云南省丽江市（2024年）小学语文部编版教学质量测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

云南省丽江市（2024年度）小学语文部编版教学质量测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.应yīng，yìng

【部首】广

【结构】独体字

【文字源流】金文以“鹰”为“應”（应）。字形像山崖（“厂”）下的一只鹰。后加“心”旁以表义；“厂”讹变为“广”或“广”。本义是“应当”。《诗经》：“文王既勤止，我应受之。”作“应答”、“顺应”、“应付”等义时读ying。

【常用词组】应该、应当、应是

【课文原句】这儿应该盖所房子。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.请你运用所积累的古诗词或者名言警句作答。

（1）古诗词是中华文化的一颗璀璨明珠：从“春城无处不飞花，__________”我知道了过去__________节不能生火做饭；从“__________，任尔东西南北风。”中能体会到诗人借__________表达了不畏艰难、坚贞不屈的品质；而从“劝君更尽一杯酒，__________”体会到了诗人对朋友的__________感情。

（2）“变通”是一种智慧。《周易》云“__________，通则久。”我们常常用“__________”来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。

（3）《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是__________，“之”的意思是：__________，“水是眼波横，山是眉峰聚。”运用了__________的修辞手法，给人留下深刻印象。2）.使用拼音输入法分别输入“qie”和“tu”会有不同的汉字出现。请在横线上填上相应的汉字组成词语。

qie：胆______盗____________肤之痛；

tu：______宰______弟半______而废3）.看拼音，写词语。luòtuo_______zhānyǎng_______cánbào_______suíxīnsuǒyù_________4）.看拼音写词语。jiăobàn_______luòtuo_______nóngchóu_______qīngfù_______páihuái_______dānge_______5）.小学阶段我们诵读积累了许多优秀诗文，并进行了分类整理，请根据积累完成练习。

（1）写一句关于月亮的诗句。______________，______________

（2）写一句关于乡村生活的诗句。______________，______________

（3）写一句关于传统节日的诗句。______________，______________

（4）写一句关于珍惜时间的诗句或格言警句。______________

（5）写一句关于爱国的诗句或格言警句。______________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列选项中选词填空中最合适的一项是（）。

座坐

（1）我的（）位在丽丽旁边。

（2）我（）在小军的后面。

红虹

（3）老师穿的上衣是（）色的。

（4）大雨后，一道彩（）挂在天空。A．坐座红虹B．座坐红虹C．坐座虹红D．座坐虹红2）.火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（

）A．少年（shào）

偶然（ǒu）

家乡（xiāng）B．笑话（xiào）

儿童（tōng）

分离（lì）C．双鬓（bìn）

为何（hé）

改正（jǎi）D．互相（xiāng）

衰败（suāi）

客人（kè）3）.（）的耳朵听得远。A．小狗B．小猴C．小猫4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)

_______________________________________________________________________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下列词语与对应的意思连一连。

筋疲力尽引起人们的注意。

自言自语形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。

引人注目自己跟自己说话，独自低声说话2）.读古诗，连一连。

鹅，鹅，鹅，红掌拨清波。

白毛浮绿水，曲项向天歌。6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.急雨骤降——黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．这两句诗的意思是乌云翻滚像打翻的墨汁尚未遮住山，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳落入船内。(

)

2．这两句诗运用了拟人的修辞手法，把乌云和雨点当作人来写，写出了乌云来势汹汹及雨点飞溅的情景。(

)

3．这两句诗用词十分精练，一个“未”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“乱”字，写出了雨之大，雨点之急。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．这首诗的作者是______代诗人________。

2．这首诗描写的是________季的景色。

3．“急走”的意思是________。

4．理解古诗，下列说法有误的一项是()A．篱笆和小路表明这里是乡村。B．枝头的花已经落了，枝叶繁茂。C．“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。D．“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。5．说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

_______________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

看清图上都有谁？在哪里？发生了什么事情？最后结果怎样？请你写一写这个故事，不要忘了写结尾哦！

要求：至少写3句完整、通顺的句子，正确使用标点符号，题目自拟。（不会写的字可以用拼音代替）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读课文，按要求做题。群儿______，一儿登瓮，______没（měimò）水中。众皆______，光______击瓮破之，水迸（bìngbèng），儿得活。1．把课文补充完整。

2．给加点字选择正确读音，在下面画“√”。

3．理解下列词语的意思。

皆：_____迸：_____

4．用“_____”画出“众”与“光”不同表现的句子，从中可以感受到司马光_____的精神品质。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。植树的季节春天是植树的季节。一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。我们（）来小树苗，把它们（）到郊外。（）上清凉的水，（）上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。1．选择合适的动词填到文中的括号里。（填序号）

①浇②培③扛④栽

2．文中把树木比作__________、__________，形象地写出了树木的作用。

3．“我们”在春雨后栽树，是因为______________________________。

4．今天“我们”在这里植树，以后这里会变成什么样子？

_____________________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，为加点的词语选择正确的解释。（填序号）

①打开通路②开拓扩展③开创，创立

（1）神话传说中，盘古是开辟天地的巨人。(

)

（2）张骞开辟丝绸之路，促进了汉朝与西域的经济文化交流。(

)

（3）让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。(

)2）.选词填空。

安静幽静恬静

1．一天夜晚，我们一家人在(

)的小路上散步。

2．老师一走进教室，同学们就立刻(

)了下来。

3．月光照在盲姑娘那(

)的脸上。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.句式练习：

（1）看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。（修改病句）

______

（2）这怎么能像我们平时看到的苹果