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文档简介
2023-2024学年广东省佛山市南海区七年级下学期第一次月考历史质量检测试题一、单项选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。)1.题1图反映的历史趋势是(
)题1图A.民族大交融 B.从分裂到统一C.分封制盛行 D.经济重心南移2.题2图是某班进行“小钱币,大历史”跨学科主题学习,一位同学推测下面这枚吉语花钱(铸有吉祥词语,不流通)的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是()题2图A.工匠开始掌握青铜冶炼技术 B.这枚钱币采用圆形方孔形制C.中央政府统一铸造了通宝钱 D.隋唐时期创立并完善科举制3.有学者指出,与中世纪欧洲和前现代的日本相比,古代中国的政治是“开放”的,其主要依据是科举制度()A.提高了官员的文化素质B.进一步加强了中央集权C.促进了社会阶层的流动D.形成学而优则仕的风气4.有人说,它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地,一度承担着沟通南北的重担;它属于独一无二的文化遗产,沉淀了兴衰更迭的家国记忆,汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。它是(
)A.含嘉仓B.大运河C.长安城D.都江堰5.学者指出:“大运河满足了将已成为全国经济中心的长江流域同仍是政治中心的北方连接起来的需要。但是……隋炀帝失去了民众的支持,损害了自己的王朝。”这说明大运河的开通对隋朝而言A.毫无价值B.毫无弊端C.影响多元D.利大于弊6.隋朝时朝廷在长安、洛阳两都和地方广设仓库,其中既包括供应朝廷粮食和物资的仓库,又包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓,仓储物资在隋末群雄争霸中成为各方势力激烈争夺的目标,其得失与群雄盛衰紧密相关。这体现了隋朝粮仓()A.引发了隋末农民战争B.帮助百姓度过了饥荒C.具有重要的军事价值D.解决了都城粮食危机7.题7图所示是小明同学制作的两则读书摘要,与摘要内容相关的皇帝是(
)摘要一:虚心纳谏,从善如流摘要二:有著名宰相:善于谋略的房玄龄,敢于决断的杜如晦题7图A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.宋太祖8.据记载,贞观年间,李世民联合朝臣对旧律作了重大修改,较之隋律“降大辟(死刑)为派者九十二”,“减流入徒者七十一条。……凡削烦去蠹,变重为轻者,不可胜记”。李世民此举()A.消解了社会矛盾B.加强了君主专制C.完善了科举制度D.蕴含了德治理念9.《贞观政要》主要记述了贞观年间唐太宗和魏征、房玄龄等四十几位大臣之间就治国施政等问题的讨论和回答。根据《贞观政要》目录摘编可知贞观年间()第一篇君道第三篇任贤第四篇求谏第五篇纳谏第七篇择官第一篇君道第三篇任贤第四篇求谏第五篇纳谏第七篇择官A.科举制度完善B.君臣关系恶化C.政治比较清明D.中央决策民主10.“自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏,玉手托起清廉官。”诗中形容的皇帝()A.开创了进士科 B.铸造了开元通宝C.建立了唐朝 D.增设殿试和武举11.安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指()A.开皇之治B.贞观之治C.开元盛世D.文景之治12.题12图是唐朝创制的一种先进生产工具,其功能是(
)题12图A.耕种田地 B.灌溉田地 C.鼓风冶铁D.纺织丝绸13.题13图是直辕犁和曲辕犁的受力分析图。据此可知,曲辕犁直辕犁受力分析图曲辕犁受力分析图题13图A.更加耗时耗力B.利于精耕细作C.普及更加广泛D.改进生产动力14.江淮地区,在唐代以前粮食基本不外调;从唐代前期开始,政府通过漕运陆续从该地区调出大量粮食,甚至朝廷的粮食完全依赖江淮供给。这一状况表明唐代江淮地区()A.自然地理条件优越B.农业经济发展迅速C.曲辕犁获得了推广D.地方管理比较严格15.唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重(
)A.传承与创新B.交流与传播C.改进与推广D.开放与互鉴16.唐朝洛阳设有南市、北市和西市,尤以南市最盛,“其内一百二十行,三千余肆,四壁有四百余店,货贿山积”。这说明,当时洛阳(
)A.商业贸易繁荣 B.城市布局对称 C.市民文化兴盛 D.政治制度完备17.据记载,“胡人”在唐朝从事的职业包括:官员、使者、质子、仆从、商贾、僧侣、牵夫、车夫、伎乐、工匠、译语、猎师、马球手等。据此可知,唐朝()A.政府职能非常完善 B.阶层流动逐渐加剧C.社会风气较为开放 D.中外交流日益频繁18.史称,吐蕃迎来文成公主,松赞干布便“释毡裘,袭纨绮,渐慕华风”。这说明文成公主入藏A.提高了唐朝的国际地位 B.促进了吐蕃的社会发展C.消除了吐蕃的社会习俗 D.缓解了吐蕃的社会矛盾19.唐朝设立的羁縻州府(由当地少数民族首领充任刺史或都督,并允许世袭其职、有财政上的自主权),见于记载的有856个,其数量远超历代,它们主要统辖于单于、安北、安西、北庭、安东、安南六大都护府。唐朝羁縻州府的设立(
)A.加强了中央集权 B.扩大了中央政府的管辖范围C.推动了民族融合 D.创新了边疆地区的治理模式20.甘肃武威吐谷浑(鲜卑族的一支)墓葬群,既具有唐朝中原地区高等级贵族墓葬的基本特征,同时兼具吐谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点。这反映出()A.中原文化强大的影响力B.中华文明多元一体的格局C.吐谷浑独特的文明特征D.唐朝实行开明的民族政策21.结合唐朝中外关系的相关史实,判断路线“长安→西域→碎叶城→曲女城→那烂陀寺”反映的历史事件是()A.玄奘西行B.鉴真东渡C.遣唐使来华D.文成公主入藏22.据《日本书纪》记载,公元623年自唐回国的留学僧上奏朝廷云:“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达”。据此推断日本派出遣唐使的原因是(
)A.唐朝典章制度先进 B.唐朝民族政策开明C.唐朝对外贸易兴盛 D.唐朝社会风气开放23.“胡食”“胡装”在唐代广为流传;佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入,为唐人社会生活增添万千风采。材料表明唐代()A.诗歌繁荣发展B.文化兼容并包C.尚武风气盛行D.政治体制完善24.某历史学习小组开展研究性学习过程中,收集了以下图片,如题24图所示。据此分析,该学习小组的研究主题是()交河故城唐蕃会盟碑《职贡图》题24图A.丝绸之路的复兴与繁荣B.藩镇割据局面的形成C.统一多民族国家的发展D.中外文化交流的加强25.“有些历史学家认为,唐代可以分为前后两段来观察,前面一段是137年的伟大与繁荣,接着则有151年的破坏与混乱。”唐朝由繁荣走向破坏的历史事件是(
)A.黄巢起义 B.藩镇割据 C.安史之乱 D.宦官专权26.(南宋)王应麟撰、章太炎重订《三字经》:“唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载,梁灭之,国乃改。梁、唐、晋,及汉、周,称五代,皆有由。”其中“梁灭之,国乃改”指的是()A.朱温建后梁,唐亡B.黄巢起义推翻唐朝C.“五代”政权更迭D.北宋结束五代十国27.诗句“陈桥兵变成君主,限制武功向文治”描写的“君主”是(
)A.唐玄宗B.周世宗C.宋太祖D.宋太宗28.宋朝路级机构的设置,采取分而治之、相互牵制的方针。每路设转运司、提点刑狱司、提举常平司和安抚司,形成诸司并立、互不统属、各司其责的地方分权体制。宋朝这种做法()A.消除了地方割据B.实现了国家统一C.创新了地方管理D.强化了君主专制29.北宋一朝科举考试共录取文士60035人,武士仅录取868人。这反映北宋的治国特点是(
)A.休养生息 B.藩镇割据 C.重文轻武D.八股取士30.题30表有助于我们了解王安石变法的题30表北宋中期年度财政收支表A.背景 B.内容 C.作用 D.结局二、综合题(本大题共3小题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分)31. 唐朝长安城是国际化大都市,是盛唐气象的见证。阅读材料,回答问题。(14分)材料一唐代长安西市的市场结构与店铺分布示意图(注:“市署”为管理市场的官衙,“常平仓”“平准署”是中央派驻的平抑物价的机构,“邸”是专供商人存货、交易和居住的地方。)材料二李白《少年行》五陵年少金市东,银鞍白马度春风。落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。(1)根据材料一,提取反映唐朝经济发展的历史信息。(6分)(2)阅读材料二,据材料一分析李白《少年行》的历史价值。(4分)(3)请另外列举一例与唐朝长安相关的历史史实,并说明该史实反映的盛唐气象。(4分)32.历史图片反映了重要的历史信息。阅读材料,回答问题。(12分)材料一陕西扶风法门寺地宫出土的唐朝秘色瓷日本的和同开珎钱,始铸于708年材料二①《礼宾图》②《步辇图》③《弈棋仕女图》④唐蕃会盟碑⑤玄奘雕塑⑥鉴真坐像(1)请从材料一中任意选择一件文物为其撰写推介词(要求:写出文物的说明及其价值)。(4分)(2)阅读选择两张或两张以上图片,提炼一个观点,并结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合、条理清晰)(8分)33.五代到宋朝的历史演变,蕴含着进步的因素。(14分)材料一材料二宋朝权力分配示意图(1)阅读材料一,分析五代(后周时期)到北宋(111年)的政局变化。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出宋朝改变五代时期“方镇太重”的措施,并分析这些措施的影响。(6分)(3)结合所学知识,列举上述材料外的其他史实,证明五代到宋朝的历史进步。(4分)答案一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分题号12345678910答案BDCBCCBDCD题号11121314151617181920答案CBBBAACBCB题号21222324252627282930答案AABCCACCCA二、非选择题:本题共3小题,共40分。31.(14分)(1)信息:商业与外界交流密切,商品具有国际性;商业分类细致,满足不同需求;商业活动与普通民众生活紧密联系;商业活动与娱乐休闲活动混杂;政府重视对商业管理;存在远程贸易活动。(任意3点,每点2分,共6分)(2)历史价值:与材料一互为印证,反映了唐朝长安城胡姬酒肆的真实存在;体现了长安城开放向上的城市文化风貌;具有史学研究价值,便于后人研究。(4分,任意两点即可)(3)示例:遣唐使来华:盛唐时期,遣唐使大量来到长安,学习唐朝的政治经济文化制度,密切了中日交流,促进了日本社会发展。(4分,史实2分,说明2分。示例仅供参考,其他答案言之有理即可得分)32.(12分)(1)举例:选取日本的和同开珎钱:这是日本的和同开珎钱,始铸年代晚于唐朝的开元通宝,可以看出该文物和唐朝的开元通宝非常相似,反映了唐文化对日本的影响,盛唐时期中外交流十分频繁。(4分)(2)本题为开放性试题,答案不唯一,但要注意选择材料中相互关联的事件
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