吉林省延边朝鲜族自治州（本年度）小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

吉林省延边朝鲜族自治州（本年度）小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

ɡuāpénɡɡānzhelièfènɡfēnɡkuánɡwǎlán

shuǎishǒujiàorǎnɡdàsuàncǎopínɡzuǐchún

zēnɡjiāyīɡuìxuānnàopùbùyànyǔ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累运用。

（1）诗中有画：春雨绵绵，“南朝四百八十寺，____________”；明月清风，“____________，清风半夜鸣蝉”；黄河波涛滚滚，“九曲黄河万里沙，_____________”；江南春光明媚，“____________，水村山郭酒旗风。”

（2）古文积累：“锺子期死，__________，终身不复鼓琴，________________”。后来，人们用成语“____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（3）名言践行：民族精神与国家进步息息相关，正如鲁迅先生所说：“____________。”

（4）通用实践：生活中，人们常说“五谷不分”，“五谷”指的是________________；如果一个人不懂音律，不会唱歌，我们会说这个人“____________”。

（5）古语有云：“耕当问奴，______________”，这句话蕴含的道理是：__________。2）.请根据拼音给下列句子中填入合适的词语。

（1）黑暗终将过去，límíng(

)终会到来，我们要对未来充满希望。

（2）我们要时刻反思自身，避免养成不思进取、lǎnduò(

)懈怠的坏习惯。

（3）这个人偶太难做了，很多细节很耗费时间，我做了十几天才算miǎnqiǎng(

)成功。

（4）我fāshì(

)期末考试一定要获得一个好成绩，拿到妈妈答应送给我的礼物。3）.请根据语境给下列句子中的加点字注音。

（1）上学路上碰见同桌，只见他焦(

)急地往回跑，后来才知道他把书包落在家里了。

（2）在街上行人还稀稀疏疏，夜间路灯还泛着黄晕(

)时，老爷爷就出摊了。

（3）如今，大多茶饮门店已用新鲜水果榨(

)果汁来替代浓缩果汁。

（4）尽管她心中很是胆怯(

)，但还是勇敢地举手上台发表了自己的看法。4）.填空。

（1）宋代____在《示儿》中通过“_____________，_______________。”两句诗表达了自己至死渴望祖国统一的热切心情。

（2）龚自珍《已亥杂诗》中“我劝天公重抖擞，_________。”两句诗表达了诗人期待杰出人物涌现，期待改革的抱负和爱国之情。

（3）唐代张继《_____》中“____________，江枫渔火对愁眠。”两句诗动景静景相映衬，表达了诗人孤寂忧愁的心情。

（4）宋代岳飞通过“莫等闲，____________。”这句话告诉我们不要虚度了青少年时光，到老了才后悔。

（5）天戴其苍，_____________。纵有千古，______________。（《少年中国说》）

（6）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，________________。___________________。（郭沫若《白鹭》）

（7）知之为知之，_____________。（《论语》）（按课文补全句子并写出全句的意思）

_______________________________5）.经典传承，古诗文填空。

（1）野旷天低树，_____________________。

（2）___________________，白雨跳珠乱入船中。

（3）明月别枝惊鹊，___________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。A．野蛮（mán）叛乱（pàn）日晷（guǐ）火炽（chì）B．缰绳（jiāng）黑莓（méi）间断（jiān）渲染（xuàn）C．喧嚣（xuān）簿记（bó）疲惫（bèi）黄焖鸡（mèn）D．演绎（yì）萦系（yǐng）简陋（lòu）刨虫子（páo）2）.下面人物、事件、出处对应有误的一项是（）A．林黛玉——葬花——《红楼梦》B．刘备——三顾茅庐——《三国演义》C．严监生——两茎灯草——《俗世奇人》D．孙悟空——三借芭蕉扇——《西游记》3）.下列句子中标点符号使用错误的是（）A．亲爱的妈妈，我爱您！B．下课了，我们一起做游戏吧！C．我要是能早点起床。就不会迟到了。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.根据要求完成练习。

（1）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点的部分，仿照例子写一写时间过得特别快的体验。）

我迫不及待地翻开故事书，____________。

（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（体会人物与平时不同的表现，再仿写一句话）

___________________________

（3）请列举生活中的例子，围绕中心句“妈妈真勤劳”写一段话。

妈妈真勤劳。___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将诗句补充完整，并将诗句、诗名与作者用线连起来。

谁言寸草心，________________。《石灰吟》于谦

草长莺飞二月天，____________。《观书有感》高鼎

____________，为有源头活水来。《游子吟》孟郊

____________，要留清白在人间。《村居》朱熹2）.连线。

美丽的纸船放进祝福

高高的风筝取下小溪

折好的小溪爬上风筝

清清的树枝写上屋顶6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据“贝”的演变过程，下面图片的顺序应该是(

)

A．B．C．D．2）.我能把句子理通顺。

(

)看着一排排小树苗，同学们可高兴啦！

(

)最后，大家给小树苗浇上水。

(

)接着，女同学把小树苗放进坑里，再填上土。

(

)春天来了，同学们忙着绿化校园。

(

)首先，男同学用铁锹挖了一个个树坑。7、判断题（每题5分共1题）

1）.我国民间故事描写了许多精彩的人物，如，机智的徐文长、聪慧的巧姑等。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读杨万里的两首古诗，完成练习。【甲】小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【乙】晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1．【甲】【乙】两首诗描写的季节的是（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季2．“小荷才露尖尖角”中“尖尖”的意思是（）A．蜻蜓尖尖的尾巴B．还没有展开的嫩荷的尖端C．尖尖的树枝D．尖的莲蓬3．【甲】诗中有几个字用得非常生动：一个“_______”字化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜细流才无声；一个“_______”字给绿树以生命，似乎它喜欢这晴天里柔和的风光。

4．【甲】【乙】两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。

_________________________

5．宋朝杨万里的这两首小诗，你更喜欢哪一首？试作简要分析。

_________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.你是否想象过几百年甚至千年以后的世界？例如，那时候的的生活环境是怎样的？人们的衣食住行会有怎样奇妙的变化？会出现哪些不可思议的科学技术？地球会不会远离太阳去太空流浪？我们会遇到外星人吗？……

让我们插上想象的翅膀，去畅想未来世界吧！

请以“的一天”为题作文，先在横线上补充人物（或植物、动物等）名称，再编写与之有关的未来故事，注意文中不能出现真实人名、校名和地名。全文500字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小古文，完成练习。魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢③之。【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。②虞人：掌管山泽的官。③罢：停止，取消。1．解释下列句子中加点词的含义。

（1）魏文侯与虞人期猎(

)

（2）是日，饮酒乐，天雨(

)

（3）公将焉之(

)

（4）岂可不一会期哉(

)

2．翻译下面的句子。

乃往，身自罢之。

__________________________________________________

3．读了这篇短文，你懂得了什么道理？

_______________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。（一）宝葫芦的秘密（节选）我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”（二）《宝葫芦的秘密》目录◆宝葫芦的传说◆无所不能的宝葫芦◆飞天一日游◆取之不尽的美食◆失踪的画报◆“吃”掉象棋“马”◆炫耀起重机模型◆考试满分的秘密◆忍不住谈判◆赢得游泳比赛◆获得宝物启示1．材料（一）选自《宝葫芦的秘密》这本书的哪个章节？在材料（二）的目录中选择对应的小标，填在横线上。

__________________

2．下列对材料（一）的理解不正确的一项是（）A．奶奶讲的故事充满奇幻的色彩，并有着丰富多样的人物。B．故事中的人物得到宝葫芦的过程都很神奇。C．故事中的李四到龙宫旅游，得到了宝葫芦，想要大花狗，就有大花狗。D．故事中的人物都是凭借自己非凡的能力、真善美的品质，过上了好日子。3．结合材料（一）中画线的句子，可以体会到王葆对宝葫芦的情感态度是（）A．得意B．烦恼C．羡慕渴望D．焦虑不安4．联系材料（二）中的目录，预测王葆得到宝葫芦后会有什么举动或变化，并写出依据。

预测的举动（变化）：_____________________

预测的依据：_____________________

5．各种神奇的宝物，让我们感受到童话的奇妙。如果想继续了解“宝物童话”，以下哪本书是不合适的？（）A．《七色花》B．《神笔马良》C．《青铜葵花》D．《阿拉丁神灯》12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.《三国演义》中有许多故事，你知道下列成语故事的主人公是谁吗？选一选。

①关羽②曹操③刘备④刘禅⑤黄忠

⑥吕蒙⑦貂蝉⑧诸葛亮

对酒当歌(

)单刀赴会(

)乐不思蜀(

)

万死不辞(

)刮目相看(

)捶胸顿足(

)