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文档简介

芦叶船教学设计、熟悉6写0、本课要求要求把握的词语有：蜘蛛、窄叶。喇叭、远航、浩浩荡。教学重点：、学习抓住课文重点局部，读懂文章内容，理解文章所表达的思感情。教学难点：教学预备：教学过程：第一课时教学目标（（（（（计6芦叶船教第一课时学习目标学习重点学习难点学前预备小黑板学习过程定向·诱导具轮船舰艇自学·探究）理解“手艺、桅杆、浩浩荡荡”等词语。3）给课文分段，并括段意。）词语手艺。桅杆：）分段回忆们小河里的芦叶船，给“我们”带来无尽的想象、无限的盼望，也给“我。我的收我想说其次课学习目学习重点重点体会芦叶船给生活在几十年以前的孩子带来的无穷乐趣。学难点学习过程定向·诱导自学探究比拟句子：现出来。一品。（一样船小舢板帆）放慧（二（三的呢？（一远航的？只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会就看不见了。导学生体会芦叶船所处的恶劣环境以及它能够乘风破浪的远航给带来的惊喜。争论·解疑再读最终一段，想想为什么会产生这样的联想。小结：芦叶船乘反应·总结板书设计：飘向带来教学后记作业反应

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