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文档简介

北京市密云区2023-2024学年物理高一第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在10s的时间内,有3C的电量通过了小灯泡,则在该时间内流过小灯泡的平均电流为A.0.3A B.3A C.10A D.30A2、(本题9分)要使两个物体(均可视为质点)间的万有引力减小到原来的,下列办法不可行的是A.两物体间的距离和两物体的质量都减小为原来的B.使其中的一个物体质量减小为原来的,另一物体质量不变,距离不变C.使两物体间的距离增加为原来的2倍,质量不变D.使两物体的质量各减小一半,距离不变3、(本题9分)如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,R同时在等势面b上,据此可知()A.带电质点在P点的电势能比在Q点的小B.三个等势面中,c的电势最高C.带电质点在P点的动能与电势能之和比在Q点的小D.带电质点在P点的加速度比在Q的加速度小4、(本题9分)下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A.米、牛顿、千克 B.千克、焦耳、秒C.米、千克、秒 D.米/秒2、千克、牛顿5、(本题9分)如图所示,一圆盘可绕一通过圆心O且垂直盘面的竖直轴转动.在圆盘上放置一木块,木块圆盘一起作匀速圆周运动,则()A.木块受到圆盘对它的摩擦力,方向与木块运动方向相反B.木块受到圆盘对它的摩擦力,方向与木块运动方向相同C.木块受到圆盘对它的摩擦力,方向指向圆心D.木块受到圆盘对它的摩擦力,方向背离圆心6、(本题9分)如图所示,在竖直向下的匀强电场中,一绝缘细线一端拉着带负电的小球在竖直平面内绕O点做圆周运动,下列说法正确的是A.小球运动到最高点a时,小球的电势能一定最小B.小球运动到最高点a时,细线的拉力一定最小C.小球运动到最低点b时,小球的速度一定最大D.小球运动到最低点b时,小球的机械能一定最小7、如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接,另一端与物体A相连,物体A静止于光滑水平桌面上,右端接一细线,细线绕过光滑的轻质定滑轮与物体B相连.开始时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度.下列有关该过程的分析不正确的是()A.B物体的机械能一直增大B.B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和C.B物体机械能的减少量大于弹簧的弹性势能的增加量D.细线拉力对A物体做的功等于弹簧弹性势能的增加量8、(本题9分)如图所示,在光滑水平面上停放质量为m装有弧形槽的小车。现有一质量也为m的小球以的水平速度沿切线水平的槽口向小车滑去(不计一切摩擦),到达某一高度后,小球又返回小车右端,则下列判断正确的是A.小球在小车上到达最高点时的速度大小为0B.小球离车后,对地将向右做平抛运动C.小球离车后,对地将做自由落体运动D.此过程中小球对车做的功为9、(本题9分)自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、C,如图所示,在自行车正常骑行时,下列说法正确的是A.A、B两点的角速度与其半径成正比B.B、C两点的角速度大小相等C.A、B两点的角速度大小相等D.A、B两点的线速度大小相等10、(本题9分)两球A、B在光滑水平面上沿同一直线,同一方向运动,mA=1kg,mB=2kg,vA=6m/s,vB=2m/s.当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是()A.vA′=5

m/s,vB′=2.5

m/sB.vA′=2

m/s,vB′=4

m/sC.vA′=1

m/s,vB′=4.5

m/sD.vA′=7

m/s,vB′=1.5

m/s二、实验题11、(4分)(本题9分)在做“研究平抛物体的运动”实验时,实验装置如图所示,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口附近处,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向分别平移距离x、2x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球分别撞在木板上得到痕迹B、C.若木板每次移动距离x=15.00cm,测得A、B间距离y1=4.78cm,B、C间距离y2=14.58cm.(取重力加速度g=9.8m/s2)(1)小球初速度的表达式为v0=________.(用题给物理量符号表示)(2)小球初速度的测量值为________m/s.(保留两位有效数字)12、(10分)(本题9分)某学习小组为验证机械能守恒定律,用力传慼器、轻绳、光滑定滑轮、小球和量角器设计了如下实验。(已知重力加速度为g)(1)用不可伸长的绳子跨过两个定滑轮,绳子两端分别与小球和力传感器相连,力感器固定在地面上,通过传感器可测得绳子拉力;(2)调节两定滑轮之间的距离,在小球静止时,记下右端绳子长度L及_____(写出相关量及字母符号);(3)如图所示,将小球拉到使绳与竖直方向成角θ时,静止释放,小球向下做圆周运动,为了求出小球在最低点A的速度,还需测量_____(写出相关量及字母符号),并求出小球在最低点A的速度为_____(用已知和测得字母的符号表示);(4)将小球拉到不同θ角度,重复实验;(5)试写出此验证机械能守恒的关系式_____(用已知和测得的字母符号表示)。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)光滑水平面AB与竖直面内的圆形导轨在B点连接,导轨半径R=0.5m,一个质量m=1kg的小球在A处压缩一轻质弹簧,弹簧与小球不拴接.用手挡住小球不动,此时弹簧弹性势能=36J,如图所示.放手后小球向右运动脱离弹簧,沿圆形轨道向上运动恰能通过最高点C,g取10m/s1.求:(1)小球脱离弹簧时的速度大小;(1)小球从B到C克服阻力做的功;(3)小球离开C点后落回水平面的位置到B点的距离x.14、(14分)如图所示,将质量的小球用不可伸长的轻质细线悬挂起来,细线长。现将小球拉起,使细线水平且伸直,由静止释放小球。不计空气阻力,求:(1)小球运动到最低点时的速度大小;(2)小球运动到最低点时,细线对球拉力的大小.15、(13分)(本题9分)如图,一质量为m=10kg的物体,由14光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑,到达底端后沿水平面向右滑动1m距离后停止.已知轨道半径R=0.8m,g=10m/s2(1)物体物体滑至圆弧底端时的速度大小(2)物体物体滑至圆弧底端时对轨道的压力大小(3)物体沿水平面滑动过程中克服摩擦力做的功

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】

根据电流的定义式,则在该时间内流过小灯泡的平均电流为;A.此选项正确;BCD.此三项错误;2、A【解析】A、使两物体间的距离和质量都减为原来的,根据万有引力定律,可知,万有引力与原来相等,故A不可行;B、使其中一个物体的质量减小到原来的,距离不变,根据万有引力定律,可知,万有引力变为原来的,故B可行;C、使两物体间的距离增为原来的2倍,质量不变,根据万有引力定律,可知,万有引力变为原来的,故C可行;D、使两物体的质量各减小一半,距离不变,根据万有引力定律,可知,万有引力变为原来的,故D可行;办法不可行的故选A.【点睛】由万有引力定律公式,比较当质量各减小一半或其中一个物体的质量减小到原来的或使两物体间的距离增为原来的2倍,引力都减小;由万有引力定律公式,当两物体间的距离和质量都减为原来的,比较引力和原来的关系;3、B【解析】

AB.带电粒子所受电场力指向轨迹弯曲的内侧,电场线与等势面垂直,且由于带电粒子带负电,因此电场线指向左上方,根据沿电场线电势降低,可知a等势线的电势最低,c等势线的电势最高,负电荷在电势高的地方,电势能小,所以带电质点在P点的电势能比在Q点的大,故A错误,B正确;C.只有电场力做功,所以带电粒子在P点的动能与电势能之和与在Q点的动能与电势能之和相等,故C错误;D.由图可知P点电场线密,电场强度大,带电粒子在P点电场力大,加速度大,故D错误。4、C【解析】牛顿、米/秒2是导出单位,ABD错误.力学中基本物理量分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,C正确.故选C.5、C【解析】试题分析:对木块受力分析可知,木块受到重力、支持力和摩擦力的作用,重力是竖直向下的,支持力是竖直向上的,重力和支持力都在竖直方向上,这两个力平衡互相抵消了,只有摩擦力作为了物体做圆周运动的向心力,所以摩擦力的方向应该是指向圆心的,所以C正确,故选C.6、AD【解析】

A项:从b到a,电场力做正功,电势能减小,故小球经过a点时的电势能最小,故A正确;B、C项:小球在电场中受到重力和竖直向上的电场力作用,当重力大于电场力时,小球从最低点到最高点时,合力做负功,速度减小,则小球运动到最高点a时,线的张力一定最小,到达最低点b时,小球的速度最大,动能最大;当重力等于电场力时,小球做匀速圆周运动,速度大小不变,细线拉力大小保持不变,当重力小于电场力时,小球运动到最高点a时,线的张力一定最大,到达最低点时,小球的速度最小,故BC错误;D项:、当小球从最低点到最高点的过程中,电场力做正功,电势能减小,小球运动到最高点时,小球的电势能最小,机械能最大,所以小球运动到最低点b时,小球的机械能一定最小,故D正确。7、AD【解析】

本题首先要分析清楚过程中物体受力的变化情况,清理各个力做功情况;根据功能关系明确系统动能、B重力势能、弹簧弹性势能等能量的变化情况,注意各种功能关系的应用.【详解】从开始到B速度达到最大的过程中,绳子的拉力对B一直做负功,所以B的机械能一直减小,故A错误;对于B物体,只有重力与细线拉力做功,根据动能定理可知,B物体动能的增量等于它所受重力与拉力做功之和,故B正确;整个系统中,根据功能关系可知,B减小的机械能能转化为A的机械能以及弹簧的弹性势能,故B物体机械能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量,故C正确;根据功能关系,细线拉力对A做的功等于A物体的动能增量与弹簧弹性势能的增加量之和,故D错误。本题选不正确的,故选AD。【点睛】正确受力分析,明确各种功能关系,是解答这类问题的关键,这类问题对于提高学生的分析综合能力起着很重要的作用.8、CD【解析】

当小球与小车的水平速度相等时,小球弧形槽上升到最大高度,设该高度为h,则:mv0=2mv,解得:,故A错误;设小球离开小车时,小球的速度为v1,小车的速度为v2,整个过程中动量守恒,得:mv0=mv1+mv2,由动能守恒得:,联立解得:v1=0,v2=v0,即小球与小车分离后二者交换速度;所以小球与小车分离后做自由落体运动,故B错误,C正确;对小车运用动能定理得,小球对小车做功:,故D正确。所以CD正确,AB错误。9、BD【解析】A.

A、B两点在传送带上,是同缘传动的边缘点,所以两点的线速度相等,根据v=ωR,A、B两点的角速度与其半径成反比,故A错误;B.

B、C两点属于同轴转动,故角速度相等,故B正确;CD.

AB两点的线速度相等,根据v=ωR,A、B两点的角速度与其半径成反比,故C错误,D正确;故选BD.10、BC【解析】

考虑实际运动情况,碰撞后两球同向运动,A球速度应不大于B球的速度,故AD错误;两球碰撞过程,系统不受外力,故碰撞过程系统总动量应守恒.碰撞前,总动量为:p=pA+pB=mAvA+mBvB=(1×6+2×2)kg•m/s=10kg•m/s,总动能:;B选项:碰撞后,总动量为:p′=pA′+pB′=mAvA′+mBvB′=1×2+2×4=10kg•m/s;总动能:;则p′=p,符合动量守恒和能量关系.故B正确.C选项:碰撞后,总动量为:p′=pA′+pB′=mAvA′+mBvB′=(1×1+2×4.5)kg•m/s=10kg•m/s;符合动量守恒定律.,碰后符合能量关系,则C正确.二、实验题11、1.5【解析】

(1)在竖直方向上:△y=y2-y1=gt2,水平方向上:x=v0t,联立解得:.(2)根据,代入数据解得:v0=1.5m/s12、力传感器的读数F0力传感器的读数F【解析】

(2)[1]根据实验原理可知,调节两定滑轮之间的距离,在小球静止时,记下右端绳子长度L及力传感器的读数F0,设小球的质量为m,此时该力的大小等于小球的重力mg,即F0=mg(3)[2]如图所示,将小球拉到使绳与竖直方向成角θ时,静止释放,小球向下做圆周运动,为了求出小球在最低点A的速度,还需测量力传感器的读数F;[3]当小球经过最低点时,小球受到的质量与绳子的拉力的合力提供向心力,即为:则小球在最低点A的速度为:(5)[4]小球拉到使绳与竖直方向成角θ时,小球下降的高度为:h=L(1﹣cosθ)小球减少的重力势能为:△Ep=mgh=F0L(1﹣cosθ)小球增加的动能为:若机械能守恒,则有:三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)6m/s(1)11J

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