2022年吉林省中考语文一轮特训：作文专项

2022年中考语文吉林省一轮特训作文专项

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1.从下列两题中任选一题，按要求写一篇文章。

蔚蓝的天空，神舟翱翔实现了飞天梦；深蓝的海洋，蛟龙深潜实现了探海梦；金黄的稻穗，袁隆平

爷爷有个禾下乘凉梦……青春的你也一定有自己的梦。追梦路上，有汗水，也有欢笑；有付出，也有收

获；有思考，也有感悟。

文题一：请以"逐梦之旅”为题，写一篇作文。

文题二：请以"谢谢你，让我”为题，写一篇作文。

要求：①选择文题二须把文题补充完整；

②内容具体，有真情实感；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名；

④不少于600字。

2.下面两题任选一题，按要求写作。

1）每个人的成长过程中都收到过不同的礼物，它可以是一块蛋糕，也可以是一本书；可以是恩师的

一次谆谆教诲，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一个拥抱，也可以是陌生人的一个微笑......

每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励。

请以“谢谢你的礼物”为题目写一篇文章。

写作要求：

①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；

④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。

2）赤橙黄绿青蓝紫。色彩，装点着我们的世界，也装点着我们的人生。在你的生命历程中，哪一种

色彩曾讲述你人生的故事，哪一种色彩曾带给你感动与启迪，哪一种色彩又给予你前行的力量？

请以“那一抹▲”为题目写一篇文章。

写作要求：

①任选一种颜色（可在所选颜色前添加适当修饰语）填在横线上，将题目补充完整，立意准确，思想

健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不

得出现真实的人名、校名、地名。

3.著名作家杨绛说：“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不

仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自

己。”

请以“坚持的力量”为题目，写一篇文章。

要求：①字迹工整，书写清楚；②卷面整洁，有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文

字表达；④文体不限，不少于600字。

4.乐观坚强的母亲是史铁生心目中最可爱的人；尊重学生的莎利文老师是海伦•-凯乐心目中最可爱的人；

“抗美援朝，保家卫国”的中国人民志愿军是魏巍心目中最可爱的人；2020年那场没有硝烟的战斗中，千

千万万最美"逆行者"成为新时代最可爱的人。你心目中最可爱的人是谁？是亲人，是老师，是陌生人，还

是・・・・・・

请以"我心目中最可爱的人"为题写一篇记叙文。

要求：①不得套作，不得抄袭，要有真情实感；②不少于500字；③不得出现真实的人名、校名和地

名。

5.从下面两个文题中任选一题作文。

作文①有你的陪伴，真好

作文②阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。

花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存

感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们

体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语……都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我

们成长，让我们难忘。

作文要求：

①自由、有创意地表达出真情实感。

②除诗歌外，其他文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写要规范、整洁、美观。

⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。

⑥行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。

6.从下面两个文题中任选一题作文。

作文①温暖的记忆

作文②阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇演讲稿。

①2020年十大抗疫功臣钟南山:中国工程院院士，再次临危受命，挂帅亲征，敢于发声，家喻户晓，

一声号令，全民不动，是一位院士，也是一位战士，更是一位国土。

②2020年十大抗议功臣张定宇:武汉市金银潭医院院长，疫情狙击手，身患渐冻症依然战斗在抗疫一

线。"我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”这位硬汉、这

位狙击手眼中只有一个目标一一新冠状病毒，狙击、狙击、再狙击。

③袁隆平有两个梦，一个梦是超级稻长得比高粱还高，穗子有扫帚那么长，结的子有花生那么大，

叫做禾下乘凉梦；第二个梦是杂交稻覆盖全球梦。

④戍边烈士肖思远在日记中写道："我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。"

英雄陈祥榕写下战斗口号一一"清澈的爱，只为中国！"

作文要求:

①要自由、有创意地表达出真情实感。

②注意规范格式。

③不少于500字。

④文字和标点书写要规范、整洁美观。

⑤文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

7.人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与

书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华……总有一次相逢，会触动

我们的心灵，温暧我们的人生。

请根据自己的生活经历和亲身体验，以"一次相逢一次暖”为话题，写一篇文章。

要求：①不得套作，不得抄袭，要有真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；（4）

不得出现真实的人名、校名和地名。

8.阅读下面文字，按要求作文。

我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出......在路

上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。

请以"在路上"为题，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②结合生活实际，自选角度，自定文体，写600字以上的

文章；③文中不得出现真实人名、地名、校名。

9.按要求作文。

"杂交水稻之父"袁隆平生前曾在一次讲演中，表达了对年轻一代的期望。他说成功的“秘诀"用八个字

可以概括：知识、汗水、灵感、机遇。知识就是力量，是创新的基础。汗水指的是要能吃苦。灵感是思

想火花，要做有心人。机遇是留给有准备的人的。他认为，坚持做到这几点，才能突破障碍实现梦想。

请你从"知识、汗水、灵感、机遇”中，任选一个方面，结合自己的生活经历，写一篇文章。题目自拟。

要求：①不少于600字。②写出真情实感。③文中不能出现真实的人名、校名，如果不可避免，请

用化名代替。

10.阅读下面的文字，按要求作文。

一粒种子诞生了，但它不知道自己是谁，于是开始寻找答案。刚开始，它认为自己是小鱼，结果差点被

淹死；然后，它认为自己是猴子，结果从树上摔下来。不知道自己是谁的种子，伤心地哭泣着。后来，

花开的声音引导种子来到花园，它意外地发现自己是一粒可以开花的种子。找到自我的种子欣喜若狂，

不再自我怀疑，不再感到迷惘。最后，它实现了自我的价值一一开花。

在班级故事分享会上，小娟同学讲述了这则蕴含深刻哲理的寓言故事，同学们听了之后都深有感触。是

啊，每个人都在认识自我、完善自我的过程中成长。请结合自身经历，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：1）题目自拟，注意体现故事寓意；2）不得套作，不得抄袭；3）不要扩写故事；4）不得透露个人

和学校信息.

11.作文

题目：这，是我的节奏

要求：①文体自选；

②不要套作，不得抄袭；

③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。安水：

评分标准略

补充说明：

1）每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。

2）没有拟写题目的，在获得的相应分数上扣3分。

3）文中出现真实地名、校名或人名的，在获得的相应等次分上扣2分。

4）不足600字的作文，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。

5）确认为抄袭的作文，在四等之内评分。

12.以“做一个阳光男孩"或"做一个阳光女孩"为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1）记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明；2）不得抄袭，不得套作；3）文中请回避与你相关的

人名、校名、地名等信息。

13.题目：原来，这就是答案

要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）：不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

14.一百年前，十几个年轻人站在烟雨迷蒙的南湖红船上，向远方眺望；七十年前，一群年轻人站在黄沙

弥漫的戈壁滩上，向远方眺望；当年，一个年轻人站在田滕上，透过金色的稻芒向远方眺望；现在，勇

敢的你，背起行囊，眺望远方……

请以"眺望"为题写一篇文章。

要求：文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字.

15.请阅读下面的文字，按要求作文。

我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！

一一傅雷《傅雷家书》

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。一一冰心（繁星•春水》

正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。一一罗曼•罗兰《名人传》

请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

［提示和要求］（1）自拟标题，自选文体。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要

照搬别人的文章。

16.请阅读下面的文字，按要求作文。

生活中的力量无处不在：小草破土而出，需要坚韧不拔的力量；雄鹰展翅翱翔，需要锲而不舍的力

量；顽强拼搏的力量，让我们走向成功；关爱陪伴的力量，让我们勇往直前；团结一致的力量，让我们

战胜灾难……

请以“有一种力量，从未消失"为题，写一篇不少于600字的文章。

提示与要求：

①自定立意，自选文体（诗歌除外）。

②文中不要出现真实的人名、地名、校名、班级等，否则会被扣分。

③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

17.请以"那滋味，令我难忘"为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字，除诗歌外，文体不限。

②不要在文中出现真实的人名、校名。

18.按要求作文

读万卷书，行万里路。行走和游历，可以使我们亲近自然，感受山水的灵性；可以让我们体会一个

地方的脉搏和呼吸，触摸一个民族的灵魂；也可以让我们释放压力陶冶情操，用宁静的心灵重新审视自

己。

请你以“一次难忘的游历”为题目，叙写生活。

要求：①将题目填写在指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。②行文中不出现真实的校名、人

名。

19.请以“我们不一样"为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选，立意自定。

②文章不少于60。字，不得抄装、套作。

③文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。

20.婴儿从孕育到出生，主要靠脐带提供营养、维持生命。断开脐带，离开母体的过程，尽管充满着未知

与风险，但也意味着从此成为一个真正意义上的人。同样，从少年到青年，长大成人、融入社会的过

程，也如同断开一条无形的脐带，充满着憧憬与希望，伴随着纠结与迷茫•亲爱的同学，你感受到自己

青葱岁月中的这条“脐带"了吗?它带给你的是呵护与依靠，还是束缚与苦恼，抑或是二者之间的徘徊与煎

熬？

请以《青春的脐带》为题，或分享你的故事，或倾诉你的心声，或交流你的思想，写一篇不少于600字的

文章。除诗歌外，文体不限。

①严禁抄袭和套用任何其他同类作文。

②文中不得出现真实人名、校名。

答案解析

1.【参考例文】文题一参考例文：

逐梦之旅

空调将凉意传递到桌上，吹拂着他的后背，他顿时感到无比的惬意。靠在办公桌的椅背上，他的目

光接触到了一张泛黄的旧照片。那是他9岁的照片，在村子里的小学念三年级。家里穷，父亲和母亲都

是农民。父亲天天出山劳作，母亲是一个大字不识的妇女，操持着家里外的活计。他是家里的老大，在

他下面还有一个刚上小学的妹妹和刚会走路的弟弟。

那几年，旱涝灾害频繁，庄稼要么旱死，要么给洪水淹死。父亲一年到头也没几个收成，饿了只能

去大山里挖蘑菇吃。贫穷的家境，使他过早地懂事。从五六岁起，他就拿着个小斧头上山去砍柴。天刚

刚亮，他就出发去上山，同路遇到的村人常说："这小后生不错哩，劳务起庄稼肯定是一把好手"。

他虽然很高兴别人夸他活儿干得不错，但他却不想当个庄稼人。他想念书，成为体面的知识分子，

长大以后坐办公室里，收入稳定，受人尊敬。他知道，他家供不起他上学，要上学，只能自己想办法攒

钱。他比以往起得更早，天还昏沉沉，他就已经拿着小斧头上山去砍柴了。砍完柴，他便在山上找些可

以卖钱的药材，挖回家等着大集上去卖。

小学的学费就是这样攒起来。上学后，他周末依旧上山砍柴、挖药材。他学习认真，成绩在全村二

十几个学生中位居第一。在考取初中时，他以五村第一的成绩考上了镇上的初中。那个暑假，别家孩子

天天泡在河里嬉戏，他也去，只不过他是去采莲藕的，河里的莲藕多，除去交学费，半年还可以多出十

几块钱哩。他把钱存着，准备三年后上高中用。

高中开学后，他不能再回家了。高中在县上，离家里远。这几年初中也省下了六七十元，够他第一

学期花销了。在城里头，他找了家打铁的，每天去干两个小时，人家给5毛钱，这一天5毛钱可不少哩，

加上他暑假摘莲藕的钱，高中三年并不算太难熬。他虽然去打铁，但学业却依旧拔尖，一有时间就往老

师宿舍跑，老师也很愿意多教些知识给他。高考时，他果然成为了全县唯一一个考上大学的学生。鉴于

他成绩好，大学给他减免一半的学费。他在大学附近寻了家餐厅，边打工边上学……四年后，他拿着大学

文凭，来到了这家公司，被选上了。从此他坐上了舒适办公室，有了稳定的收入回过神，他从回忆中

醒来，他笑了。因为，这是他逐梦的旅程，有苦、有乐、有梦想、有辉煌。

文题二参考例文：

谢谢你，让我坚强

又是阴雨绵绵的天气。闭上眼，仿佛又看见在那个雨天，你撑着伞，向我走来。

那离现在并不遥远，只是上个学期的事而已。

又一次月考，为了那次的英语"A",我努力了很久很久。课文总是最先背完，记单词时，一遍不行，

十遍来补，错题一个个抄在本子上，一遍遍做。

可是考试的结果却跌得更惨一一居然是史无前例的"C"。

知道这个消息的我只想撕了那些记单词、默课文、记错题的本子一一为什么？为什么我明明那么努

力，那么认真，可是结果却不如人意。不是说天道酬勤吗？我明明付出了那么多的努力，为什么会这么

的不公平？我想过放弃，既然努力也没有用，那不如放弃吧。我走在雨中，任凭雨水打在身上。没关

系，我不在乎。突然，我觉得雨似乎停了，原来是走来的你，正在为我遮雨。

你知道原因，却和我讲起了依米花。你说，在戈壁滩上，有一种名为依米花的小花，它在努力的时

候，一点都不起眼，它为了开出绚烂的花，会把根扎得很深，很长。在戈壁滩上生长的植物，根难免会

碰到石子，可它这条根被拦住了，它就从这条根上再生出一条根来，绕过这成功路上的阻碍。它会一直

努力，直到花开的那一天。你说，它开的花，比其他花都美。四片花瓣，四种色彩。那是它长达五年努

力的结果。

可它漫长的努力，却鲜为人知。正如冰心的诗：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她

的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

你说，这点挫折和你考这所学校时遇到的困难相比，又算什么呢？你连那样的难关都能闯过，现在

怎么又不行了呢？你说：努力就一定会有回报，只是大小不同罢了。

你指着天空，声音斩钉截铁：风雨过后，定有彩虹。七色的光芒，骄傲的闪耀在被雨洗过的天空

上。

我没有说话，却昂起了本来低垂而沮丧的头。我没有跟你说谢谢，却在心里说了一千遍：谢谢你，

我懂了，依米花的花语，是坚强。

2.【参考例文】

谢谢你的礼物

那一天，我数学考了全优，妈妈给了我一个礼物-一盆小仙人球。我一看到这小仙人球就爱不释手，一

个箭步冲上前去从妈妈手中接过仙人球，暗暗下定决心：我要给小仙人球"足够"的水和关爱，让它快快成

长起来吧！

我每天开始给它浇水，还总是急急忙忙的。我在浇水的时候总是飞也似的跑到水壶边，灌满水后一下子

提起水壶向窗台的仙人球跑，还十分小心地跑担心水洒出来。到仙人球旁就蹲下来，如猛虎下山之势往

仙人球那灌溉，然后回到书桌旁，脸上挂满了兴奋的微笑。

可是，小仙人球却在我的"关照"下死掉了!我立刻跑去问妈妈。

"妈妈，妈妈!我的仙人球死了!"我的脸由晴转阴，局部有小雨，"为什么会死呢？"

"孩子!"妈妈却是一脸"我就知道"的表情，"仙人球的死，正是因为你给了它过多的爱!”妈妈一语道破。

我立刻冒出了问号：为什么我给予过多的爱还会害小仙人球死呢？真的好奇怪好奇怪啊！

妈妈仿佛看穿了我的心思，接着说下去："孩子!仙人球在沙漠里早已习惯了酷暑，就算现在是夏天，那

也没沙漠热啊!而你，给了仙人球太多的水分就会让仙人球死的!而我们人，也是不能有太多的溺爱，否则

在溺爱里困住了手脚，就会被优胜劣汰的社会淘汰的!反之，若从小就在风雨中打磨，长大后才可以勇敢

的面对生活的困难!”

是啊，也就是这样的植物才可以经受住阳光暴晒地折磨，风雨交加地鞭打，冰雪"残忍"地欺凌!也就只

有这样的植物，才能傲然屹立在风雪之中不屑地嘲笑在温室里的鲜花！

在这样一个炎热的酷暑，仙人球让我明白了很多。这才是妈妈送给我的礼物，最好的礼物！

妈妈，谢谢你的礼物。

3.参考例文

坚持的力量

这是一个炎热的夏季，我和家人去爬山。站在山脚，抬头仰望，高耸的山峰直入云天，像一把宝剑傲视

群雄；那陡峭险峻的山崖，令人望而生畏，我开始有打退堂鼓的念头。

在父母的再三劝说下，我还是没有被眼前的问题吓倒，选择了坚持下去。我走在那古老的石阶上，仿佛

感受到了这座山蕴藏的一种无形的力量，浏览于自然间，映入眼帘的是一片片苍翠欲滴的树林，阳光从

树叶间的空隙洒下，落到地上就像一个个太阳；像是树丛里的精灵在树影间嬉戏；像是一位位轻盈的舞

者，随着风儿在山间奏响的音乐翩翩起舞。

继续行走，两旁茂密的树林都仿佛在向我身后走去，同时，也渐渐地开始隐匿起来，仅留下粗糙无比的

岩石；阳光洒在石头上，反射到眼睛里，令人看不清前方。石阶两边即是万丈高的悬崖，若是摔下去，

便是粉身碎骨，我的心便开始动摇了。

阳光炙烤着我，我全身上下的汗水如黄河一样流淌。此时，水没了，真是雪上加霜！我的自信；我的动

力也被太阳给蒸发得无影无踪，心情也仿佛跌落到两旁的悬崖底下去了。旁边正好有一块宽大的岩石，

虽已被烤得滚烫，但我在这般折磨下索性坐了下来，无力的跺了几脚。

抬头一望，远处便有几棵松树顽强地生长在悬崖上，我真为此感到惊奇一一悬崖上没有肥沃的土壤，有

的仅是那坚硬的岩石，自从它是落在那里的一颗种子起，它便要承受日晒雨淋，但现在它却是如山间的

一支笔一样挺拔，巨大的树根盘在岩石之间，是那么的美丽，令人想起刘桢的"亭亭山上松，瑟瑟谷中

风。风声一何盛，松枝一何劲。

片刻过后，我的沉思被一阵划破山间的叫声打破，那声音在山谷中回荡。原来是爸爸到山顶了。

突然，不知怎么的，我拖着沉重的身体站了起来，迈开双腿，向山顶冲去，此时，我的眼前已变成一片

紫色，仿佛意识已经脱离了身体，只剩下一个空壳。

当我眼前的一切回归正常时，发现我正站在一个平台上，终于到山顶了！

多么美丽的景色。极目远眺，在山与天相接的地方几朵白云丝丝缕缕，像薄雾像轻纱。近处，群山连

绵，山峰就是一面屏障山的这一面是阳光灿烂，另一面便是一片黑暗，正如杜甫诗中的“阴阳割昏晓"。脚

下又是刚才那大片的树林，风儿拂过，虽然不能像刚才那样欣赏到大自然的交响乐，但山下的树形成了

绿色的浪花，拍打着山间。登山时所遇到的挫折，一切烦恼都忘得一干二净。

此时，我是那么快乐，这不只是因为我看到了群山之间的美景，更是因为我像那顽强生长在悬崖只上的

苍松一样，没有被险恶的自然环境所吓倒，经历了坚持的过程，看到了生命中最美丽的风景。

4.略

5.略

6.略

7.略

8.略

9.略

10.【参考例文】

重新认识自己

我从小就天不怕，地不怕，是一个勇敢的孩子，伙伴们都很佩服我。

我的勇敢帮我克服了许多难题，远的不说，就说暑假这事，我重新认识自己，用我的勇敢，两个星期就

学会了滑旱冰，一个月就熟练地掌握了滑旱冰的许多技巧。

那天，我刚穿上了旱冰鞋，感觉就像站在云上似的。我试着慢慢滑了一下，不错，很顺溜。我高兴极

了，觉得自己挺有天赋，就接着放胆地大步滑下去，谁知，身体突然失去平衡，"扑通"一声，屁股跌坐在

地上，"好痛啊！"我揉着屁股，皱着眉头地喊。当我拍干净衣服站起来时，一位穿着旱冰鞋的大哥哥从我

身边呼啸而过，看着他的背影，“哇！好酷！"我不由得发出一声赞叹。心中不由充满了一股想要学好滑旱

冰的勇气。于是，我吸取刚才的教训，先用手扶着墙壁，慢慢地走，很快就学会了站立。我兴奋极了，

试着滑行，双脚蹭地，双手前摆。""崩……"由于姿势不对又重重地摔了一下。这时我突然脑中闪过一个奇

怪的想法：为什么滑旱冰装置中有护掌、护膝、护头的，却没有护屁股的。我每次都是向后跌，老摔到

屁股，没保护这屁股岂不是要摔坏了。想着想着我又不服气地从摔倒的地方站了起来继续练习滑行。

两个星期后，我已能在平滑的溜冰场上自由滑行，也摆脱了对护甲依赖。万事俱备，只欠到路面上实

战，我决定到行人较少的大路上滑行。这一滑行让我发现了许多问题，比如转弯、刹停，还有适应各种

地面条件等。我每次去大路上滑行，身上都会擦伤许多地方，妈妈会心疼得叫我别练了。但我没放弃，

我知道失败是成功之母，我不怕受伤，正因为我的受伤，我才重新认识了自己的不足，才发现了我的弱

点和滑旱冰的技巧。也正因为我的不怕受伤，勇往直前，在路上实践中才能及时发现这些弱点并战胜

它，我只用一个月的时间就基本掌握了溜旱冰的技术。

重新认识自己，帮我克服了困难，我想只要我勤于锻炼，不断地挑战自己，我必将变得更加勇敢！

11.略

12.略

13.略

14.略

15.略

16.【例文】有一种力量，从未消失

那是一片怎样的绿，绵延过千古，仍然年轻，一尘不染。

我曾在无数作品中与山相遇，刀削斧劈般的山崖高耸入云，在我的心中屹立不倒，巍峨险峻，难以忘

怀。

那一次行程，更让这种力量在我心中永不消失。暑假期间，与父母乘车从老家返回途