非谓语动词张详解

关于非谓语动词张详解语法精讲考点整合经典品味考点一非谓语动词作状语第2页,共70页，星期六，2024年，5月1．(2011·高考天津卷)________intoEnglish，thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.A．Translating

B．TranslatedC．TotranslateD．Havingtranslated第3页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选B。本题考查非谓语动词作状语。句意：被译成英语后，我们发现这个句子有了一个完全不同的语序。分词作状语时，其逻辑主语应和句子主语保持一致，本句中的主语thesentence与translate间为逻辑上的被动关系，故排除A、C、D三项，只有B项表示被动，故为答案。第4页,共70页，星期六，2024年，5月2．(2011·高考四川卷)Simonmadeabigbamboobox________thelittlesickbirdtillitcouldfly.A．keep B．kept C．keeping D．tokeep第5页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选D。考查不定式作目的状语。句意：西蒙做了一个大的竹盒子，用来装那只生病的小鸟，直到它能飞翔。从语境看，这里用不定式作目的状语，因此选D。第6页,共70页，星期六，2024年，5月3．(2011·高考安徽卷)Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier________intosmallpieces.A．break B．breakingC．broken D．tobreak第7页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选D。句意：汤姆问糖果制造商他们是否可以把巧克力制作得更容易弄碎些。本题考查非谓语动词。be＋easy/difficult/hard...后常跟不定式的主动形式表示被动意义，故答案为D项。第8页,共70页，星期六，2024年，5月要点浓缩1．不定式作状语不定式作状语时相当于一个状语从句。不定式作状语时往往用来作目的状语、结果状语或原因状语。第9页,共70页，星期六，2024年，5月(1)不定式用来作目的状语：作目的状语时，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语，这里往往译作“为了，想要”。(2010·高考江西卷)Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaitingtobediscovered.很多有天赋的演员就在那里等待被发现。第10页,共70页，星期六，2024年，5月—Whyarethestudentsworkingsohardthesedays?—Togetreadyforthecomingentranceexamination.——这些天学生们为什么那么努力学习呢？——为了准备即将来临的入学考试。第11页,共70页，星期六，2024年，5月(2)不定式用于so...asto...；such...asto；enoughto；too...to；onlyto等结构中作结果状语。Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle?你能不能行行好，借给我你的自行车？第12页,共70页，星期六，2024年，5月Heissuchafoolastothinkthathisstrangebehaviourcaninflectothers.他如此愚蠢以至于认为他奇怪的行为会影响他人。第13页,共70页，星期六，2024年，5月Hehurriedtothebookingofficeonlytohavebeentoldalltheticketshadbeensoldout.他匆忙去了售票处，结果被告知所有的票已经卖完了。上句中“only＋todo”表示出乎意料的结果，tell和主语He之间存在动宾第14页,共70页，星期六，2024年，5月关系，因而应用不定式的被动结构。而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。ApowerfulearthquakestruckJapan，leavingtensofthousandshomelessandburiedinruins.日本发生了强烈地震，造成了成千上万的人无家可归和被埋在废墟中。第15页,共70页，星期六，2024年，5月2．现在分词作状语(1)动词的­ing短语作状语表示在进行某一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。动词的­ing形式作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。第16页,共70页，星期六，2024年，5月(2010·高考江西卷)Theladywalkedaroundtheshops，keepinganeyeoutforbargains.这位女士在商店周围闲逛，注意看有没有特价商品。Mycarwascaughtinatrafficjam，thuscausingthedelay.我的车碰上了交通阻塞，所以延误了。(结果)第17页,共70页，星期六，2024年，5月Asthelightturnedgreen，Istoodforamoment，notmoving，andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.当交通路灯变绿灯时，我站了一会儿，一动不动，自问要做什么事。(伴随)(2)现在分词有：一般式、被动式、完成式和完成被动式四种形式，每一种形式的否定式都是第18页,共70页，星期六，2024年，5月直接在前面加not构成。一般式(doing)表示主动的一般性的动作或者正在进行的动作；被动式(beingdone)表示正在进行的被动的动作；完成式(havingdone)表示发生在谓语动作之前的主动的动作；完成被动式(havingbeingdone)表示发生在谓语动作之前的被动的动作。第19页,共70页，星期六，2024年，5月Nothavingreceivedareply，hedecidedtowriteagain.没有得到答复，他决定再写信去。Havingbeenscoldedmanytimes，hedeterminedtostudyhardtocatchupwithothers.多次被批评之后，他决定努力学习赶上其他人。第20页,共70页，星期六，2024年，5月3．过去分词作状语(1)过去分词作状语和现在分词作状语一样，修饰主句的谓语动词，意义上相当于状语从句，表示时间、原因、条件、伴随状况等。第21页,共70页，星期六，2024年，5月(2009·高考江西卷)Giventherightkindoftraining，theseteenagersoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.如果得到正确的训练，这些少年足球选手有朝一日可能成为国际明星。第22页,共70页，星期六，2024年，5月(2009·高考福建卷)Remindednottomisstheflightat15∶20，themanagersetoutfortheairportinahurry.由于被提醒不要错过15∶20的航班，他匆忙出发去了机场。第23页,共70页，星期六，2024年，5月(2)某些动词的过去分词已经形容词化，且往往用于一些系表结构中。此时这些过去分词既不表示被动，也不表示完成，而表示一种状态，这样的词有：lost(迷路的)，seated(坐)，hidden(躲)，lost/absorbedin(沉溺于)，dressedin(穿着)，tiredof(感到厌倦)等，不管它们作什么成分都不用其—ing形式。第24页,共70页，星期六，2024年，5月Lostinthemountainsforaweek，wewerefinallysavedbythelocalpolice.在大山里迷失一个星期，我们最终被当地警察所救。Absorbedinhisbook，hedidn’tnoticemeentertheroom.专心读书，他没注意到我进入房间。第25页,共70页，星期六，2024年，5月4．现在分词和过去分词作状语的区别：如果是意义上的主谓关系，一般用动词­ing形式；如果是意义上的动宾关系，则一般用过去分词。Seenfromthetopofthehill，theparklooksevenmorebeautiful.第26页,共70页，星期六，2024年，5月从山顶上看，这个公园显得更加美丽。(see与主语thepark之间存在动宾关系)Seeingfromthetopofthehill，wefindtheparkevenmorebeautiful.从山顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽。(see与主语we之间存在主谓关系)第27页,共70页，星期六，2024年，5月经典品味考点二非谓语动词作定语1．(2011·高考湖南卷)Theability________anideaisasimportantastheideaitself.A．expressingB．expressed

C．toexpressD．tobeexpressed第28页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选C。考查非谓语动词作定语。句意：表达观点的能力与观点本身同等重要。“做某事的能力”应该表达为“theabilitytodosth.”，故选C项。第29页,共70页，星期六，2024年，5月2．(2011·高考课标全国卷)Thenextthinghesawwassmoke________frombehindthehouse.A．rose B．risingC．torise D．risen第30页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选B。本题考查非谓语动词作定语。句意：随后，他看见烟从房子后面冒出来。修饰smoke，故排除A项(谓语动词)；逻辑主语smoke与非谓语动词间为主动关系，而且动作正在进行，故答案为B项。第31页,共70页，星期六，2024年，5月1．动词不定式作定语动词不定式可用在被thefirst，thesecond，thelast，theonly和最高级等限定的名词或代词的后面作定语。

要点浓缩第32页,共70页，星期六，2024年，5月Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleaveschool.他总是第一个来最后一个离开学校的人。(2009·高考山东卷)WeareinvitedtoapartytobeheldinourclubnextFriday.我们被邀请参加下周五在我们俱乐部举行的聚会。第33页,共70页，星期六，2024年，5月2．现在分词作定语现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系，表示该动作的主动和进行。第34页,共70页，星期六，2024年，5月Therearetworoadsbeforeus，oneleadingtothebeach，theothertothepark.在我们面前有两条路，一条通向沙滩，另一条通向公园。3．过去分词(短语)作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系，表示该第35页,共70页，星期六，2024年，5月动作的被动和完成。(2009·高考北京卷)Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruitgrownonhisownfarm.早饭他只喝自己农场种植的新鲜水果榨出来的果汁。第36页,共70页，星期六，2024年，5月考点三非谓语动词作宾补经典品味1．(2011·高考浙江卷)Eventhebestwriterssometimesfindthemselves________forwords.A．lose

B．lostC．tolose D．havinglost第37页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选B。本题考查非谓语动词作宾补。句意：甚至连最好的作家有时也发现自己找不到合适的好词表达自己。(be)lostforwords表示“难以用言语表达、无以应对”。第38页,共70页，星期六，2024年，5月2．(2011·高考重庆卷)MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself________ofhisowndreams.A．reminding B．toremindC．reminded D．remind第39页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选C。句意：迈克尔在床边挂了姚明的一张照片来提醒他自己他的梦想。本题考查“keep＋宾语＋v.­ing”和“keep＋宾语＋v.­ed”用法辨析，选择用v.­ing还是v.­ed，要根据“宾语”与动词之间的关系而定，如果它们之间为主动关系，则用v.­ing，第40页,共70页，星期六，2024年，5月如果为被动关系，则用v.­ed。himself与remind之间存在被动关系，故选C。第41页,共70页，星期六，2024年，5月1．过去分词作宾语补足语过去分词作宾语补足语时，句中的宾语往往就是其逻辑主语，该动词与宾语之间存在动宾关系。要点浓缩第42页,共70页，星期六，2024年，5月It’swonderfultohikewithDadandIhavefeltprotectedwithhim.和父亲一起徒步旅行很好，与他在一起有受保护的感觉。2．现在分词作宾语补足语第43页,共70页，星期六，2024年，5月现在分词作宾语补足语时，句中的宾语往往就是其逻辑主语，该动词与宾语之间存在主谓关系。现在分词作宾语补足语强调正在进行的主动动作，即动作过程的一个部分。可以带有这种复合宾语的动词有see，watch，hear，observe，feel，find，have，keep等。第44页,共70页，星期六，2024年，5月(2009·高考全国卷Ⅱ)Theyusecomputerstokeepthetrafficrunningsmoothly.他们使用电脑使交通畅通无阻。(2010·高考湖南卷)Listen！Doyouhearsomeonecallingforhelp?听！你听到有人正在求救吗？第45页,共70页，星期六，2024年，5月(2009·高考全国卷Ⅱ)Theyusecomputerstokeepthetrafficrunningsmoothly.他们使用电脑使交通畅通无阻。(2010·高考湖南卷)Listen！Doyouhearsomeonecallingforhelp?听！你听到有人正在求救吗？第46页,共70页，星期六，2024年，5月考点四非谓语动词作主语和宾语经典品味1．(2011·高考北京卷)It’simportantforthefigures________regularly.A．tobeupdated

B．tohavebeenupdatedC．toupdateD．tohaveupdated第47页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选A。本题考查非谓语动词。句意：这些数据定期升级是很重要的。figures与update之间为被动关系，故排除C项和D项；此处表示一般性动作，故排除B项，选A项。第48页,共70页，星期六，2024年，5月2．(2011·高考四川卷)Lydiadoesn’tfeellike________abroad.Herparentsareold.A．study B．studyingC．studied D．tostudy第49页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选B。考查非谓语动词。句意：莉迪不想出国读书，因为她的父母都老了。这里用固定搭配feellikedoingsth.表示“想要做某事”，只有B项现在分词形式符合搭配。第50页,共70页，星期六，2024年，5月3．(2012·启东中学摸底考试)Thedifficultythecouplehad________theirlostchildwassoonforgottenwhentheydiscoveredher.A．found B．findC．finding D．tofind第51页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选C。考查非谓语动词。本题中含有havedifficulty(in)doingsth.结构。

这对夫妇在找到丢失的孩子后很快忘记了寻找时的困难。第52页,共70页，星期六，2024年，5月4．(2012·南通调研)________Chineseculturewithoverseasculturesisachallengingjob，butyouwilllearnalotfromit.A．Comparing B．ComparedC．HavingcomparedD．Compare第53页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选A。考查非谓语动词。分析句子结构可知，这里缺少主语，选项中只有A项Comparing是动名词形式，可以作主语，由此选A项。第54页,共70页，星期六，2024年，5月要点浓缩1．动名词作主语(1)动名词或不定式都可以在句中作主语，但在下列句型中常用动名词作主语。第55页,共70页，星期六，2024年，5月第56页,共70页，星期六，2024年，5月(2)若主语和表语都是非谓语动词，应保持形式上的一致。Seeingisbelieving.(＝Toseeistobelieve.)眼见为实。2．动词want，need，require意为“需要”时，后面跟动名词主动式或动词不定式的被动式作宾语区别不大。第57页,共70页，星期六，2024年，5月Theflowersneed/want/requirewatering/tobewatered.这些花需要浇水。3．在动词allow，advise，forbid，permit后面直接跟动名词作宾语，如果有名词或代词作宾语，则应构成“allow/advise/forbid/permit＋名词/代第58页,共70页，星期六，2024年，5月词＋动词不定式(作宾语补足语)”。Wedon’tallowsmokinghere.我们不允许在这里吸烟。Wedon’tallowanyonetosmokehere.我们不允许有人在这里吸烟。第59页,共70页，星期六，2024年，5月考点五with复合结构中的非谓语动词经典品味1．(2012·山东实验中学模拟)Withtinyshops________allthestreets，thecityofCairoarousestourists’interestinshoppinghere.A．line

B．linedwithC．lining D．linealong第60页,共70页，星期六，2024年，5月解析：选C。句意：所有街道上都小店林立，开罗城引起了游客们在此购物的兴趣。“with＋宾语＋宾补”这一结构此处表示主语所处的状态。line排列，用现在分词表主动含义；若选B项，则变为：Withallthestreetslinedwithtinyshops...。第61页,共70页，星期六，2024年，5月2．(2012·黄冈模拟)Withallthenovelshewasinte