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文档简介
人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.4的倍数都是(
)的倍数。
A.2
B.3
C.82.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是(
)。
A.48
B.24
C.16
3.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放(
)个棱长为2分米的正方体木块。
A.24
B.12
C.154.5和7都是35的(
)。A.奇数
B.倍数
C.因数5.一本书,第一天看了全书的
,第二天又看了全书的。第二天比第一天少看了全书几分之几?正确的解答是(
)。
A.
B.
C.
D.
6.一个偶数与一个奇数相乘的积,(
)。
A.一定是奇数
B.一定是偶数
C.可能是奇数也可能是偶数二.判断题(共6题,共12分)1.乘坐摩天轮是平移现象。
(
)2.在推导圆的面积公式时,用到平移或旋转。
(
)3.从不同的位置观察一个球,看到的图形都是一样的。(
)4.最小的质数和最小的合数之和为5。(
)5.一个数的倍数的个数是无限的。(
)6.把体积为1立方米的正方体放在地上,它的占地面积就是1平方米。(
)三.填空题(共8题,共23分)1.一个游泳池长65米,宽35米,高5米,这个游泳池占地面积是(
)平方米。2.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm,宽8cm,高(
)cm的长方体。3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(
),最小的是(
);(2)在能被3整除的数中,最大的是(
),最小的是(
);(3)在能被5整除的数中,最大的是(
),最小的是(
)。4.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(
)立方米,表面积增加(
)平方米。5.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么?(
)6.升用字母表示为(
),毫升用字母表示为(
)。7.在括号内填上合适的数。3.6小时=(
)小时(
)分
320000平方米=(
)公顷25厘米=(
)米
125分=(
)小时20克=(
)千克
1500千克=(
)吨8.常用的容积单位有(
)、(
)。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共9分)1.下面的图形是经过怎样的变化得到的?2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?六.解答题(共6题,共31分)1.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?2.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?3.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?4.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?6.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.22752.13.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。4.2ab;4(a+b)5.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。6.L;mL7.3;36;32;0.25;;0.02;1.58.升;毫升四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.图(1)是由原图对称所得;图(2)由原图向下平移1格,又向右平移6格所得。2.六.解答题1.解:原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.2.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关着的状态,按偶数次是开着的,所以按第50下的时候,灯是开着的。答:按5下,灯暗,按50下灯是亮着的。3.解:①120个位是0,能被2整除,所以每2个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.②1+2=3,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③120个位上是0,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完4.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。5.解:1×30=30、2×15=30、3
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