第六单元测试卷（五）-2023-2024学年五年级语文下册（统编版）

第六单元测试卷（五）(考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学：经过一段时间的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！第一关：用心书写显才情1、书写展示。要求：正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。(2分)

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。第二关：潜心积累显功底2、根据拼音填写词语。(6分)老虎和狮子的máodùn整个动物界都知道。它们俩谁看谁都bièniu。一天它们在路上偶遇了,老虎miáo了狮子一眼,狮子就瞪着老虎。它们móquáncāzhǎng,然后打了起来。最后老虎yíng了,它用爪子gōu住狮子,挑dòu它,fàngsì地笑了。3、下列各项中，加点字读音有误的一项是()。(2分)

A.荣誉(yù)

锣(luó)鼓

一艘(sōu)

B.放肆(sì)

桅(wēi)杆

撕(sī)扯

C.唬(hǔ)人

瞄(miáo)准

弗(fú)能

D.孙膑(bìn)

龇(zī)牙

咧(liě)嘴4、选字组词。(3分)

[桅

诡](

)杆

(

)计行踪(

)秘

[荐茬]引(

)

麦(

)毛遂自(

)

[赢赢]输(

)

(

)弱

互利共(

)5、选出与加点字意思相同的选项。(2分)(1)吾盾之坚()A.坚决B.坚硬C.坚强D.坚定(2)吾矛之利()A.权利B.吉利C.利用D.利剑6、在横线上填上合适的反义词。(3分)

(1)我和小明下象棋，他了，我了。

(2)的孩子在逗弄一个的孩子。

(3)水手们地看着爬上桅杆顶端的孩子，只有船长地向孩子喊。7、根据语境，依次填在括号里的词语恰当的一项是(

)。(2分)

(1)田忌和齐威王赛马，田忌先输了一局，但他()，一点儿都不着急。

(2)四岁的弟弟把爷爷的墨水弄得到处都是，大家都(

)。

(3)孩子为了拿回自己的帽子，走上了最高的那根横木的一头，底下所有的人都看得()。

(4)你既然下定决心要参加比赛，那就不要(

)，认真准备才是正事。

A.心惊胆战

畏首畏尾

哭笑不得

不动声色

B.不动声色

哭笑不得

心惊胆战

畏首畏尾

C.哭笑不得

心惊胆战

畏首畏尾

不动声色

D.畏首畏尾

不动声色

哭笑不得

心惊胆战某人生日当天给自己写了如下对联，请问他多少岁了呢？()(2分)

上联：正值壮年，应知不朽方为寿

下联：恰当而立，须知文章可永龄

A.十五岁

B.二十岁

C.三十岁

D.四十岁第三关：灵活运用显身手9、对下列句子使用的人物描写方法判断正确的一项是(

)。(2分)

(1)水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。

(2)船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”

(3)孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

A.动作

语言

心理

B.神态

语言

动作

C.语言

外貌

神态

D.动作

神态

心理10、填入横线上与上文衔接最恰当的一项是()。(2分)

即使明天下雨，。

A.我就不能去图书馆了

B.我也要去图书馆

C.我就能去图书馆了

D.我就要去图书馆

11、在下面的方框中填入标点，正确的一项是()。(2分)

船长又喊▢向海里跳▢不然我就开枪了▢一▢二▢

A.:“！，、、”

B.：“！！，。”

C.:

“！！！！”

D.：“,

！！！”判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。(3分)

(1)《田忌赛马》出自秦代司马迁的《史记·孙子吴起列传》。()

(2)了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。()(3)列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。()(4)我们可以称七十岁的老人为古稀老人。()(5)一个人到了三十岁就是到了不惑之年。()(6)“及笄”指女子十三四岁的年纪。()13、按要求改句子。(9分)

(1)其人弗能应也。(用自己的话说说这句话的意思)(2分)

(2)孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”(改写成转述句)(2分)

(3)即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。(用加点词仿写句子)(2分)____________________________________________________________________

(4)用修改符号修改下面一段话。(3分)

王老师已经50多岁了，他却向年轻人一样充满稚气，他迈着稳健的步子走向学校。深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”14、综合性学习。(6分)古人云：“读万卷书，行万里路。”但不少知识及经历是不可能从书本中得到的，而必须亲身体验，甚至是到从来没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察、探究，这就是探险。有关探险，你知道多少呢？下面就请你回答与探险有关的几个问题。

(1)你知道哪些探险家的故事？请简要列举两位探险家及其事迹。(2分)

(2)有人认为，“探险”和“冒险”是一回事，你觉得呢？说说你的看法。(2分)

(3)如果让你出去探险，你会选择去什么地方呢？出发前你会做哪些准备工作？(2分)第四关：碰撞书本显智慧15、根据课文内容填空。(6分)(1)《自相矛盾》是一篇(体裁)。“自相矛盾”比喻。(2分)(2)《田忌赛马》记叙了的故事，反映了孙膑的足智多谋，说明。(2分)(3)《跳水》按照的顺序，记叙了孩子在陷入绝境的危急时刻，船长命令孩子，使孩子转危为安的故事，表现了船长的、机智、果断，同时也告诉我们：。(2分)第五关：感受阅读精彩16、课外阅读。(6分)愚人食盐昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也?”愚人无智，便空食盐。盐已口爽，反为其患。(1)解释下列加点的字。(2分)①主人与食()②更为益盐()③缘有盐故()④反为其患()(2)愚人发现食物因加盐而好吃之后，做了什么事?(2分)(3)请你用简洁的语言总结出这则故事蕴含的道理。(2分)17、课内阅读。(7分)跳水（节选）

水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

(1)读文段中画“”的句子，完成练习。(4分)

①孩子为什么会爬上桅杆去追猴子？()(2分)

A.孩子受到了水手们笑声的鼓励，想要表现自己，于是爬上桅杆去追猴子。

B.这时孩子的自尊心受到伤害，很生气，于是爬上桅杆去追猴子，想制服它。

C.孩子很喜欢那顶帽子，他想把帽子要回来。

D.孩子很喜欢猴子，想爬上去和它一起玩。

②想象一下：此刻，孩子心里会怎么想？(2分)

(2)从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险？请在文段中用“”画出相关的语句。(2分)

(3)请用一个四字词语来形容孩子处境的危险：。(1分)18、阅读短文，完成练习。(10分)海中救援

几年前，在荷兰的一个小渔村里，一个年轻男孩教会全世界的人懂得无私奉献的报偿。

由于整个村庄以渔业为生，自愿救援队就成为重要的组织。在一个月黑风猛的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧急关头，遇险船员们发出了SOS的信号。救援队的队长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。

过了一个小时，当救援船穿过迷雾再次出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们筋疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船因为无法载走所有的人，所以留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。

忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说：“求求你不要去，你的父亲10年前在海难中丧生，你的哥哥保罗三个礼拜前出了海，现在音讯全无。汉斯，你是我唯一的依靠呀！”

汉斯回答：“妈，我必须去。如果每个人都说‘我不能去，总有别人去！’那会怎么样？妈，这是我的责任。当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯亲吻了母亲，加入了救援队伍，消失在黑暗中。

又过了一个小时

对汉斯的母亲来说

比永久还久

最后救援船驶过迷雾

汉斯正站在船头

队长把手围成筒状

向汉斯叫道你找到留下来的那个人了吗

汉斯高兴地大声回答

有我们找到他了

告诉我妈他是我哥保罗

(1)给加点的字注音。(2分)

在荷(

)兰的一个小渔村里，一个年轻男孩教(

)会全世界的人懂得()无私奉献的报偿(

)。

(2)给短文的最后一个自然段加上标点符号。(2分)

(3)请你联系上下文，写出下面词语的意思。(2分)

毫不懈怠：

音讯全无：

(4)作者是通过哪句话将文中的两次救援场景连接起来的？用“”画下来。(2分)

(5)作者为什么说一个年轻男孩教会全世界的人懂得无私奉献的报偿？(2分)第六关:习作我最棒19、习作。(25分)你喜欢探险吗？你想到哪里去探险呢？请展开你丰富的想象，编一个刺激的探险故事。题目自拟。要把遇到的困境、求生方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。不少于450字。参考答案1、夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。2、矛盾别扭瞄摩拳擦掌赢钩逗放肆3、B4、桅诡诡荐茬荐赢羸赢5、BD6、赢输调皮乖巧不知所措从容不迫7、B8、C9、B10、B

11、C12、√√√√××13、(1)那个人不能回答了。

(2)孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。(3)即使取得了好成绩，我们也不能骄傲。(4)14、(1)①麦哲伦：环球航行。

②张骞：出使西域。

③郑和；下西洋。