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文档简介
陕西省兴平市秦岭中学2023-2024学年中考二模语文试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。B.《史记》是我国第一部编年体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。C.明清科举制度,规定每三年举行一次乡试,秀才或监生应考,考中的就是举人。D.范仲淹,字希文,溢号文正,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。2.下列加点词语书写有误的一项是()A.她的眼神澄澈透明,让欺骗她的人心生愧疚之感。B.后来发生了分歧:母亲要走大安路,大路平顺。C.网友戏虐地称中国国际进口博览会是“舌尖上的博览会”。D.纽约证券交易所隆重推出中国乳业概念股。3.下列文学文化常识表述有错误的一项是()A.《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书。B.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,小说通过主人公菲利普夫妇反复无常的态度变化,深刻揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。C.官员的任免升降常用以下词语:“拜”,用一定的礼仪授予某种官职或名位;“除”,拜官授职;“擢”,提升官职;“谪”“迁”,都是降职贬官或调往边远地区。D.“诸子百家”是对春秋战国时期学术思想代表人物和派别的总称,比如孔子、老子、墨子和儒家、法家、道家等。4.下列词语没有错别字的一项是()A.蓬槁绮丽可歌可泣人声鼎沸B.清冽进溅水波粼粼海枯石滥C.狂澜污秽穷困潦倒锐不可当D.藉贯荣膺粗制滥造一泄千里5.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.看到西宁市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦,人们不禁赞叹:“西宁的变化太大了!”B.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。C.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是不容置疑的。6.材料1:2018年,以“自强不息,厚德载物”为校训的清华大学录取通知书进行了全新改版。保留原有录取通知书上的校徽和校训,再配上紫色外壳,打开以后,一座手工拼插的立体“二校门”便徐徐展开。该工艺由清华大学学生自行设计并纯手工制作,其过程包括激光雕刻、裁剪、拼插组装等。这一录取通知书很快便在网上走红。材料2:近几年,清华大学的校长都会给入学新生赠送书籍。2018年,校长赠送的书籍是科普经典名著《从一到无穷大》。该书以生动的语言,将数学、物理和生物学等内容巧妙融合,通俗易懂,充满趣味。1.下列与2018年清华大学录取通知书成为“网红”关系不大的一项是。A.通知书由清华学生负责设计并纯手工制作,独具匠心。B.通知书上印有清华大学的校徽,兼具寓意深远的校训。C.“二校门”体现清华的特色与风格,有独特象征意义。D.立体校门工艺精美,科技含量高,体现未来教育方向。2.根据提供的信息,把表格内容填写完整。2015年-2018年清华大学校长赠书归类时间书名赠书目的____2015年《平凡的世界》追求理想,思考大时代中青年人对国家和民族发展的责任与使命2016年《瓦尔登湖》感受宁静的巨大力量,寻找自己心中的瓦尔登湖艺术类2017年《艺术的故事》懂得欣赏艺术之美,在生活中感受美、发现美、创造美科普类2018年《从一到无穷大》___________3.近年来,很多高校在学生毕业时都会为他们准备礼物,比如校友章、毕业戒指、可扫码获取专属纪念册的金钥匙等,然而清华大学校长给毕业生赠送的礼物依然是透着油墨香的书籍。你如何看待清华的这一举措?请简要说说你的看法。7.名句积累与运用关关雎鸠,______________。______________,君子好逑。(《诗经·关鸠》)曾子曰:“吾日三省吾身:______________?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语》)富贵不能淫,______________,______________,此之谓大丈夫。(孟子《富贵不能淫》)东临碣石,以观沧海。______________,______________。(曹操《观沧海》)《木兰诗》中用夸张手法表现木兰不远万里,跨越雄关险隘,迅速急迫地奔赴战场的句子是:______________,______________。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“______________,______________”推己及人,表现出忧国忧民的深挚情感,千百年来一直激动读者的心灵。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现出诗人经历仕宦浮沉、世事变迁后的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的哲理,这一千古名句是:______________,______________。马致远在《天净沙•秋思》中真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情,其中点明主旨的句子是:______________,______________。8.阅读名著,回答问题。(A)波莉姨妈一把揪住他的耳杂把他拽起来,还用顶针狠狠地敲他头,敲得砰砰响。“我的小祖宗,你干吗要这样对待那个可怜的家伙,它又不会说话?”“我是可怜它才给它吃药的。你瞧,它又没有什么姨妈。”“你说什么,它没有姨妈!傻瓜!那和这事有什么关系?”“关系多着呢。它要是有姨妈,那肯定会不考虑它的感情,给它灌药烧坏它的五脏六腑不可!”听到这,波莉姨妈突然感到一阵难受,后悔不已。汤姆的说法让她开了窍。猫受不了,那孩子不也同样受不了吗?她软下来,心里感到内疚。(B)第二天和第三天,他在法院外面转来转去,心里有种无法克制的冲动,想闯进去,可他还是强迫自己留在外面。……看见印第安·乔那张冷酷的脸,汤姆舌头僵住了,讲不出话来。听众们屏息敛气静听,可是话还是没有说出来。然而,过了几分钟,这孩子恢复了一点气力,勉强提高了声音,但仍然只有部分人能听清楚他的话:……说到后来,汤姆心中积压的情感一下子迸发出来,他说:“……医生一挥那木牌,莫夫•波特就应声倒在地上,印第安·乔拿着刀,跳过来,狠狠就是一下……”“哗啦!”那个混帐闪电一般,朝窗口窜去,冲开所有阻挡他的人,跑了!(1)下列对名著情节的叙述,不正确的一项是(______)A.汤姆之所以把药喂给猫,他是想解脱波莉姨妈对他不停的“折腾”。B.汤姆患上了麻疹,所以波莉姨妈用各种土方给他治疗,给他喝药。C.印第安·乔杀了年轻的医生鲁滨孙,被汤姆和哈克贝利发现。D.汤姆和哈克贝利多次想揭发印第安•乔却不敢,是因为怕印第安•乔没上绞架会要他们的命。(2)选文(B)中说“汤姆心中积压的情感一下子迸发出来”,联系原著和选文(B),说一说汤姆心中积压的是什么情感?_________________________________________________。(3)班级要举行“我喜爱的名著人物评选”活动,你们组准备推荐《汤姆•索亚历险记》中的汤姆,请你参考下面的推荐语,结合选文(A)(B)写一段关于汤姆的推荐语。(不超过100字)孙悟空:他在我心目中是正义的化身,喜欢“戴高帽”和恶作剧,丝毫不损他敢于反抗、行侠仗义的本性,勇敢机智、爱憎分明的高大形象。大闹天宫,让我佩服他的勇气;三打白骨精,让我感叹他的爱憎分明。_________________________________________________。二、阅读9.阅读下面的古诗,完成下列小题。陇西行①唐·陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦②丧胡尘。可怜无定河③边骨,犹是深闺④梦里人。(注释)①陇西行:古代曲名。②貂锦:这里指装备精良的战士。③无定河:在陕西北部。④深闺:这里指战死者的妻子。1.首句表现了将士的______,第二句表现战争的______。2.本诗中的“可怜”与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“可怜”表达情感有何不同?10.(一)阅读下面的选文,回答各题。嗟夫!予会求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其氏,处江湖之远则忧其君。是遗亦忧,亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。仲淹为将,号令明白,爱抚士卒。诸羌来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和,召拜枢密副使。王举正懦默“不任事,谏官欧阳修等言仲淹有相材,谕罢举正用仲淹,遂改参知政事。仲淹曰:“执政可由谏官而得乎?”国辞不拜,愿与帏琦幽行边。命为陕西宣抚使,未行,复除参知政事。会王伦寇淮南,州县官有不能守者朝廷欲按诛之。仲淹曰:“平时诮言或各寇至而专责守臣死事可乎?”守令皆得不诛。①羌:中国古代西部游牧民族泛称。②辄:总是,动不动就,这里指“轻易③枢密副使:官职名。④懦默:備弱,不出声。⑤参知政事:官职名,相当于宰相。⑥除:拜官授职。1.选出下列各组语句中加点字的意思相同的一项:()A.然则何时而乐耶心乐之B.仲淹为将此人一一为具言所闻C.是进亦忧天将降大任于是人也D.或异二者之为或遇其叱咄2.请用现代汉语翻译下面的句子。不以物喜,不以己悲。执政可由谏官而得乎?3.请用“/”给下面的句子断句,断两处。平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎?4.范仲淹假托“古仁人”的政治理念,表达了自己怎样的政治理想?请用(甲)文中的语句回答。5.范仲淹一生都在实践自己的政治理想,(乙)文中所叙事件就是很好的证明。请选取两个事件,概括在下面。11.河床开始回忆河流施尔吉·原野①大地上的河床像一个干瘪的口袋,粮食没了,口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床,它们不是耕地、不是广场,是从天边延伸而来的河床,只是没有水。②所谓一无所有,说的正是河床。如果有,也只有一些鹅卵石。夏天,不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。乍见白花花的河床,心里惊讶,它是什么?它几乎什么都不是。你能相信一个宽阔的河流竟然一滴水都没有吗?在雨后,在盛水期见到干涸的河床让人不安,无法想象当年这里曾经有过河,可以用汹涌、清澈、波浪和白帆形容的河,它竟然没了。③对大自然来说,河没了,比人丢了钱更痛苦。如果河没了,鱼和水鸟的家也没了。两岸的青草没了,倒映在河里的星星也没了,因为星星不能倒映在石头上。如果河没了,连同河床一起消失是最好的。没有水,留下的河床好像是伤疤,是一条长长的干鱼的尸体。是的,干涸的河床如同尸体。是谁的尸体?是河的尸体吗?没听说河竟然还有尸体,水干了,白花花的河底只能是河的尸体。④干涸的河床好像在回忆,它抱着不应该拥有的沉寂回忆涛声和蛙鸣。河床回忆什么是水,它不知道水流到了什么地方,也不知道水会不会再来。当年水来的时候匆匆忙忙走过河床,带来鱼虾和泥沙。水没等站稳脚跟歇息,就被后面的水挤走了,水比车站的人流更拥挤。河床从来没想过一条叫做河的水流会干涸,这种惊讶比一个朝代的更迭更让人吃惊。⑤河床的悲哀是一个母亲的悲哀,她的产床上已经没有了孩子,她还在等待,并且哭干了泪水。一家外媒报道,从卫星上观察,中国境内二十年前约有五万条河流,现在这些河流中已经失去了两三万条。有两万多个河床母亲手里失去了孩子,她们怀里空荡荡的,等待人类把孩子还给她们。⑥人说,人是无所不能的,起初我不相信。当我看到一条又一条干涸的河床时,我相信了这一点,并为自己作为人类的一分子而感歉疚。人把河都消灭了,还有什么做不到呢?消灭一条河比建造(请原谅我使用的“建造”这个词,这完全是人类爱用的词,而河流无法建造)一条河更容易。把河流上游的树木和竹林砍光,草原沙化,河就死了,只剩下河床这条敛尸袋。⑦当大街出现一个带刀痕的死人时,警察会为这个人的死因搜寻原因,曰侦察破案,人类为此发明了一个词叫“人命关天”。如果一条河死了,没人破案,没人痛哭,更没人祭奠。所以,当中国死去两三万条河流时,人们并没觉得失去什么,因为他们不是小鸟不是青草。他们忍受气候变化并心安理得,却没一个人指认杀死河流的凶手。在所有的案件里,如果凶手不是一个人而是一个社会的时候,罪行自然会被赦免,我们都不是罪人。⑧我们都不是罪人,我们劝自己欢乐并制造更多的欢乐。我们保持着正常情感。而河床敞开空荡荡的怀抱,她的孩子没有了,她以为人们会惊讶会替她找回孩子。先前的人类离不开河流,人类所谓的“文明史”都诞生于河流的两岸。看地图,人类的城市多建造于河边,中国有多少城市的名字带着水字边。古时候,人祭祀河、景仰河,谁能想到后来竟杀死了河。这何止于狠,是把事做绝了。⑨我们应该派人到河边告诉河床,河已辞世,水利术语叫断流。我们理应为河床献上一些祭品表达歉意,因为河的消失毕竟不是小事。或者,在河边装一个高音喇叭,日夜播放河水流过的声音和鸟啼声。总之,人应该为河的陨灭略微表示一点态度。河床:河流两岸之间容水的部分。1.请根据文意填空。面对河的“辞世”,作者的情感是复杂而富有变化的。开始,作者是___________;后来,借大自然和河床之口,说出了自己的___________;最后,作者是___________。(各填写一个词语)2.品味句子和文段。①从修辞手法和表达感情的角度,赏析第④段画线的句子。水没等站稳脚跟歇息,就被后面的水挤走了,水比车站的人流更拥挤。②结合上下文,具体说说第⑤段在文中的作用。3.本文以“河床开始回忆河流”为题,有何好处?4.文章结尾写道:“总之,人应该为河的陨灭略微表示一点态度。”请联系课文内容,谈谈你对这句话的理解。(80﹣100字)12.阅读下面文字,回答下列小题。涵养文明,我们不能当看客陈凌①这几天,两件发生在上海的事情,激起人们内心的波澜。先是上海徐家汇公园的一只黑天鹅被人偷走,成了他人的盘中餐,让人痛心不已;随后,一则视频在网上热传,一年轻男子在车厢内随地吐痰,同车的“上海阿姨”对其劝阻教育,还用纸巾替其擦去痰渍,被网友称赞“有素质有腔调”。两件事情,一正一反,但都指向同一个问题:文明素养。②一个与现代文明接轨的社会,必定是一个有秩序的社会。个体的文明素养之所以不可或缺,就在于它是秩序的重要源泉。正如哲人所言,“文明的最重要任务之一,是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配,使人在美的王国能够达到的范围内成为审美的人。”只不过,文明秩序不仅来源于“法”,也来源于“礼”;文明素养,不仅意味着对法律规则的遵守,更意味着对道德规范的恪守。③今天,随着法治意识日渐在人们内心生根抽芽,对法治的认同不再是稀缺品,然而如何让道德规范成为自觉,却始终萦绕在我们心头。公共场所随意吸烟,丝毫不理会他人的感受;出入地铁,撞了人却一句“对不起”都不愿多说;给共享单车上私锁,准备自用,还振振有词“大家都一样”……违反公德的行为,并不能完全交给法律追责——有的是因为法律管不着,有的是因为法律发挥作用有滞后性——公序良俗却须臾容不得破坏。从这个角度出发,如果说偷黑天鹅的行为,是非对错一目了然,是一堂公开的法治课,那么“上海阿姨”的举动则是用“坐而言”传递了文明追求,又以“起而行”捍卫了文明尊严。④其实,经过这么多年的教育和努力,人们对于文明的认识已有巨大的进步。但有一个思想误区始终存在,即认为文明仅仅是个人之事,自己文明就行;他人文不文明,与己无关。毫无疑问,文明需要从自己做起,但并不意味着“一念唯己,了无他人”。某种意义上,文明的沉默,就是对不文明的纵容。面对不文明行为,倘若不挺身而出、予以制止,而是选择熟视无睹、听之任之,只会让这些行为不断风蚀文明的土壤,侵害价值的肌体。文明面前,没有“看客”。⑤有学者曾总结,不文明现象之所以屡屡出现,根源于耻感的缺失。事实上,如果人们对不文明行为一味隐忍,不拿出较真劲儿与其“宣战”,耻感文化如何才能得以形成?有朋友曾讲述这样一个故事,一次,在超市冷柜选购冷冻食品,挑选完后,转身就走,把关闭冷柜推拉门的事忘得一干二净,一位眼尖的老大爷看到,远远就喊道,“冷柜门咋不关啊?”超市里的消费者纷纷把目光聚焦到朋友那儿。一时间,朋友只觉得脸上火辣辣的“挂不住”。自此,随手关冷柜门成了他每次去超市都十分在意之事。“礼者,理也。”人人争当那位“上海阿姨”,社会实现共同治理,才能激发文明的耻感,让文明素养在人心里拔节生长,也才能让道德感如空气一样充盈社会。⑥“一个国家的繁荣,不在于其国库的富足,不在于其城池的坚固,也不在于其公共建筑的华丽气派,而在于其公民的教养,在于人的文明、教化和品格,这才是它实际利害之所在、主要实力之所在、真正威力之所在。”文明的养成,不可能一蹴而就,但“人能弘道,非道弘人”,只要人人葆有“相善其群”的意识,以共治来治理不文明,用行动擦亮精神名片,文明观念的水位自然会随时间的推移,慢慢升高。(选自《人民日报》2017年05月16日13版)1.请说出本文中心论点。2.第一自然段在文中有什么作用?3.请简要梳理本文的论证思路。4.说说第⑤段主要运用的论证方法及其作用。13.说明文阅读电动汽车2019年的车市如果说会有什么不同,那就是电动汽车将会在行业之外收获用户群体更多的关注。那么电动汽车对于我们这些广大人民群众来说究竟意味着什么?有哪些是需要了解和注意的事情?电动汽车的定义从最简单的意义上来讲,利用动力电池释放电量给电动机来驱动的汽车,就叫做电动汽车,或者叫新能源汽车。而我们日常经常看到的,由汽油发动机燃烧汽油来驱动的汽车,就叫做传统燃油车。购买电动汽车的需求目前更多是来自于所在城市的限牌和限外政策,新能源汽车可以直接上牌不用摇号,不用竞价。从未来发展来看,汽车电动化使得汽车智能化成为现实。电动汽车的类型新能源汽车主要分为插电混合动力汽车PHEV、增程式电动汽车REV、纯电动汽车EV和氢燃料电池汽车FCV。插电混合动力汽车:同时拥有发动机一油箱的燃油动力和电动机一电池的电动动力两套系统,可以跟传统燃油车一样用发动机驱动汽车,也可以跟纯电动汽车一样用电动机驱动汽车。这个类型的汽车通常都是由传统燃油车改造而来,其中纯电动模式下的行驶里程一般为50公里左右。比亚迪的秦DM、宋DM、唐DM都是这个类型的汽车。额外提一下容易混淆的油电混合动力汽车HEV,一般归类为节能汽车。电池的容量比较低,主要用于起步或者低速阶段驱动汽车。这种类型的汽车虽然带有电池,但是不用额外进行充电,电池的电量主要来自于汽车行驶过程中剩余的能量,比如刹车制动力能量回收,发动机高速运转时的剩余能量,一般可以节能油耗40%左右。油电混合动力车型比较少,主要有丰田的凯美瑞双擎、卡罗拉双擎、雷凌双擎等。增程式电动汽车:跟插电式混合动力汽车一样,同时拥有发动机一油箱的燃油动力和电动机一电池的电动动力两套系统,但是发动机并不驱动汽车,仅仅给电池充电。电池给电机输送能量,最后通过电机驱动汽车。这个汽车的优势是结合了纯电动汽车和燃油汽车的优点,在日常短途就当作纯电动汽车来开,安静绿色环保;在需要长途行驶的情况下,发动机能够持续不断地给电池提供能量,没有里程续航焦虑。发动机仅仅是给电池充电,在最佳工况下运行,从而实现最高效能。由于配备了两套系统,车辆重量有所增加,在高速驾驶情况下,油耗会比普通汽车高出不少。采用这个技术的车型不多,车和家的理想智造ONE要2019年第二季度才上市,广汽传祺此前有上市GA5REV,上汽通用有别克VELITE5,日产e-power技术车型在日本已经上市,即将引入国产。纯电动汽车:使用电池和电动机为汽车的动力驱动系统,也是目前全球新能源汽车发展的主流方向。目前主流纯电动汽车续航里程一般在400公里左右,已经可以满足日常短途出行。但是,纯电动汽车充电速度和充电便利性还存在不足。快充最快也要超过40分钟才能充满,慢充要起码6个小时以上的时间。充电站、充电桩,自家专属停车位等基础设施也需要逐步完善。氢燃料电池汽车:用高压缩氢气进行化学反应,转化为电池电能,最后由电机驱动汽车。汽车行驶过程对外界的排出物是水,所以是真正意义上的零污染汽车。氢燃料的加注速度可以比拟加油速度,所以不存在续航里程焦虑的问题。只是,氢燃料动力组件的成本还居高不下,而且高压缩氢气的制造、运输和储存等等还存在一定的难度。氢燃料电池汽车研发的历史也不短,但是目前也仅仅只有丰田的Mirai、本田的Clarity,现代ix35等车型。据悉,长城汽车正在布局氢燃料电池汽车,首辆基于专属平台的燃料电池车型计划于2020年发布,并在2022年北京冬奥会上推出首支燃料电池车队。讲到续航里程,主要针对纯电动汽车,其他类型的电动汽车由于还有发动机动力系统,所以续航里程无需关注,毕竟加油就那么几分钟的事情。由于目前社会公共充电桩数量不多,布局不完善,充电速度慢,所以纯电动汽车的续航里程尤为重要。在看纯电动汽车续航里程的时候,有两个指标是要特别区分,一个是最长续航里程,一个是NEDC综合续航里程。最长续航里程是车企最喜欢宣传,但是这却是要在极其严格的条件下才能实现,比如要匀速60km行驶,不开空调等其他车载设备,所以这个续航里程数据对于日常使用没有任何意义。NEDC综合续航里程显得比较实际一些,纯电动汽车2019年的主流综合续航里程将可以达到500公里,这个续航里程已经可以比拟传统燃油车了。纯电动汽车品牌说到电动汽车,印象最为深刻的当属特斯拉。特斯拉是专注纯电动汽车生产的车企,车型有ModeX、ModleS和Model3,目前所有车型都在美国生产,中国上海的工厂日前刚刚才奠基,预定2019年年底前实现部分投产。传统跨国车企,大众、通用、丰田等等车企将在2019年开始陆续推出插电混合动力车型,到2020年开始正式发力纯电动车型。传统的自主品牌,北汽、奇瑞、江淮的纯电动汽车更多的在共享汽车车队里面;比亚迪的新能源汽车,秦EV、元EV、宋EV、唐EV已经耳熟能详;广汽新能源的AionS和吉利的GE11纯电动轿车今年年内就会上市了,值得期待。纯电动汽车更多的是一批批中国新车企在做主角,不管是蔚来、小鹏、威马、奇点、拜腾、爱驰、车和家等等,都是成立没几年的新创企业,通过资本市场的力量,将互联网和传统造车的人才集聚在一起。2019年,造车新企的车型将会陆续上市销售和交付。大家在看到这些外观看起来高大上的车型时,记得给自己浇盆冷水,给自己半个月到一个月的时间考虑,或者可以问问身边开着电动汽车的朋友,才好交付定金。2019年,你将会在路上见到越来越多你从未见过的汽车,或者是你知道那些丰田、大众品牌,但是认不出是哪个车型。从2019年开始,你很大可能会发现身边陆续有那么一两位朋友开上了电动汽车。在这个情况下,你会考虑购买一辆么?九年级(5)班的学习小组“阳光组”、“奋进组”、“博雅组”、“善思组”在读完此文后,提出了一些疑惑与见解,让我们一起讨论。◆辨一辨1.下面是四个小组读完文章后的看法,说法符合文意的一项是()A.阳光组:插电混合动力汽车在纯电动模式下的行程里程较短,故日常生活中不很方便。B.奋进组:氢燃料电池汽车是真正意义上的零污染汽车,将是前景发展最突出的车型。C.博雅组:从未来发展看,汽车智能化的实现要依托汽车电动化的发展与成熟。D.善思组:车企宣传的最长续航里程是我们消费者选择车型的重要指标,有大参考价值。2.阳光组提问:油电混合动力汽车HEV在起步与低速运行时候用的是电能,为什么不能认为其是电动汽车?请你帮助他们解答困惑。◆猜一猜3.奋进组的同学想将这篇文章在公众号上进行推送,但对在“热点”“科技”“财经”哪个栏目上推送看法不一,请你帮他们出主意并说出理由。热点科技财经我认为应该推送_______栏目,理由:____________________________◆论一论4.善思组和博雅组的同学对文章理解有分歧,你更赞成谁?说说理由。善思组:在最后三段中,作者并不提倡我们马上买电动车,他明确提到“要给自己浇盆冷水”。博雅组:作者虽没直接提倡大家买,但在最后说道“你将会在路上见到越来越多你从未见过的汽车”,这明显暗示我们电动汽车是必然趋势,我们应该紧跟这种趋势。三、语言表述14.有同学根据材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联。《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。上联:变形式演绎经典下联:四、写作15.作文请“国气”为题目,写一篇作文。是求:①文体自选(诗歌除外)②不少于600字;③不要套作,不得护袭,不得透露其实的人名、校名等相关信息。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
B项“《史记》是我国第一部编年体通史”关于文学文化常识表述有误。《史记》不是编年体通史,应是纪传体通史。2、C【解析】
C.有误。“戏虐”应为“戏谑”。3、C【解析】
C文学文化常识表述有错误。“迁”本义:向高处迁移。引申为晋升或调动。4、C【解析】
A.蓬槁——蓬蒿。B.海枯石滥——海枯石烂。D.藉贯——籍贯,一泄千里——一泻千里。5、B【解析】试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。B“目空一切”是贬义词,指狂妄自大,瞧不起所有的人,不符合语境。【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。6、1.B2.文学类感受科学魅力,启迪科学梦想,培养科学素养3.要点例举:针对当前普遍碎片化阅读的现象,校长赠书有利于引导学生静心阅读纸质书籍;引导学生通过阅读,不断增长知识,提高个人的综合素养;寄予学子崇尚阅读、积极思考、善于思考的期望。【解析】1.这是一道信息筛选题,考查学生对于材料内容的整体感知能力。把握材料主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,得出正确答案。从“保留原有录取通知书上的校徽和校训”可知,B项与清华大学录取通知书成为“网红”关系不大。2.此题考查学生理解材料及筛选有效信息的能力。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。《平凡的世界》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,《瓦尔登湖》是美国作家梭罗独居瓦尔登湖畔的记录,描绘了他两年多时间里的所见、所闻和所思,这都是文学类书籍。《从一到无穷大》以一个个故事打头和串联,把数学、物理乃至生物学的许多内容有机地融合在一起,校长赠书意在告诉学生,要通过读书开拓视野,获取科学知识,全面提高个人素质。点睛:此题考查学生从材料中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。3.这是一道开放性试题。答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。此题应该围绕“重视阅读”“培养思考能力”来回答。7、(1)在河之洲窈窕淑女(2)为人谋而不忠乎(3)贫贱不能移,威武不能屈(4)水何澹澹,山岛竦峙(5)万里赴戎机,关山度若飞(6)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(8)夕阳西下,断肠人在天涯【解析】
考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“洲、窈窕、澹、竦峙、戎、厦、庇、俱、畔、涯”的书写。8、(1)B(2)汤姆当庭揭发印第安·乔时,心中积压的情感是善良和正直。(3)汤姆:他是我心目中勇敢机智的小英雄,外表调皮、捣蛋,不失孩子的天性,聪明机警、勇敢正直的品质令人印象深刻。给猫喂药,让我看到他的聪明可爱;法庭作证,让我钦佩他的善良正直。【解析】
(1)本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。B项有误。蓓姬好几天都不来上课,汤姆想和她和好,又碍于面子不肯开口,于是忧愁苦恼。姨妈以为他生病了,拿他做试验体用各种土方治疗,给他喝药。(2)此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。阅读选文(B)可知,“汤姆”作为最重要的证人,正在为法庭指认坟场凶杀案的凶手,所以他积压的情感是正直。(3)此题考查学生拟写推荐语的能力,作答时要结合名著的内容和人物的性格特点。应该围绕“聪明”“勇敢”“天真可爱”“正直”等关键词来回答,注意结合相关的故事情节。【点睛】这是一道考查名著阅读的题型。名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。二、阅读9、1.示例:英勇杀敌的英雄气概(献身精神;报国情怀);惨烈(激烈;伤亡惨重)。2.示例:本诗中“可怜”一词表达了对战死将士及其家人的无限同情;《破阵子》中“可怜”一词表达了作者报国有心,请缨无路的壮志难酬。【解析】
1.本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,得出答案。第一、二句的意思是:唐军将士誓死横扫匈奴奋不顾身,五千身穿锦袍的精兵战死在胡尘。据此可知第一句表现了将士的英勇杀敌的英雄气概;第二句表现了张正的惨烈。2.本题考查学生对作者感情的理解与掌握。了解两首诗词的内容,根据语境来分析。“赢得生前身后名”指获得功名,而“可怜”一词转向“白发生”,有悲叹年华已逝的意思。“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”显然是把现实与梦境相比,而突出现实的残酷,“骨”借指战死的人,所以“可怜”一词表达了深切的同情。10、1.C2.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。(2)治理国家能因为谏官的几句话而决定吗?3.平时讳言武备/寇至而专责守臣死事/可乎?4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。5.(1)范仲淹做将领时,爱惜士卒(2)真诚对待少数民族降将,使敌人不敢侵犯边境。(3)辞官不做,自愿到边疆作战。(4)直言进谏保住淮南守令的性命。【解析】1.A快乐/以……为乐(形容词的意动用法)。B做/对、向。C这样。D或许/有时。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:以,因为。执政,治理国家。3.朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面,对文言文而言,中考主要考察的是语句节奏的划分。文言语句的朗读停顿问题在近年中考中从未间断过,可见这种题型的价值,这是因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。对句子内容能正确理解,就能准确的标出朗读节奏(即停顿)。根据句意:平时忌讳讲完善武备,遇到敌人进犯时却专门责令州县官员以死殉职,应该吗?停顿划分为:平时讳言武备/寇至而专责守臣死事/可乎?4.考查对文章内容的理解与提取。作者在列举了悲喜两种情境后,笔调突然激扬,道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界,那就是“不以物喜,不以己悲”。感物而动,因物悲喜虽然是人之常情,但并不是做人的最高境界。古代的仁人,就有坚定的意志,不为外界条件的变化动摇。无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心不改,“进亦忧,退亦忧”。进而发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言。5.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。“固辞不拜,愿与韩琦出行边。”“守令皆得不诛”,愿意与韩琦同去驻守边关,直言进谏州县官吏才保全了性命。【点睛】译文:甲文,唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。乙文,范仲淹作将领,号令清楚,爱护士兵,对于前来归附的各部羌人,诚恳接纳,信任不疑,因此西夏军队也不敢轻易侵犯他所统辖的地区。元昊请求议和,范仲淹被朝廷召回,授予枢密副使之职。王举正性情胆怯不敢直言,不能胜任其职事,谏官欧阳修等人说范仲淹有当宰相的能力,请求朝廷罢免王举正而任用范仲淹,于是范仲淹又改任参知政事。范仲淹说:“治理国家可以由谏官的几句话就得到吗?”他坚决辞谢不接受任命,并希望和韩琦一同出京巡视边防。朝廷任命他为陕西宣抚使,还没有出发,朝廷又任命他为参知政事。恰遇王伦进犯淮南,州县官吏中有不能坚守城池的人,朝廷准备调查核实后依法处决。范仲淹说:“平时忌讳讲完善武备,遇到敌人进犯时却专门责令州县官员以死殉职,应该吗?”因而这些不能坚守城池的人都没有被处决。11、1.“惊讶”“不安”;“痛苦”“悲哀”;“愤怒”2.①运用拟人的修辞手法,生动形象地表现了往昔河水的湍急(或汹涌)、喧闹,充满着生机活力。强烈表现了河床对往昔河流的喜爱和怀念之情。②结构上:承上启下;内容上:既具体概括了境内河床干涸现象的严重,又以“等待人类把孩子还给她们”一句引发对人类(或“人们”)行为的反思。3.①运用拟人手法,赋予河床、河流以生命,生动形象、富有文学情趣;②形象概括了河水断流的现象,揭示引发作者思绪的本源;③“开始回忆”表明河流已无回归的可能,河床不再期待,暗示人类尚未觉醒,表达了作者深深的担忧之情。4.①对于河流的陨灭,我们人类负有主要责任,应该有表达歉意的行为;②在无奈之下,期待人们的良心发现;③呼吁人们行动起来,珍惜河流,保护河流;④警示人们,如果继续麻木不仁,执迷不悟,必将后悔莫及。【解析】1.本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析作者的心理或找出表达感情的词语即可,注意尽量用原句原词回答。从原文“乍见白花花的河床,心里惊讶”“河床的悲哀是一个母亲的悲哀”“这何止于狠,是把事做绝了”可以看出作者的感情。2.①本题主要考查的是句子赏析。考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握。可以从修辞手法和词语运用的角度赏析。解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情。动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情。比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情。拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。“水没等站稳脚跟歇息,就被后面的水挤走了”是拟人的修辞手法,生动形象地表现了往昔河水的湍急、喧闹,充满着生机活力。强烈表现了河床对往昔河流的喜爱和怀念之情。②本题是对段落作用的考查。要从内容和结构两方面考虑。段落位置不同,结构作用不同,表述语言有所不同。文章开头结构上:引出下文;为…作铺垫;营造了…氛围;交代背景或原因;点明中心。内容上:设置悬念,吸引读者阅读兴趣;奠定感情基调,引出下文…内容。文章中间结构上:承上启下。内容上:承接上文…,引出下文…,为…作铺垫。第5段“外媒报道,从卫星上观察,中国境内二十年前约有五万条河流,现在这些河流中已经失去了两三万条”承接上文河流干涸,引起下文对人类使河流干涸的罪过;。内容上:既具体概括了境内河床干涸现象的严重,又以“等待人类把孩子还给她们”一句引发对人类(或“人们”)行为的反思。3.本题是对题目作用的考查。题目的作用有:1.作为文章的线索、2.运用比喻或双关,象征人物的形象或精神;3.设置悬念,吸引读者兴趣;4.含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么);5.概括文章内容,感情的触发点;6.用修辞,新颖独特,吸引读者。“河床开始回忆河流”运用运用拟人手法,赋予河床、河流以生命,生动形象、富有文学情趣;形象概括了河水断流的现象,揭示引发作者思绪的本源;“开始回忆”表明河流已无回归的可能,河床不再期待,暗示人类尚未觉醒,表达了作者深深的担忧之情。4.本题是对重点句子的理解考查。需要考生在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含义以及蕴含的感情。同时结合上下文,分析句子的作用,一般重点句子都是点明中心,或具有深层含义的句子。结合上文“我们理应为河床献上一些祭品表达歉意”“古时候,人祭祀河、景仰河,谁能想到后来竟杀死了河。这何止于狠,是把事做绝了”可以看出对于河流的陨灭,我们人类负有主要责任,应该有表达歉意的行为。同时在无奈之下,期待人们的良心发现;呼吁人们行动起来,珍惜河流,保护河流。12、1.涵养文明,我们不能当看客。2.①列举发生在上海的两件事,引出本文论题“文明素养”;②吸引读者阅读兴趣;③两件事一反一正,作为本文的事实论据,更有力地证明了“涵养文明,我们不能当看客”的中心论点,增强了文章的说服力。(能答出两点即可)3.首先列举上海发生的两件一正一反的事情,引出本文论题;然后运用道理论证和举例论证,证明了中心论点“我们不仅要养成个人的文明习惯,还要在面对他人的不文明行为时挺身而出,不做看客,捍卫文明尊严”;最后总结全文,再次强调大家携手共治,提升文明素养。(意思相近即可)4.主要运用了举例论证,举了“我”的朋友因一位大爷的提醒而养成文明习惯的示例,具体有力地证明了只有我们不当看客,社会实现共同治理,才能让文明素养得以提升的观点,增强了文章的说服力。【解析】1.本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂,所以读懂一篇议论文,概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点,可以从文章的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。阅读文段可知,本文的题目就是中心论点。2.此题考查议论文首段的作用。议论文开头往往为列举现象,讲述故事,它的作用是多重的。列举了……事例(或引用了……名言),引出本文论点(或论题);具体有力地论证了……论点;激发读者的阅读兴趣。开头列举两个生动的事例,能够吸引读者,也是为了引出本文的论题,同时作为事实论据证明中心论点。3.本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构:提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。本文开头运用具体的事例引出论题,然后运用道理论证和举例论证的方法论证中心论点,强调了“涵养文明”的重要意义,最后用“以共治来治理不文明,用行动擦亮精神名片”深化论点。4.此题考查学生对论证方法的辨析以及其作用的分析。议论文常见的论证方法有四种,举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,这是必须要知道并要记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答,一般运用论证方法的语句,证明其前面的观点,要到前面的文章中去读,去寻找。从“一次,在超市冷柜选购冷冻食品”可知,这段话运用了举例论证的方法,强调了在生活中要提高我们的文明素养,让道德感充盈社会。13、1.C2.电动汽车是利用动力电池释放电量给电动机来驱动的汽车。但油电混合动力汽车HEV虽然带有电池,但是不用额外进行充电,电池的电量主要来自于汽车行驶过程中剩余的能量,所以它不符合电动汽车的标准。3.示例:“热点”板块,理由如下:①电动汽车是时下比较关注的热门话题,公众关注度比较高。②此文本身对电动汽车进行了多方面的介绍,例如概念、分类、相关车型,符合阅读者的阅读期待。4.【示例】我认为电动汽车发展是必然趋势,但在具体采购中还是应该谨慎细致。电动汽车本身有无可比拟的优势,同时现阶段发展迅速,已开始进入了人们的生活。但迄今为止还存在一些问题需要解决,作为消费者在选购时,应考虑全面、做出最佳选择。【解析】1.要求学生仔细阅读材料,然后结合材料内容分析选项即可。A项内容与“其中纯电动模式下的行驶里程一般为50公里左右。比亚迪的秦DM、宋DM、唐DM都是这个类型的汽车。”不相符;B项内容与“只是,氢燃料动力组件的成本还居高不下,而且高压缩氢气的制造、运输和储存等等还存在一定的难度。”不相符;C项正确;D项内容与“最长续航里程是车企最喜欢宣传,但是这却是要在极其严格的条件下才能实现,比如要匀速60km行驶,不开空调等其他车载设备,所以这个续航里程数据对于日常使用没有任何意义。”不相符。2.要求学生仔细阅读文本,从文本中找到答案。结合“一般归类为节能汽车。电池的容量比较低,主要用于起步或者低速阶段驱动汽车。这种类型的汽车虽然带有电池,但是不用额外进行充电,电池的电量主要来自于汽车行驶过程中剩余的能量,比如刹车制动力能量回收,发动机高速运转时的剩余能量,一般可以节能油耗4
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