《分子和原子》参考课件

物质构成的奥秘课题1分子和原子第三单元

思考：为什么诗人在远处就能闻到梅花的香味？

咏梅

王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。“物质的构成”认知史墨翟（前468年-前376年）德谟克利特（约前460-前370年或前356年）公元前5世纪，我国著名哲学家墨翟认为“端”是物质最小的单位。同时期，希腊哲学家德谟克利特认为，宇宙万物由大量极小的不可分割的“原子”组成。1803年，英国化学家道尔顿提出了现代原子学说。1811年，意大利化学家阿伏加德罗提出了分子学说。阿伏加德罗（1776-1856）“物质的构成”认知史约翰·道尔顿（1766-1844）物质是由分子、原子等微观粒子构成的。现代科学研究证明：物质都是由看不见的微小粒子构成的。“物质的构成”认知史思考：在静止的水中品红为什么会扩散呢？分析：构成品红的微小粒子不断向水中运动，就出现了品红向水中扩散现象。实验3-1：品红在水中的扩散现象：烧杯中的水由无色变为红色。如何证明物质是由分子、原子等微观粒子构成的呢？扫描隧道显微镜放大1000万倍的酒精分子图像眼见为实一、分子、原子是真实存在的用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像通过移动硅原子构成的文字3眼见为实一、分子、原子是真实存在的物质是由分子、原子等微观粒子构成的。分子有哪些基本性质呢？二、分子的基本性质以上数据说明：分子大还是小？阅读一滴水（以20滴水为1mL计）中大约1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。结论：

1.分子的质量和体积都很小。1.向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象结论现象结论2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色酚酞遇水不变色观察与思考1：溶液为红色氨水能使酚酞变红烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红溶液不变色氨分子运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。2.分子总是在不断运动的。观察与思考2：思考：1.如果一个小球的体积是1立方厘米，你能用容积100立方厘米的布袋装下100个这样的小球吗？为什么？2.图中苯分子之间的黑色区域是什么？3.分子间有间隔

由此，请同学们推断分子有怎样的性质？你能举例说吗？5气体容易被压缩是因为气体的分子间间隔较大，在加压时分子之间的间隔变小。分析：微观演示：压缩扩张OOOOOOOOOO水酒精50mL50mL100mL混合后的溶液分析：酒精与水混合结论：分子间有一定间隔物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况：气体的分子间隔最大固体的分子间隔最小物体的热胀冷缩现象也是由于物体的分子间间隔受热增大、遇冷缩小的缘故。A.分子在不断的运动，温度越高运动越快。B.分子很小C.分子间有间隔，压强、温度变化时分子间隔发生变化。1.一滴红墨水使整杯水都变红

_____2.可以将大量的石油气压缩到钢瓶中是因为？_____3.“十月桂花香”是因为_____4.“吹面不寒杨柳风”为什么看不到“风”？_____5.用电吹风可以让湿头发干的更快_____6.水变成水蒸气，体积变大说明_____7.糖水可透过滤纸，说明_____巩固练习：一、利用分子的知识解释生活中的现象ABCAACB1.分子模型2.分子的构成观察：HHHHOOO水分子氢分子氧分子HO氧原子氢原子分子是由原子构成的HOHHOHHOHHOH+1.水通电可以分解出氢气和氧气，从分子的角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么同？水的分解水分子氢分子氧分子水氢气+氧气

（H2O）(H2)(O2)

通电三、分子是保持物质化学性质的最小粒子2.氢气在氯气中燃烧成氯化氢。分析在氢气与氯气的反应中，分子和原子的变化情况推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？HHClCl+HHClCl讨论：15四、原子是化学变化中的最小粒子化学反应的实质：反应物的分子分裂成原子，再由原子重新组合成新物质分子。小结：分子、原子的概念及其区别、联系1.分子是保持物质化学性质的最小粒子。2.原子是化学变化中的最小粒子。3.分子和原子的根本区别是：在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分。三、分子与原子的比较分子原子相同点都是构成物质的粒子；质量体积小、总是不断地运动、彼此有间隔不同点在化学变化中可以再分在化学变化中不可再分相互关系分子可以分裂为原子，原子可以构成分子如果用“

”表示氢原子，用“

”表示氧原子。则保持水的化学性质的最小粒子是（）电解水这一化学变化中的最小粒子（）A、B

C17HOABCDHHHOOOO巩固练习：总结：（1）分子的质量和体积很小（3）分子间有间隔一、分子是真实存在的二、分子的性质三、分子是保持物质化学性质的最小粒子。四、原子是化学变化中的最小粒子。（2）分子总是不断运动的191、为什么一壶水烧开了，壶盖会被顶开？答：这是因为（）

A、水分子总数变多B、水分子体积变大C、水分子间隔变大D、水分子质量变大C课堂练习：

2、从分子的角度解释：为什么湿衣服可以晾干？

分子在不断运动，湿衣服上的水分子运动到空气中去了。课堂练习：3、从分子的角度解释：为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处更快晾干？

温度越