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文档简介
选择题1.(2023年湖北省宜昌市)北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融,为中华民族的发展注入了新的活力。“新的活力”在后世体现为(
)A.隋唐时期的繁荣与发展 B.辽、西夏与北宋的并立C.蒙古的兴起与元朝的建立 D.明清时期君主专制的强化2.(2023年湖北省随州市)北魏孝文帝促进民族交融、为中华民族的发展注入新活力的改革是(
)A.建立郡县制 B.实行“和亲” C.设置都护府 D.推行汉化措施3.(2023年甘肃省天水市)魏晋南北朝时期,鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔,他们主动学习中原文化和典章制度;汉族中也流行北方民族的短衣打扮。这反映了当时(
)A.民族交融加强 B.边疆地区文教发达C.民族政权并立 D.边境贸易活跃繁荣4.(2023年四川省宜宾市)《魏书》记载,北魏孝文帝改革前,举行祭典依北土旧俗,由有司代祭;改革后,按华夏礼制,由皇帝亲祭。这一变化(
)A.消除了民族之间的隔阂 B.推动了北魏统一南北C.促进了鲜卑政权的汉化 D.提升了官员政治素养5.(2023年湖南省怀化市)魏主下诏:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”这是孝文帝改革中的哪一项措施(
)A.改汉姓 B.穿汉服 C.通汉婚 D.用汉语
参考答案1.答案:A解析:结合所学知识,北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化与精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础;A项正确;北朝后期的北方各民族大交融与辽、西夏与北宋的并立、蒙古的兴起与元朝的建立、明清时期君主专制的强化没有关系,排除BCD项。故选A项。2.答案:D解析:结合所学知识可知,北魏统一后,为了学习和接受汉文化,更好的统治中原广大地区,北魏孝文帝把都城从平成迁到了洛阳,实施一系列汉化措施,进行改革,如禁止穿鲜卑族服装,改穿汉人的服装;禁用鲜卑语,统一使用汉语等。北魏孝文帝改革,促进了民族交融,为中华民族的发展注入了新的动力,丰富了中华民族的物质文明和精神文化,为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础,D项正确;建立郡县制,是秦朝在地方上实行的制度,与题干内容“北魏孝文帝改革”不符,排除A项;实行“和亲”,是指中原王朝统治者与外族或者外国出于各种目的而达成的一种政治联姻,与题干内容“北魏孝文帝改革”不符,排除B项;唐朝在边疆设置的都护府,负责辖区一切事务,与题干内容“北魏孝文帝改革”不符,排除C项。故选D项。3.答案:A解析:根据材料“鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔,他们主动学习中原文化和典章制度;汉族中也流行北方民族的短衣打扮。”表明少数民族和汉族之间相互学习,反映了当时民族交融加强,A项正确;边疆地区文教不是材料的主旨,排除B项;材料没有涉及政权的并立和边境贸易,排除CD项。故选A项。4.答案:C解析:根据“北魏孝文帝改革前,举行祭典依北土旧俗,由有司代祭;改革后,按华夏礼制,由皇帝亲祭。”可知,材料反映北魏孝文帝改革后举行祭典由按照北土旧俗到按照华夏礼制,这一变化促进了鲜卑政权的汉化。北魏孝文帝增强了北魏的实力,促进了北方少数民族的封建化进程,促进民族大融合,C项正确;北魏孝文帝改革没有消除了民族之间的隔阂,排除A项;北魏没有统一南北,排除B项;材料反映的是举行祭典的变化,没有反映提升了官员政治素养,排除D项。故选C项。5.答案:D解析:据题干“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”结合所学可知,“北俗之语言”即鲜卑语
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