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学习写作的重要意义学习写作的深远影响在日常生活的交织中，言语的力量无处不在，然而其局限亦显而易见——时空的束缚、记录的缺失、长度的限制、严谨性的考量。行动亦然，而写作则超越了这些限制，它能够广泛传播，跨越时间的长河，享有最为自由的表达空间；它不像言语和行动那样难以展现复杂、精确、深入的分析，它能够铺陈宏篇，探索细微，达到最为卓越的表现效果。正是基于这一点，曹丕曾言：“文章乃治国安邦之宏业，不朽之盛事。岁月有尽，荣华止于一身，二者皆有限期，不及文章之永恒。”他认为，撰写文章这一行为，是治国安邦的“宏业”，是流传千古的盛事。生命终有尽头，荣耀与欢乐仅限于个人，它们都有其极限，而不像“文章”那样能够流传“永恒”。可以说，曹丕是我国历史上对“文章”作用给予极高评价的第一人。若“满腹经纶”因无法言说而不能用于治理国家，“满腹文章”因无法书写而不能传播普及，那岂不是成了“行走的图书馆”、“偏瘫的病人”？正是在这一意义上，毛同志始终高度重视并极力强调培养阅读和写作能力。1942年，他提出“一个革命干部，必须能看、能写”。在全国胜利之后，毛同志对各级干部和各类工作人员的“写作”水平提出了更高、更严格的要求。世界其他国家对写作的重视也为我们提供了深刻的启示。在西方，有一个广为流传的观点，即“工业的语言是蓝图”，而“科学的语言是文章”。例如，普林斯顿工学院设有八个课程组，首组便是“语文及作文法”，这是所有学科的必修课程。哈佛大学，作为他们的顶尖学府，对学生的论文写作有着严格的规范，若学术论文不合格，学生必须按规定补课，否则无法毕业。美国国务院规定，报考外交官的人必须具备高水平的写作和演讲能力，报考者需通过45分钟的作文考试，以评估其表达能力。在日本，应聘经理需撰写一篇作文，阐述你对“如何提升公司技术水平”的见解，即使是应聘工人、店员等职位也需进行作文笔试，书面表达能力不足的人在“生存竞争”中往往面临失业的风险。因此，在西方、日本等国家，是否会写文章不仅成为衡量一个人是否有“学问”的标志，而且在事实上也成为人们“谋生”竞争的重要手段。如今，全球人均纸张消耗量已高达37公斤，发达国家如日本甚至达到120公斤，如此大量的文章创作和纸张消耗，充分说明了“写作”在现代社会中的重要地位。在未来信息社会中，写作将变得更加普遍和重要。美国著名社会预测家约翰·奈斯比特在其畅销书《大趋势》中指出，在从工业社会向信息社会过渡的过程中，有五件“最重要的事应记住”，其中之一便是在这个文字密集的社会里，我们比以往任何时候都更需要具备基本的读写技巧。在我们的现实生活中，写作无处不在，例如：1、

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