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文档简介
2020年普通高等学校招生全国统一考试
理科数学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在答题卡上.本试卷满分150分.
2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的.
1.已知集合“{-2,-1,O,1,2,3],O,1},决{工,2},则d(AuB)=()
A.{-2,3}B.{-2,2,3}C.{-2,-1,O,3}P.{-2,-1,O,2,3)
【答案】A
【解析】
【分析】首先进行并集运算,然后计算补集即可.
【详解】由题意可得:AuB={-l,0,l,2},则^(AB)={—2,3}.
故选:A.
【点睛】本题主要考查并集、补集的定义与应用,属于基础题.
2.若才为第四象限角,则()
A.cos2GoB.cos2冰。C.sin2GoD.si八2冰。
【答案】D
【解析】
【分析】由题意结合二倍角公式确定所给的选项是否正确即可.
37r
【详解】方法一:由盘为第四象限角,可得一+24%<。<2万+2左肛左eZ,
2
所以3〃+<2a<4"+4k兀,keZ
此时2a的终边落在第三、四象限及,轴的非正半轴上,所以sin2a<0
故选:D.
方法二:当。=—q时,cos2a=cos[一:-J>o,选项B错误;
当a=-工时,cos2(z=cos|--|<0,选项A错误;
3I3J
由a在第四象限可得:sina<0,cosa>0,则sin2a=2sinacosa<0,选项C错误,选项D正确;
故选:D.
【点睛】本题主要考查三角函数的符号,二倍角公式,特殊角的三角函数值等知识,意在考查学生的转化
能力和计算求解能力.
3.在新冠肺炎疫情防控期间,某超市开通网上销售业务,每天能完成120。份订单的配货,由于订单量大
幅增加,导致订单积压.为解决困难,许多志愿者踊跃报名参加配货工作.已知该超市某日积压50。份订单
未配货,预计第二天的新订单超过份的概率为OQS,志愿者每人每天能完成5。份订单的配货,
为使第二天完成积压订单及当日订单的配货的概率不小于O9S,则至少需要志愿者()
A.名6.名C.2.4名D.32名
【答案】B
【解析】
【分析】算出第二天订单数,除以志愿者每天能完成的订单配货数即可.
【详解】由题意,第二天新增订单数为500+1600—1200=900,
—=18,故至少需要志愿者18名.
50
故选:8
【点晴】本题主要考查函数模型的简单应用,属于基础题.
4.北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环
绕天心石砌Q块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块,下一层的第一环比上一层的最后一环多
9块,向外每环依次也增加q块,已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不
含天心石)()
A.3699块8.3474块C.3402块D.3339块
【答案】C
【解析】
【分析】第〃环天石心块数为勺,第一层共有4环,则伍“}是以q为首项,q为公差的等差数列,
设S,为{4}的前4项和,由题意可得S3“-S2“=S2"-S,,+729,解方程即可得到八进一步得到$3”.
【详解】设第八环天石心块数为%,第一层共有八环,
则{4}是以q为首项,Q为公差的等差数列,a“=9+(〃—l)x9=9",
设S.为{a.}的前九项和,则第一层、第二层、第三层的块数分
型为S2s筋-S2s3「S筋,因为下层比中层多72Q块,
所以S3,,一$2“=S2“一工+729,
3〃(9+27〃)2〃(9+18〃)2〃(9+18〃)〃(9+9”)“c
1即1n------------------------=------------------------(•729
2222
即9后=729,解得〃=9,
/卜…_e_27(9+9x27)_
所以§3”—$27---3402.
故选:C
【点晴】本题主要考查等差数列前八项和有关的计算问题,考查学生数学运算能力,是一道容易题.
S.若过点(2,i)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线2x-y-3=0的距离为()
口2石「3小n475
555
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可知圆心在第一象限,设圆心的坐标为可得圆的半径为“,写出圆的标准方
程,利用点(2,1)在圆上,求得实数。的值,利用点到直线的距离公式可求出圆心到直线2x-y-3=0的距
离.
【详解】由于圆上的点(2,1)在第一象限,若圆心不在第一象限,
则圆与至少与一条坐标轴相交,不合乎题意,所以圆心必在第一象限,
设圆心的坐标为(a,a),则圆的半径为a,
圆的标准方程为(x—a)2+(y—a)2=a2.
由题意可得(2-。)2+(1-。)2=储,
可得〃_6。+5=0,解得。=1或a=5,
所以圆心的坐标为(1,1)或(5,5),
圆心(I/)到直线2、1-3「0的距离均为4=色与二6=冬6
y/55
|2x5-5-3|275
圆心(5.5)到直线2.v-3=0的距离均为&
~15—亨
圆心到直线2x—y-3=0的距离均为4叵;
V55
所以,圆心到直线2x—y-3=0的距离为子.
故选:B.
【点睛】本题考查圆心到直线距离的计算,求出圆的方程是解题的关键,考查计算能力,属于中等题.
6.数列{6,}中,4=2,am+n=a,„an,若%+>%+2++&+io=2”一2$,则%=()
A.28.3C.4D.S
【答案】C
【解析】
【分析】取〃2=1,可得出数列{q}是等比数列,求得数列{《,}的通项公式,利用等比数列求和公式可得
出关于左的等式,由々eN*可求得Z的值.
【详解】在等式am+n=aman中,令m=l,可得«„+,=anax=2an,=2,
所以,数列{4}是以2为首项,以2为公比的等比数列,则a“=2x2"T=2",
1010
^+,-(1-2)2^-(1-2)
一ak+\+&+2++4+101-2-1-2
..2A,+,=25,则攵+1=5,解得攵=4.
故选:C.
【点睛】本题考查利用等比数列求和求参数的值,解答的关键就是求出数列的通项公式,考查计算能力,
属于中等题.
7.如图是一个多面体的三视图,这个多面体某条棱的一个端点在正视图中对应的点为M,在俯视图中对
应的点为N,则该端点在侧视图中对应的点为()
EF
GH
N
A.EB.FC.GP.H
【答案】A
【解析】
【分析】根据三视图,画出多面体立体图形,即可求得M点在侧视图中对应的点.
【详解】根据三视图,画出多面体立体图形,
A2上的点在正视图中都对应点“,直线B值上的点在俯视图中对应的点为N,
在正视图中对应“,在俯视图中对应N的点是£>4,线段42,上的所有点在侧试图中都对应E,;.点、2
在侧视图中对应的点为E.
故选:A
【点睛】本题主要考查了根据三视图判断点的位置,解题关键是掌握三视图的基础知识和根据三视图能还
原立体图形的方法,考查了分析能力和空间想象,属于基础题.
22
8.设。为坐标原点,直线x=。与双曲线C:与-与=1(。>0力>0)的两条渐近线分别交于。,E两点,若
a~b-
QDE的面积为8,则C的焦距的最小值为()
A.4B.8C.16P.32
【答案】B
【解析】
【分析】因为C:《-W=l(a>0,6>0),可得双曲线的渐近线方程是y=±2x,与直线x=a联立方程求
ab'a
得。,E两点坐标,即可求得|ED|,根据cQDE的面积为8,可得值,根据2c=2>/7万,结合均
值不等式,即可求得答案.
【详解】。:=-==1(a>0力>0)
ab~
b
二双曲线的渐近线方程是y=±-x
a
22
直线x=。与双曲线C:二-马=1(〃>0力>0)的两条渐近线分别交于D,E两点
ah~
不妨设。为在第一象限,E在第四象限
x-a(
%一Q
联立〈b,解得《,
Ia
故£>(a,b)
x=a
联立1hx=a
解得《
y=一一xy^-b
Ia
故E(a,-b)
:.\ED\^2b
二,。。石面积为:S.DE=ga义2b=ab=8
双曲线C:0-*=l(a>O/>O)
其焦距为2c=2址+及>2=2屈=8
当且仅当a=。=2&取等号
二。的焦距的最小值:8
故选:B.
【点睛】本题主要考查了求双曲线焦距的最值问题,解题关键是掌握双曲线渐近线的定义和均值不等式求
最值方法,在使用均值不等式求最值时,要检验等号是否成立,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.
Q.设函数/(x)=ln|2x+l|-ln|2x-l|,则4M()
A.是偶函数,且在己,+8)单调递增B.是奇函数,且在(-L3单调递减
222
C.是偶函数,且在(—,-;)单调递增D.是奇函数,且在单调递减
【答案】D
【解析】
【分析】根据奇偶性的定义可判断出/(x)为奇函数,排除AC;当xe(一卜),利用函数单调性的性
质可判断出/(x)单调递增,排除8当xe1-oo,-;)时,利用复合函数单调性可判断出/(x)单调递减,
从而得到结果.
【详解】由〃力=In|2^+l|-ln|2x-l|得/(x)定义域为卜|xw±g},关于坐标原点对称,
又/(-^)=ln|l-2A|-ln|-2x-l|=ln|2x-l|-In|2%+l|=-/(x),
・•・/(x)为定义域上的奇函数,可排除AC;
当时,/(x)=ln(2x+l)-ln(l-2x),
Qy=ln(2x+1)在(一;,£)上单调递增,y=ln(l—2x)在(一;,£|上单调递减,
•••/(%)在上单调递增,排除8
+
当xG|-co,-—10^,/(x)=In(-2x-l)-ln(l-2x)-jn_]n|i_|-------],
〃=1+二一在(一8,一1]上单调递减,/(〃)=ln〃在定义域内单调递增,
根据复合函数单调性可知:/(X)在[-8,一;)上单调递减,D正确.
故选:D.
【点睛】本题考查函数奇偶性和单调性的判断;判断奇偶性的方法是在定义域关于原点对称的前提下,根
据f(-x)与
的关系得到结论;判断单调性的关键是能够根据自变量的范围化简函数,根据单调性的性质和复合函数“同
增异减”性得到结论.
1O已知叼是面积为外叵的等边三角形,且其顶点都在球〃的球面上.若球夕的表面积为工6兀,则
4
〃到平面a叼的距离为()
A.733.-C.1P.—
22
【答案】C
【解析】
【分析】根据球。的表面积和ABC的面积可求得球。的半径R和八A8C外接圆半径「,由球的性质可
知所求距离d=J/??一产.
【详解】
设球。的半径为R,则4万用=16万,解得:R=2.
设外接圆半径为「,边长为。,
•.•△ABC是面积为外叵的等边三角形,
4
2口一;=百,
1269拒ASzg.2
:.—ax--=---,解得:a=3,r=—x=X
22433
•••球心。到平面ABC的距离d=JR2f2="互=].
故选:C.
【点睛】本题考查球的相关问题的求解,涉及到球的表面积公式和三角形面积公式的应用;解题关键是明
确球的性质,即球心和三角形外接圆圆心的连线必垂直于三角形所在平面.
21.若2'-2'<3一、一3一,则()
A.ln(y-x+l)>0B.ln(y-x+l)<0C.ln|x-y|>0D.ln|x-y|<0
【答案】A
【解析】
【分析】将不等式变为2*-3-*<2>'-37,根据/(。=2'-3T的单调性知》<丁,以此去判断各个选项
中真数与1的大小关系,进而得到结果.
【详解】由22y<3r-3T得:2'-3"<2-v-3r,
令/(r)=2'_3-',
<丁=2*为/?上的增函数,y=3一、为R上的减函数,.../。)为R上的增函数,
.”<y,
Qy-x>0,.,.y-x+l>l,.-.In(y-x+l)>0,则A正确,B错误;
Q|x-y|与1的大小不确定,故CD无法确定.
故选:A.
【点睛】本题考查对数式的大小的判断问题,解题关键是能够通过构造函数的方式,利用函数的单调性得
到乐丁的大小关系,考查了转化与化归的数学思想.
12.0-1•周期序列在通信技术中有着重要应用,若序列4a24满足4€{0,l}(i=l,2,),且存在正整数
阳,使得《+,“=4。=1,2,)成立,则称其为0-1周期序列,并称满足以,“=4(,=1,2,)的最小正整数加为
1
这个序列的周期.对于周期为阳的O-Z序列4”,,C(%)=—伏=1,2,,机-1)是描述其性质的
重要指标,下列周期为$的0-1序列中,满足c(幻4g(左=1,2,3,4)的序列是()
A.11010B.11011C.10001P,11001
【答案】C
【解析】
【分析】根据新定义,逐一检验即可
【详解】由《+,“=%知,序列%的周期为加,由已知,m=5,
15
C伏)=三苫的2,%=1,2,3,4
5/=1
对于选项A,
C(l)——)——(q/+为%+。304+。4“5+。5。6)=一(1+°+°+°+°)=———
5(-15555
[5[]2
C(2)=—〉:q.Q注2=—(%/+a2a&++.4+a5a7)=—(0+1+0+1+0)=—,不满足;
5j=i555
对于选项B,
[5]]3
C(1)=-Z«A=一(qa,++。304+”4“5+。5“6)=—(1+0+0+1+1)=一,不满足;
5,•=]+1555
对于选项D,
1a1i2
C*(l)=—>:区4+]=一(%。2+。2,3+。3“4+。4,5+。5“6)=—(1+0+0+0+1)=—,不满足;
5j=]555
故选:C
【点晴】本题考查数列的新定义问题,涉及到周期数列,考查学生对新定义的理解能力以及数学运算能力,
是一道中档题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.己知单位向量的夹角为45。,与:垂直,则公.
【答案】Y2
2
【解析】
【分析】首先求得向量的数量积,然后结合向量垂直的充分必要条件即可求得实数E的值.
TTx/2
【详解】由题意可得:a-^=lxlxcos45=-1
2
由向量垂直的充分必要条件可得:(ka-'b^-a=Q,
f2Tf072
即:kxa-ab=k-—=0,解得:k=—.
22
故答案为:也.
2
【点睛】本题主要考查平面向量的数量积定义与运算法则,向量垂直的充分必要条件等知识,意在考查学
生的转化能力和计算求解能力.
14.4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,
则不同的安排方法共有种.
【答案】36
【解析】
【分析】根据题意,有且只有2名同学在同一个小区,利用先选后排的思想,结合排列组合和乘法计数原
理得解.
【详解】4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名
同学
二先取2名同学看作一组,选法有:C;=6
现在可看成是3组同学分配到3个小区,分法有:A;=6
根据分步乘法原理,可得不同的安排方法6x6=36种
故答案为:36.
【点睛】本题主要考查了计数原理的综合应用,解题关键是掌握分步乘法原理和捆绑法的使用,考查了分
析能力和计算能力,属于中档题.
15■.设复数Z1,Z2满足等|=同=2,Z1+z?=J5+i,则|4-2|=.
【答案】273
【解析】
【分析】方法一:令Z1=a+4,(aeA力eR),z2=c+di,(cGR,deR),根据复数的相等可求得
ac+bd=-2,代入复数模长的公式中即可得到结果.
方法二:设复数4/2所对应的点为21,22,。「=02I+。22,根据复数的几何意义及复数的模,判定平行
四边形ozpz2为菱形,|OP|=|OZJ=|OZ2|=2,进而根据复数的减法的几何意义用几何方法计算
Z
|ZI~2\-
【详解】方法一:设Z]=a+〃i,(aeR力eH),z2=c+di,(cGR,d€R),
Z|+z2=a+c+(b+d)i=V3+z,
,,又|Z]|=|zJ=2,所以〃2+32=4,。2+〃2=4,
b+d=1
222
(Q+C)2+(〃+d)2-cr+c+b-vd+2(。。+,)=4
.\ac+hd=-2
••区—Z2I=|(a—c)+S—d)i\—yj(a-c)2+(h—d)2=小8-2(ac+bd)
=J8+4=2A/3•
故答案为:2G.
方法二:如图所示,设复数z”Z2所对应的点为Z”Z2,op=oZi+OZ2,
由己知团==2=|OZ.=|OZ21,
平行四边形0Z/Z2为菱形,且,。尸4,...。以2都是正三角形,.•./ZQZ2=120°,
2222
|Z,Z21=10Z||2+10Z21-2|0Z,\\OZ2|COS120°=2+2-2-2-2-(-^)=12
|z,—z2|=|Z]Z2|=25/3.
【点睛】方法一:本题考查复数模长的求解,涉及到复数相等的应用;考查学生的数学运算求解能力,是
一道中档题.
方法二:关键是利用复数及其运算的几何意义,转化为几何问题求解
16.设有下列四个命题:
月:两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内.
必:过空间中任意三点有且仅有一个平面.
"3:若空间两条直线不相交,则这两条直线平行.
々:若直线/U平面4,直线川_1_平面/,则
则下述命题中所有真命题的序号是.
①PlAP4②PlAP2③力2VP3④fVf
【答案】①③④
【解析】
【分析】利用两交线直线确定一个平面可判断命题P1的真假;利用三点共线可判断命题”2的真假;利用异
面直线可判断命题〃3的真假,利用线面垂直的定义可判断命题P4的真假.再利用复合命题的真假可得出结
论.
【详解】对于命题Pi,可设4与4相交,这两条直线确定的平面为。;
若4与4相交,则交点A在平面a内,
同理,4与4交点B也在平面a内,
所以,ABue,即gua,命题P1为真命题;
对于命题P2,若三点共线,则过这三个点的平面有无数个,
命题〃2为假命题;
对于命题〃3,空间中两条直线相交、平行或异面,
命题〃3为假命题;
对于命题,4,若直线平面a,
则m垂直于平面a内所有直线,
直线/u平面a,二直线加J_直线/,
命题,4真命题.
综上可知,P1,凡为真命题,P、,/八为假命题,
。1八。4为真命题,P|八P2为假命题,
->P2VP3为真命题,V为真命题.
故答案为:①③④.
【点睛】本题考查复合命题的真假,同时也考查了空间中线面关系有关命题真假的判断,考查推理能力,
属于中等题.
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17〜21题为必考题,每
个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
(-)必考题:共60分.
17.A8C中,$/认2%—$讥26一$:八2Gsih房jnC
(1)求4
(2)若33,求.ABC周长的最大值.
【答案】(1);(2)3+25/3.
【解析】
【分析】(工)利用正弦定理角化边,配凑出cosA的形式,进而求得A;
(2)利用余弦定理可得到(AC+AB『一AC・A8=9,利用基本不等式可求得AC+A3的最大值,进而
得到结果.
【详解】(工)由正弦定理可得:BC2-AC2-AB2=ACAB,
,AC2+AB2-BC21
/.cosA=-----------------=——
2ACAB2
AG(O,TT),A-
(2)由余弦定理得:BC2=AC2+AB2-2AC-ABcosA=AC2+AB2+AC-AB=9'
即(AC+A8)2-ACA8=9.
ACA8dA工巧(当且仅当AC=AB时取等号),
:.9^(AC+ABf-AC-AB>(AC+ABf-(^^^}=j(AC+AB)2-
解得:AC+A8W2G(当且仅当=时取等号),
.-._A6C周长L=AC+A6+6CK3+20,ABC周长的最大值为3+2百.
【点睛】本题考查解三角形的相关知识,涉及到正弦定理角化边的应用、余弦定理的应用、三角形周长最
大值的求解问题;求解周长最大值的关键是能够在余弦定理构造的等式中,结合基本不等式构造不等关系
求得最值.
18.某沙漠地区经过治理,生态系统得到很大改善,野生动物数量有所增加.为调查该地区某种野生动物
数量,将其分成面积相近的20。个地块,从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取2。个作为样区,调查
得到样本数据(巧,乡)①1,2,…,20),其中g和多分别表示第/个样区的植物覆盖面积(单位:公顷)
20202020
和这种野生动物的数量,并计算得£毛=60,»=1200,2(X,.-X)2=80,2(>,一刃2=9000,
i=li=\i=\/=1
20
Z(x,—君(y,-了)=800.
i=l
(1)求该地区这种野生动物数量的估计值(这种野生动物数量的估计值等于样区这种野生动物数量的平均
数乘以地块数);
(2)求样本(M,切仁!•,2,…,2。)的相关系数(精确到。Q1);
(3)根据现有统计资料,各地块间植物覆盖面积差异很大.为提高样本的代表性以获得该地区这种野生动
物数量更准确的估计,请给出一种你认为更合理的抽样方法,并说明理由.
f(七-元)(%-9)
附:相关系数片“,^/2
£(七—无)文(》一刃2
V/=!/=!
【答案】(2)12000;(2)0.94;(3)详见解析
【解析】
【分析】(Z)利用野生动物数量的估计值等于样区野生动物平均数乘以地块数,代入数据即可;
20____
Z(%—x)(y.—y)
(2)利用公式,=下滑==-----二计算即可;
V/=1/=1
(3)各地块间植物覆盖面积差异较大,为提高样本数据的代表性,应采用分层抽样.
1201
【详解】(1)样区野生动物平均数为右Z),=合'1200=60,
地块数为200,该地区这种野生动物的估计值为200*60=12000
(2)样本(%%)(上1,2,…,2。)的相关系数为
20
Z(%—亍)(%一刃
一/8。°.=述。094
「二20
x)2£(X-y)2780x90003
V/=1/=1
(3)由(2)知各样区的这种野生动物的数量与植物覆盖面积有很强的正相关性,
由于各地块间植物覆盖面积差异很大,从俄各地块间这种野生动物的数量差异很大,
采用分层抽样的方法较好地保持了样本结构与总体结构得以执行,提高了样本的代表性,
从而可以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计.
【点晴】本题主要考查平均数的估计值、相关系数的计算以及抽样方法的选取,考查学生数学运算能力,
是一道容易题.
工Q.已知椭圆会[+[之⑺纵?)的右焦点尸与抛物线乙的焦点重合,G的中心与心的顶点重合.
a~h
4
过尸且与*轴垂直的直线交公于46两点,交乙于C7两点,且|可=§|44
(1)求G.的离心率;
(2)设〃是4与乙的公共点,若|“4=5,求乙与乙的标准方程.
1丫22
【答案】(1)V;(2)C,:—+-^-=1,C,:y2=12x.
213627-,
【解析】
【分析】Q)求出|/明、利用|。。|=m4却可得出关于。、。的齐次等式,可解得椭圆G的离心
率的值;
22
(2)由(工)可得出C的方程为:3+3=1,联立曲线q与。2的方程,求出点M的坐标,利用抛物
线的定义结合|"目=5可求得c的值,进而可得出G与Q的标准方程.
【详解】(1)F(c,o),AB_Lx轴且与椭圆G相交于A、B两点,
则直线A3的方程为*=。,
2b2
a
x=c.,
解得《,.*.CD=4c,
y=±2c1।
\CD\=^\AB\,即4c=等,2投=3ac,
即2c2+3ac—2/=0,即2片+3e—2=0,
QO<e<l,解得e=g,因此,椭圆G的离心率为:;
22
(2)由(工)知a=2c,b=&,椭圆G的方程为三+上7=1,
y2=4cx
联立,x2y2「消去了并整理得3f+16cx—l2c2=0,
------1-——二1
4c23c2
2
解得尤=-c或x=-6c(舍去),
3
25c
由抛物线的定义可得|MH=§C+C=W=5,解得C=3.
22
因此,曲线G的标准方程为二+匕=1,
3627
曲线C2的标准方程为丁=12》.
【点睛】本题考查椭圆离心率的求解,同时也考查了利用抛物线的定义求抛物线和椭圆的标准方程,考查
计算能力,属于中等题.
20如图,已知三棱柱46/4阮乙的底面是正三角形,侧面班盘二是矩形,M,〃分别为此3d
的中点,尸为2〃上一点,过为忆和尸的平面交“夕于E交2/于左
(1)证明:AAJ/MN,且平面2工2人93丹
(2)设〃为△力工员乙的中心,若力〃〃平面9且22/43求直线与平面2工ZMV所成
角的正弦值.
【答案】([)证明见解析;(2)叵.
10
【解析】
【分析】(1)由M,N分别为BC,gG的中点,MN//CC、,根据条件可得MUBB,,可证MN//AA,,
要证平面EBgF1平面AAMN,只需证明放J_平面AAMN即可;
(2)连接NP,先求证四边形ONPA是平行四边形,根据几何关系求得EP,在gG截取4Q=EP,
由(工)3。,平面44^7,可得NQPN为耳E与平面4AMN所成角,即可求得答案.
【详解】(1)M,N分别为BC,8cl的中点,
MNIIBB、
又AAJ/BB、
:.MN//AA,
在,A8C中,M为8C中点,则BCJ.AV
又侧面8BCC为矩形,
BC1BB]
■;MNIIBB、
MNLBC
由MNcAM=M,削,4M(=平面44的
/.BCJ_平面A&MN
又B.C.//BC,且4Gtz平面ABC,BCu平面4BC,
,用£〃平面ABC
又81Gu平面破6/,且平面E4Gpe平面A8C=EE
:.B\G〃EF
EF//BC
又,平面AAMN
斯_|_平面AAMN
EFu平面GF
:.平面尸,平面4AMN
(2.)连接NP
AO//平面EBC/,平面AONPc平面E4C/=NP
AO//NP
根据三棱柱上下底面平行,
其面ANMAc平面A3C=AW,面AMWAC平面44G=4N
ON//AP
故:四边形QNP4是平行四边形
设t\ABC边长是6m(m>0)
可得:ON=AP,NP=AO=AB=6m
。为△A4G的中心,且△A4G边长为6机
ON=—x6xsin60°=
3
故:ON=AP=Cm
EFUBC
.APEP
.△_EP
"3^=T
解得:EP=m
在gG截取4。=EP=m,故QN=2m
B】Q=EP且BQ//EP
,四边形40PE是平行四边形,
B.E//PQ
由(工)BC1.平面AAMN
故ZQPN为gE与平面AAMN所成角
在RtAQPN,根据勾股定理可得:PQ=‘QN?+PN,=J(2"Z)2+(6〃Z)2=2屈m
—翁2mV10
2Mmlo-
二直线用E与平面AAMN所成角的正弦值:叵.
10
【点睛】本题主要考查了证明线线平行和面面垂直,及其线面角,解题关键是掌握面面垂直转为求证线面
垂直的证法和线面角的定义,考查了分析能力和空间想象能力,属于难题.
2L已知函数=S/认2M讥2*
(2)讨论《对在区间0,用的单调性;
(2)证明:|/(x)|<^;
3〃
(3)设证明:S/八2Mm22Ass24比-3八22小一.
4〃
jr、(jr、
[0,-1y(x)>0J(x)单调递增,当时,/(x)<0,/(x)单调递
减,当万卜寸,厂(x)>0,/(x)单调递增.(2)证明见解析;(3)证明见解析.
【解析】
【分析】(工)首先求得导函数的解析式,然后由导函数的零点确定其在各个区间上的符号,最后确定原函数
的单调性即可;
(2)首先确定函数的周期性,然后结合(工)中的结论确定函数在一个周期内的最大值和最小值即可证得题中
的不等式;
(3)对所给的不等式左侧进行恒等变形可得
f(x)=[sinx(sin2xsin2x)(sin22xsin4x)(sin22,,-1xsin2"x)sin22"寸,然后结合(2)的结论和三
角函数的有界性进行放缩即可证得题中的不等式.
【详解】(1)由函数的解析式可得:/(x)=2sin\cosx,则:
/1(%)=2(3sin2xcos2x-sin4x)=2sin2x(3cos2x-sin2x)
=2sin2x(4cos2x-1)=2sin2x(2cosx+l)(2cosx-l),
尸(x)=0在xw((),乃)上的根为:%=?/=g,
当x《0,百时,尸(x)>0,/(x)单调递增,
7T2万
当时,/(x)<OJ(x)单调递减,
当仔
时,/(x)>O,/(x)单调递增.
(2)注意到/(x+^-)=sin2(%+^-)sin[2(x+^-)J=sin2xsin2x=/(x),
故函数/(x)是周期为乃的函数,
结合(1)的结论,计算可得:〃0)=/(%)=0,
Y
7173?5/33G2万3>/3
X------=-------X
2J282J2J~T~
373
据此可得:[〃X)L=¥,
即|/(刈¥
o
(力结合(2)的结论有:
sin2xsin22xsin24xsin22nx
2
=[sirPxsin32xsin34xsin32"x]§
2
|^sinx(sin2xsin2x)(sin22xsin4x)[in22w-,xsin2,7x)sin22〃元]§
888
X7.UISX--------XX---------X---------XXUIS>
【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数
的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微
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