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授课教案授课教案授课教案授课教案课程名称新媒体数据分析授课教师授课对象授课日期第周授课课题项目七微博数据分析课时安排4-6课时教学目标1.知悉昨日关键指标2.知悉博文转、评、赞数据指标3.掌握微博基础数据分析的步骤4.掌握微博账号对比分析的步骤5.掌握微博推广数据分析的步骤教学重点能分析微博基础数据教学难点能对比分析微博账号和微博推广数据课型新授课教学方法讲授法、案例分析法、演示法、实训法教学场景多媒体教室教学用具多媒体设备教学内容任务一微博数据分析一、基础数据（1）净增粉丝数（2）阅读数（3）转评赞数（4）发博数（5）文章发布数（6）文章阅读数（7）视频发布数（8）视频播放量二、粉丝数据微博的粉丝数提高技巧有以下几种：微博应用增加粉丝，活动营销，互粉增加微博粉丝，富有创意的微博内容。三、互动数据（1）提高粉丝忠诚度在众多粉丝中，只有忠诚粉丝转赞评的可能性最大，所以要经常保持与这部分粉丝的联系，并且还需要通过一些营销活动培养新的忠诚粉丝。（2）提高微博内容质量，选择热点话题优化微博内容质量，使自己的文章得到其他用户的认可、赞同，这样高质量的微博就会引发其他用户的转发和点赞。（3）选择适当的微博发布时间点如果在不恰当的时间发微博，那么发出的微博就会被其他微博湮没，所以微博要选择在合适的时间发布，让微博在第一时间被其他用户看到，这样才有可能被转发。（4）互推微博主动去关注别人的账号，帮别人转播，在一些热门的话题下积极参与讨论和评价，这样就会使自己的微博获得他人的关注和评论。四、阅读数据（1）文字简练微博是基于用户关系进行信息分享、实时传播及快速获取信息的平台。（2）语言易懂尽量少用行业内专业词语，或者也可以将专业的词语用通俗的文字表达，便于理解。（3）情感真挚可以在微博中加入真挚的感情，微博透露出的真挚能够很好地感染用户，形成传播。（4）娱乐精神（5）结合热点（6）善用图片五、影响力数据（1）本月粉丝互动Top10（2）我的影响力（3）我发出的评论任务二微博账号对比分析一、添加账号相关账号可以是竞争对手、行业翘楚等账号，添加这些账号后，就可以了解这些账号的部分数据。二、对比分析任务三微博推广数据分析一、粉丝头条推广（1）功能一：推广给我的粉丝（2）功能二：潜在粉丝（3）功能三：兴趣用户（4）功能四：指定账号粉丝的相似用户（5）功能五：指定商圈用户（6）功能六：关键词搜索用户二、推广比较分析例如，某出版社要出版一本新书，于是在自己的微博发布了一条新书预告微博，为了提高新书预告微博的曝光量与覆盖人数，微博运营人员购买了粉丝头条推广业务。课堂总结本节课主要讲述了微博数据分析的基本知识，通过在教学过程中提供图片、文字等丰富的多媒体教学素材，唤起学生学习的欲望，激发学生学习兴趣，让学生在课中对微博数据分析进行基本的认识，并归纳昨日关键指标和博文转、评、赞数据指标等，让学生在学习微博数据分析的过程中，既了解了微博基础数据分析的步骤，又

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