浙江省温州市八中2024届中考押题物理预测卷含解析

浙江省温州市八中2024届中考押题物理预测卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，如果不计机械自重、绳重和摩擦，所用动力最小的是A． B．C． D．2．小明想设计一种能反映并调节温度高低的电热毯电路，其原理是：顺时针转动旋钮型变阻器触片，通过电热丝的电流增大，产热加快，温度升高，反映温度高低的“仪表”(电压表)示数变大．下列电路图符合设计要求的是()A． B． C． D．3．下列作图中，有错误的是：A．光的反射B．平面镜成像C．磁感线和小磁针D．力F的力臂4．押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河，比赛中，甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带互拉，以决胜负如图所示，当甲、乙两运动员处于静止状态且布带的重力不计时，下列说法正确的是A．甲对地面的压力和地面对的甲摩擦力是一对相互作用力B．甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是对平衡力C．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力D．若甲比乙的体重大就一定能取胜5．夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”．下列说法正确的是A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象6．自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保．周末小华沿水平路面骑自行车去玄武湖公园，下列说法中正确的是A．骑车以大小不变的速度转弯，车处于非平衡状态B．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力C．以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是静止的D．停止蹬车车将慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因7．小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图甲乙所示。下列现象中应用了从图甲乙实验所得结论的是（）A．足球守门员戴着防滑手套B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫8．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最合理的是（）A．夏天教室内的温度约为45℃B．运动会上200米赛跑冠军用时约为10sC．书桌的高度约为80cmD．教室内每盏日光灯的功率约为400W9．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C．乙物质的密度为0.5kg/m3D．甲、乙两种物质的密度之比为4：110．下列有关声与光的说法中正确的是（）A．“声”和“光”总是沿直线传播B．光在空气中的传播速度约为340m/sC．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源D．超声波和次声波的传播都需要介质二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．2018年10月24日上午9时港珠澳大桥正式通车（如图），大桥路线总为55km，设计时速为100~120km/h．某汽车通过大桥全程用时40min，则该车平均速度为_________km/h；当该车加速超越另一辆车时，以另一辆车为参照物，该车是_________的（选填“运动”“静止”）．12．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，相对地面木块A是______的（“运动”或“静止”），木块A受到的是_______（“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数_____。（“变大”、“变小”或“不变”）13．某同学连接的电路如图所示，电源是四节新干电池串联组成的电池组．L1L2均为“4V4W”的小灯泡（电阻不变），当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为________V，L2两端的实际功率为________W．14．如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力为__________N:在=3s时,物体受到的摩擦力为_________．15．如图所示的实验中，闭合开关后支架上原先静止的导线向右运动，保持导线中的电流方向不变，当把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来相反，导线将向__________（选填“左”或“右”）运动；根据上面的实验原理制成了__________机。16．为了纪念物理科学家对科学的贡献，许多物理量的单位用科学家的名字命名，请按照示例填写．科学家的名字物理量单位符号主要发明与贡献牛顿力N__________能量J发现电流热效应的定量规律帕斯卡_____Pa发现帕斯卡原理17．人们在公园散步，闻到发出的梅花清香，这是_____现象；人们泡温泉时身体会变热，这是通过_____的方式改变了身体的内能的缘故．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．在图中直棒上画出动力F1的力臂L1和阻力臂L2对应的阻力F2．19．标出闭合开关后小磁针的、极.（___________）20．科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的．在探究“不同物质的吸热能力”的实验中：（1）如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、_________都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热．（2）我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体_________来比较它们的吸热能力．（3）如图2所示，根据实验测得的数据分别描绘出了甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，则液体__________更适合作为“暖手宝”中的储热液．21．小宋同学用天平和量筒测量盐水密度，主要步骤如下：调节时先把游码放在标尺左端_____处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡应将平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调，使天平横梁平衡；在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲，则烧杯和盐水的总质量为_____g；将烧杯中的部分盐水倒入量筒中（如图乙），再用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为38.8g，则该盐水的密度为_____kg/m322．有下列A、B两组器材：A组：天平（量程0～200g，分度值0.2g），量筒（量程0～100ml，分度值1ml），弹簧测力计（量程0～5N，分度值0.2N）B组：细线、水、盐水、小石块（体积约10cm3）、正方体木块（边长a＝10cm）、两个相同的烧杯请在A组只选一种器材，B组中可以任选若干种所需器材，将所选的器材组合使用，设计一种精确测量盐水密度的实验方法．要求：写出选用的实验器材；写出实验步骤和用已知量和测量量表示的盐水密度表达式．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，用一根细绳竖直向上拉着一个重为G的物体，该物体没有离开水平地面且保持静止状态．（1）如甲图所示，已知细绳对物体的拉力的大小为，如果，请推导并证明物体对地面的压力；（2）如图乙所示，将细绳竖直系在质量不计的杠杆A端，O为杠杆的支点，已知，如果物体重量为50N，要使地面对物体的支持力为10N，则应在杠杆B端竖直向下施加多大的拉力才能使杠杆保持水平平衡？24．如图所示，质量为100g、底面积为50cm2、高为11cm的薄壁圆柱形容器和一个底面积为10cm2、高为8cm的实心圆柱体置于水平桌面上。容器内盛有某种液体，当液体深度为10cm时，液体对容器底的压强为800Pa；若把圆柱体轻轻地浸没在盛有液体的容器中，圆柱最终静止时，沉在容器底部，这时容器对桌面的压强比未放入圆柱体时增大了152Pa．圆柱体不吸水也不溶于水。求：（1）液体的密度；（2）圆柱体沉底时所受浮力的大小；（3）圆柱体最初置于水平桌面上时，圆柱体对桌面的压强。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

不计机械自重、绳重和摩擦，即在理想状况下：A、图示是一个定滑轮，拉力F1=G；B、根据勾股定理知h==3m，图中为斜面，不计摩擦，F2×5m＝G×3m，得到F2＝0.6G；C、由图可知，由杠杆平衡条件可得：F3×L2＝G×LG，拉力F3=G×==0.4G；D、由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数为3，拉力F4=G≈0.3G；因此最小拉力是F4。2、D【解析】

A．图中电压表与电热丝并联，变阻器将全部电阻连入电路，转动旋钮型变阻器触片，不改变变阻器连入的阻值，故通过电热丝的电流不变，故A错误；B．图中电压表与电热丝并联，变阻器的右边电阻连入电路，顺时针转动旋钮型变阻器触片，变阻器连入的阻值变大，根据欧姆定律可知通过电热丝的电流变小，根据Q=I2Rt可知产热变慢，故B错误；C．图中电压表与电源并联，示数不变，故C错误；D．图中电压表与电热丝并联，变阻器的左边电阻连入电路，顺时针转动旋钮型变阻器触片，变阻器连入的阻值变小，根据欧姆定律可知通过电热丝的电流变大，根据Q=I2Rt可知产热变快，故D正确，故选D．3、D【解析】

A．根据光的折射规律，反射光线和入射光线应该分居法线两侧，反射角等于入射角，符合反射定律，故A正确．B．根据平面镜成像的规律可知，平面镜成的像与物体关于镜面对称．此图符合规律，故B正确．C．在磁体外部，磁感线的方向从N极流向S极，由磁极间的相互作用可知，小磁针上端为S极，下端为N极，故C正确．D．过支点O作力F作用线的垂线段为F的力臂，图中l不是支点到力的作用线的垂线段，故D错误．4、B【解析】：A、甲对地面的压力和甲所受的摩擦力不在同一直线上，不是一对平衡力，也不是相互力，故A错误；B、甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；C、甲对乙的拉力和乙对甲的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；D、能否获胜，取决于人所示地面摩擦力的大小，甲比乙的体重大，他们受到的摩擦力不一定大，就不一定能决出胜负，故D错误．故选B．5、C【解析】吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时吸热，A、B说法均错误；雪糕周围冒“白气”是空气中的水蒸气遇到雪糕周围的冷空气液化形成的小水珠，故属于液化现象，C说法正确；D说法错误；答案选C．点睛：本题考查物态变化吸放热判断，易错点是“白气”误认为时气态，而实质是物质的细小液态悬浮在空中形成的“白气”．6、A【解析】

A.以大小不变的速度转弯，方向不断变化，所以自行车和人构成的整体处于非平衡状态，故A错误；B.地面对车的支持力大小等于人和车的总重力，故车受到的重力与地面对车的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；C.以正在骑行的小华为参照物，路边的树木与小华之间的位置发生了变化，所以是运动的，故C错误；D.停止蹬车，由于受到地面对自行车的摩擦力作用，而慢慢停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故D错误．7、B【解析】

甲、乙两个图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，摩擦力不同，说明接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。A．足球守门员戴着防滑手套，是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的，故不符合题意；B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是通过改变压力的方法来改变摩擦力的，故符合题意；C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的，故不符合题意；D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫，是通过使接触面分离的方法来减小摩擦力的，故不符合题意。8、C【解析】试题分析：估测题型是常见的中考题型，根据生活经验是实际进行逐项分析，注意有些进行转化或进行计算。A.夏天，室外温度可能超过30℃以上，教室内温度要低于30℃，不可能达到45℃，A不符合实际；B.男子百米世界纪录略小于10s，200m赛跑成绩不可能是10s，B不符合实际；C.中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，C符合实际；D.教室内日光灯正常工作的电流在0.2A左右，发光功率在P=UI=220V×0.2A≈40W左右,D不符合实际。故选C。考点：温度的估测时间的估测长度的估测电功率的估测9、D【解析】

（1）图像的横轴表示体积，纵轴表示质量，由图像可知，当甲和乙的质量相同时，甲、乙的体积大小关系：（2）由图可知，当甲和乙的体积相同时，甲、乙的质量大小关系；（3）由图可知，体积为10cm3的乙物质的质量为5g，利用密度公式求乙物质的密度；（4）由图可知，体积为10cm3的甲物质的质量为20g，可求甲物质的密度，进而求出甲乙的密度之比。【详解】A、图像的横轴表示体积，纵轴表示质量，由图像可知，当甲和乙的质量相同时，乙物质的体积大，A错误：B、由图像可知，当甲和乙的体积相同时，甲的质量大，故B错误；C、体积为10cm3的乙物质的质量为5g，则乙物质的密度，故C错误；D、体积为10cm3的甲物质的质量为20g，则甲物质的密度：，则，故D正确。故选：D。【点睛】本题考查了密度公式的应用，利用好物体的m-V图像，从中得出相关信息是关键。10、D【解析】

A．声波是向四面八方传播的，光在同一种均匀介质中沿直线传播，所以A错；B．光在空气中的速度是300000km/s，声音在空气中的速度是340m/s，所以B错；C．金子是反射光的，所以金子不是光源，C错；D．所有声音的传播都需要介质，所以D正确；应选D．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、82.5运动【解析】

大桥路线总长为55km，汽车通过大桥全程用时40min，则该车平均速度为v===82.5km/h；当该车加速超越另一辆车时，以另一辆车为参照物，该车向前运动，所以是运动的．12、静止滑动摩擦力不变【解析】在木板运动的过程中，相对地面木块A是静止的。由于长木板相对于A向左运动，木块A受到的是滑动摩擦力。拉动速度变大时，木块A保持静止，处于平衡状态，拉力与摩擦力大小相等，因为压力大小和接触面的粗糙程度不变，则弹簧测力计示数不变。13、4V1W【解析】

串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池1.5V，所以，四节新干电池组成的电池组，电源电压为U=4×1.5V=6V；由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压,即U2=2V；所以L1两端的电压：U1=U−U2=6V−2V=4V，由P=得，灯泡L2的电阻：===4Ω，则此时L2的实际功率：P2实===1W14、24【解析】由图丙可知，在t=1s时，物体处于静止状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于推力为2N；在t=3s时，物体处于匀速直线运动状态，所受的力是平衡力，摩擦力等于此时的推力为4N．15、左电动【解析】

把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线向右运动，由此说明磁场对通电导体的力的方向向右；保持导线ab中的电流方向不变，当把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来相反，这种情况下，导体中电流方向不变，但磁场方向改变，所以其受力方向改变，导体的运动方向也发生改变，所以会观察到导体ab向左运动；根据上面的实验原理制成了电动机。16、牛顿第一定律焦耳压强【解析】

牛顿是著名的物理学家，他对力学的贡献是非常大的，他发现了万有引力定律、牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律为力学奠定了坚实的基础．同时光的色散也是牛顿发现的；力的单位是牛；英国物理学家焦耳做了大量实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，得出Q＝I2Rt．为了纪念他做出的贡献，人们将他的名字命名为热量（能量）的单位；加在密闭液体上的压强能大小不变的被液体向各个方向传递，这就是著名的帕斯卡原理，是由法国物理学家帕斯卡发现的，人们将他的名字命名为压强的单位．17、扩散热传递【解析】

组成物质的分子都在不停地做无规则运动；改变物体内能的方法：做功和热传递．【详解】因为花香分子永不停息的在做无规则运动，扩散到空气中，所以人们在公园散步，闻到梅花香花发出的清香；人在泡温泉的过程中，身体从水中吸收热量，所以身体会变热，这是通过热传递的方式改变了身体的内能．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

（1）已知动力F1，根据力臂的画法，先确定支点，再过支点作动力作用线的垂线段，即可画出动力臂；（2）已知阻力臂L2，根据力臂的画法，画出阻力的作用线，根据F1的方向和支点位置，确定F2的方向．【详解】（1）过支点做力F1作用线的垂线段，再标出垂直符号和力臂符号L1；（2）已知力臂L2，它与力F2的作用线垂直，方向斜向下，如图所示：19、【解析】

电流从螺线管的左端流入，右端流出，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的右端为N极，左端为S极．小磁针静止时，由于受到通电螺线管的作用，小磁针的S极靠近螺线管的N极，即小磁针的左端为S极，右端为N极．答案如下图所示：20、质量升高相同的温度加热时间的长短甲【解析】

（1）根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，如图1所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、质量都相等的液体甲和乙，并选择相同规格的电加热器进行加热；（2）根据比较吸热能力的方法，我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力，也可以通过观察甲、乙两种液体升高相同的温度加热时间的长短来比较它们的吸热能力；（3）根据如图2描绘出的甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，甲的温度升高的小，故甲的吸热能力强，即甲的比热容大，根据Q＝cm△t，相同质量的甲乙两种液体降低相同的温度，甲放出的热量多，故则液体甲更适合作为“暖手宝”中的储热液．21、零刻度左71.21.08×101【解析】

（1）将天平放在水平台上，调节时先把游码放在标尺零刻度处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节；（2）由图甲可知，烧杯和盐水的总质量为：m总=50g+20g+1.2g=71.2g；（1）由图乙可知，量筒中盐水的体积为V=10ml=10cm1；将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，测得剩余盐水和烧杯的质量为18.8g；则量筒中盐水的质量m=71.2g-18.8g=12.4g；盐水的密度：ρ==1.08g/cm1=1.08×101kg/m1．22、（1）选用的实验器材：天平，两个烧杯，水，盐水，细线，石块（2）①将天平放在水平桌面上调节横梁平衡，用调好的天平测出烧杯和适量水的总质量M1②保持烧杯仍在天平左盘，把石块用细线吊着浸没在烧杯内水中（石块不接触烧杯且水无溢出）向天平右盘添加砝码或移动游码使天平重新平衡，测出此时总质量m2；③用调好的天平测出另一只烧杯和适量盐水的总质量m3；④保持烧杯仍在天平左盘，把石块用细线吊着浸没在烧杯内盐水中，石块不接触烧杯且盐水无溢出，向天平右盘添加砝码或移动游码使天平重新平衡，测出此时总质量ml4；⑤则盐水的密度为ρ盐水=ρ水【解析】（1）根据实验原理，若没有量筒，液体体积无法直接测量时，需要借助水，用细线吊着石块浸没在水中和液体中时，所受浮力与液体的密度成正比．即石块排开液体的质量与液体的密度成正比，利用水的密度是已知的，即可求出液体的密度．所以在A组选天平，在B组选两个相同的烧杯、水、盐水、细线、石块．（2）实验步骤：①将天平