吉林省长春市2024年八年级下学期语文期末试卷附答案

八年级下学期语文期末试卷一、积累与应用（共15分）阅读下文，回答问题。ㅤㅤ①山因脊而雄，屋因梁而固，一个有希望的民族不能没有英雄。我们崇尚英雄，（）（）因为英雄引领了历史车轮的前进，（）因为英雄身上闪亮的精神光芒，可以穿过岁月、直抵人心。英雄的生命终有逝去之日，但他们的献身精神、豁达胸襟和勇敢刚毅，可以历经时间的[chōngshuā]而凝为不朽。以英雄为路标，我们才能廓清思想的迷雾【甲】看清前行的方向【乙】不忘为什么而出发，我们才能激发起向前的无穷力量。ㅤㅤ②然而，现实中，总有一些人，或是打着“还原真相”“重新评价”的幌子，或是借着“学术研究”“历史考证”的名号，歪曲历史，[cáijiǎn]事实，抹黑英雄。英雄的事迹对我们，不是不能考证和讨论，但要有基本的是非观、价值观。通过混淆视听甚至无中生有来否定英雄，进而否定共同的历史记忆、否定民族的心理积淀、否定集体的价值追求，最终只会让我们的精神家园“血污游魂归不得”。由此带来的，是思想的混乱、精神的虚无、信仰的坍塌。1．下列根据语段中的拼音填写词语及给加点字注音全部正确的一项是A．冲涮裁剪脊（jǐ）混淆（hùn）B．冲刷裁减脊（jí）混淆（hǔn）C．冲刷裁剪脊（jǐ）混淆（hùn）D．冲涮裁减脊（jí）混淆（hǔn）2．在文中（）处填入关联词，最恰当的一项是A．与其不如 B．只要就C．不仅更 D．首先然后3．在【甲乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是A．逗号（，）逗号（，） B．逗号（，）分号（；）C．顿号（、）句号（。） D．逗号（，）感叹号（！）4．语段中画横线的句子存在语病，请将修改后的句子工整写在下面。5．请在横线上端正地书写诗文名句和答案。（1），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（2）急应河阳役，。（杜甫《石壕吏》）（3），漏断人初静。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）（4）《卖炭翁》中“，”两句所表现的矛盾心理，正是卖炭翁生活陷入绝境的反映。（5）《送杜少府之任蜀州》中与曹植的“丈夫四海志，万里犹比邻”有异曲同工之妙的诗句是：“，。”二、阅读（45分）古诗文阅读。阅读下文，回答问题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。6．《桃花源记》选自。7．下列语句中加点词语解释不正确的一项是A．桑竹之属（类）B．阡陌交通（交错相通）C．率妻子邑人来此绝境（妻子和儿女）D．乃不知有汉（于是，就）8．听了渔人的叙述，桃源中人为什么“叹惋”？9．作者笔下的桃花源早已成为人们心驰神往的人间仙境。请结合对文章内容的理解，简要谈谈，怎样的会才是人们向往的社会？10．请自拟一副对联，表达你对本文的理解或感悟。（每联不少于5字）上联：下联：阅读下面文章，完成下列各题。器之制不一，方瓣棱角者，则有刁镶印削之作，圆器就轮车拉坯，盘、碗、钟、碟等器，大小分二作。大者主一尺至二三尺，小者主一尺以下。车如木盘，下设机轴，俾旋转无滞，则所拉之坯，无厚薄偏侧之患。故用木作，随时整治。又有泥作，抟泥融结，置车盘。拉坯者坐车架，用一竹杖拨车走轮。双手按泥，随其手法之屈伸收放，以定圆器款式。11．“无厚薄偏侧之患”中的“患”在句中的意思是。12．请用“/”为文中画线语句断句。随其手法之屈伸收放13．请简要概括用轮车拉圆器泥坯的好处。阅读下面文章。完成下列各题。桃之夭夭格致①我家的屋后，有几棵大李子树，还有几棵海棠树，北窗外不远处还有一棵桃树。②桃树开花的时候，北窗就被桃花挤满了。这样的美景，并没有谁多看一眼，那一树妖娆的桃花，自顾自开着，家里的大人孩子也自顾自忙着，等桃花谢了，我的目光在北窗外停留的时间反而多了起来。那些绿茸茸的桃子，比粉红的桃花还要耐看。桃花简单，一眼就看清楚了。但层层叠叠的桃叶和藏身其间的桃子，则让桃树进入了一个神秘时期。这时的桃树，有了景深，成为一个神秘通道的入口。③我不知道这棵桃树长在我家北窗外有什么不对，我一出生桃树就在那里，我没出生呢，桃树也在那里。我看见桃树，就像看见后院的大李子树、海棠树，看见前院的柳树、樱桃树，它们是我家的一部分，和那三间草房子，构成了我的童年世界。④长大了才知道，在北纬43度，桃树是不能存活的，至少是不能过冬的，可我家的桃树存活了，并且过冬了。现在看来，那棵桃树真是我童年世界里的一个奇迹。⑤这个奇迹是父亲一手创造的。桃树生长在关里比较温暖的地区，我父亲感到东北太冷，他不想把孩子生在这么冷的地方，但是父亲又没有迁徙的能力。他就让一棵温暖地区的果树迁徙了，让一棵桃树来到我们的家园。我的父亲通过一棵桃树迷惑了我，我不记得童年有多冷，只记得那些在冰上的游戏，记得春暖花开，记得桃子甘甜。我的童年，比别的孩子多出了一种生活的滋味。⑥父亲的桃树有着特殊的造型：它所有树枝都朝向西方，树身像被强劲的东风压得抬不起头的样子。桃树是弯着腰的，然而这一切都和东风没有关系。这里厉害的不是东风，而是西北风。如果桃树是因为环境而弯腰，那么它应该向东南弯腰才对。这棵桃树是向东南弯腰还是向西北弯腰，由我父亲说了算。我曾亲眼看到父亲是怎么对待那棵桃树的。⑦父亲用草绳把桃树一道一道地捆好，然后在树的下面挖坑﹣﹣父亲总是习惯在树的西面挖坑﹣﹣然后把捆好的桃树一点一点地压到那个土坑里去，然后我父亲就开始往树上填土，直到把整棵树埋进土里。父亲总是在秋天把桃树从头到脚埋到土里。这等于给桃树穿了一件大棉袄。等冬天来了，大雪一层又一层边把桃树的土包盖住，这等于在棉袄的外面又给桃树穿了一件貂皮大衣，让一棵树钻进土里冬眠，这是父亲的思维，我不知道还有谁会这么做。⑧第二年的春天，在某个风和日丽的上午，父亲会小心地把睡了一个冬天的桃树从土里挖出来，摇落树枝上的土，再把土坑填平。这时我才明白，秋天的埋树是为了让桃树度过东北寒冷的冬天，李子树、海棠树、杨树、榆树……几乎所有的树，都不用埋，都能过冬，只有那棵桃树，冬天需要在土里冬眠，春天，父亲又把它从泥土中唤醒。那弯腰的桃树，照常开花、结果。我想天底下可能只有我的父亲有这样的耐心和智慧，饲养一棵这样娇贵的桃树。⑨桃子成熟的时候，每年都要丢失一些桃子。几次之后。我妈有了对策，她赶在别人来摘桃子之前，在傍晚的时候，摘下一整筐桃子。那些桃子大部分还是绿的，但成熟了。那是我此生吃过最好吃的水果。在我们家，判断桃子成熟与否，不看桃子是否红了，而是用手一捏，软的就是成熟了，有谁吃过还绿着却已熟透的桃子？那种甜，是不可以描述的。⑩每年的秋天，我家的北窗台上，会摆着一排排粉红色的桃核，那是我和姐姐放在那里玩的，等它们在风里干透了，互相磕碰的声音非常悦耳。⑪在桃树还繁花似锦的时候，我的父亲却死了。父亲死在一个春天，那棵桃树在父亲已不在人间的那年春天，仍忍住悲伤，顽强地把桃花开了出来。秋天，在那个没有了我父亲的秋天，桃树仍忍住悲伤，把桃子挂满枝头，那年的秋天，我吃到的桃子依然是甜的，依然是好吃得无法描述，依然有一排粉红色的桃核摆在北窗台上，进出的风吹拂它们……⑫我不知道那年秋天的桃子，是我最后的桃子了。⑬冬天的时候，我来见桃树还站在北窗外的寒风里，几片红色的叶子在抖动。下雪了，桃树上挂满了雪花；起雾了，桃树上挂满了冰花。⑭第二年春天，李子树开花了。樱桃树开花了，海棠树开花了，父亲的桃树终于没能忍住悲伤，它一朵花也不肯再开了。（选自《2018年中国散文精选》，有删改）14．文中的父亲是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。15．说说你对第⑤段划线句的理解。16．请对第⑧段加点词“饲养”进行赏析。17．揣摩第⑬段划线句，联系上下文，发挥想象将“我”此刻的心情描写出来：（60字以内）18．文章最后一段有哪些作用？请联系全文探究。阅读下文回答问题。无人机，有前途①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场，我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢？②A“无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机机身，完全意义上的无人机，指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。③B常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通信巡航、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”任务——即“Dull”（枯燥的）、“Dirt”（脏的）“Dangerous”（危险的）任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。C军事上，无人机可用于侦察监视、对地攻击、通信中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。⑤无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。D其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。19．本文第④段是从哪两个方面来说明“无人机”的？20．下列表述与原文意思相符的一项是A．不同类型的无人机具有的优势差不多。B．直升机比较适合短距离巡航，可以定点悬停，在各种情况下都可起降。C．目前，我国有150家无人机生产企业，产品超过1000种。D．无人机的可靠性取决于无人机使用的注意环节。21．下列关于文中四处画横线句子的说明方法判断错误的一项是A．做诠释 B．分类别 C．打比方 D．列数字22．文章最后一段如果删去可不可以？请联系全文内容说明理由。名著阅读。语段一：无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里……像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。语段二：他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气……而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。23．语段一、语段二对应的事件分别是和A.大病初愈后继续投入革命工作B.修建铁路24．以上两个事件都体现了保尔的精神。25．下列关于名著内容表述正确的一项是（）A．《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。B．《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。C．《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。D．埃德加•斯诺的传记小说《红星照耀中国》像全世界宣告：毛泽东就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。三、综合实践参与活动，回答问题。班级开展了“以和为贵“的语文综合性学习活动，请你参加。26．第一小组同学在图书馆搜集了关于“和”字的材料，请与他们一起解读。材料一和，相应也，从口，禾声。（《说文解字》）材料二和的古字左边是一间屋子，屋子里面有三口编钟（古代“三”即代表多，故为一组编钟），编钟下面是一个排箫，这分明表示音乐合奏，此古圣人之妙思也。（《和谐之思》）根据以上材料可推测“和“字的本义是27．第二小组搜集了与“和”有关的历史故事，通过这些故事，明晰了“和为贵”的真谛。请你帮助第二小组将表格补充完整。历史故事“和为贵”的真谛清代张英“六尺巷”的故事。①墨子携弟子阻止了楚国攻宋。“和”能带来良好的国际关系28．同学们在小组交流中观点交锋、相持不下，有的同学恶语伤人，有的同学迎合强势的一方。这时，老师送给大家一句孔夫子的话“君子和而不同”。请你针对这种情况，简要谈一下对“和而不同”的理解。ㅤㅤ张英“三尺巷”故事中的“让他三尺又何妨”被后人看做是诠释“和为贵”的精彩标语，让“和”文化更深入人心。29．请你和第三小组一起创作一条以“和”为主题的宣传标语，在有针对性和思想性的基础上，力求新颖，朗朗上口。四、作文（任选一题50分）30．作文⑴题目：温暖的记忆要求：①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、人名；④卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。⑵阅读下面文字，按要求作文。人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打个盹而错过观览窗外的美景、奇景，也的确有些令人懊恼，但这并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了，应好好珍惜；错过，溜走了，细细咀嚼，也能从怅惘中升华出省悟，酝酿出诗意与哲理，你的生命或许更有深度，你的心灵或许更添光彩。根据你对上面的这段话的思考，请自选角度，写一篇文章。要求：①可以写自己的经历、感受，也可发表议论：②文体不限（诗歌除外），题目自拟：③文中不能出现真实的姓名、校名、地名；④不得抄袭，字数不少于600字。

答案解析部分【答案】1．C2．C3．B4．英雄的事迹对（于）我们来说，不是不能考证和讨论，但要有基本的是非观、价值观。5．【答案】（1）零落成泥碾作尘（注意“碾”的书写）（2）犹得备晨炊（注意“炊”的书写）（3）缺月挂疏桐（4）可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒（5）海内存知己；天涯若比邻（注意“涯”的书写）【答案】6．《陶渊明集》7．D8．叹惋桃花源外时代的变迁，战乱的频繁和人民的苦难。9．景色优美，物产丰富，民风淳朴，社会平等，没有战乱。压迫和苛捐杂税，人们自食其力，生活富足。10．示例一：穷源易访桃源境；入世难为世外人示例二：世外桃源终难觅；人间仙境不复临示例三：源中一日，渔耕自得其乐，无论魏晋；世外千年，饱暖皆为使然，何须有汉【答案】11．忧虑，担忧12．随其手法之屈伸/收放。13．车如木盘，下设机轴，俾旋转无滞，则所拉之坯，无厚薄偏侧之患。