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文档简介
有趣的一堂课7篇有趣的一堂课1
“叮叮叮”上课铃响了,同学们陆陆续续地走进教室,准备上课,今天葛老师给我们讲解比喻句的好处。正当我们听得津津有味时,葛老师停止了讲课,眼睛死死地盯着一个角落,我们好奇地顺着葛老师的目光望去,原来,老师望着一直在埋头做小动作的王海天。我一看,吓了一跳,王海天在干什么?他把自己的脚用红领巾套住,还使劲地把红领巾往手上套。葛老师轻轻的叫了一声“王海天”,他没有听见,继续“工作”着。我想王海天是不是疯了?他把自己当成了土匪片里的人质,把自己“绑架”了?
葛老师提高了嗓音又叫了一声“王海天”,他才“嗯”的一声反应过来。葛老师叫他上来,可他一动,发现手被系住了,动不了。他想把手上的红领巾解开,可是手上的红领巾好像和他作对似的,怎么也解不开。他刚想走,脚又被红领巾绊住了,他又忙着去解脚上的结,看着他那滑稽相,我们哈哈大笑起来。
葛老师把王海天请上讲台,边笑边讲:“你那么喜欢把自己绑住,那我就帮你,让你体会体会,舒服舒服。”过了一会儿,葛老师让他坐回去,可他还是嬉皮笑脸的,好像把全班同学逗笑是一件很光荣的事,很得意呢!老师又把他叫上去语重心长地教育了一番,他才不好意思地低下了头。
快乐的时光总是短暂,说着笑着这堂课就结束了。这堂课实在太有趣了,太好玩了。
有趣的一堂课2
叮铃铃,叮铃铃,上课铃不知不觉地响了起来,张老师面带微笑走进教室,先在黑板右上角端端正正地写上了课题“绿茶”,便开始介绍有关绿茶的知识。我知道了茶有许多品种,还知道了茶要通过杀青、炒青、晒青等步骤才能出售。
当讲到茶叶的形状时,张老师打开了大屏幕,荧屏上一下子出现了许多绿茶叶。张老师问:“刚才讲的和现在屏幕上的一样吗?”同学们仔细看幻灯,发现那茶叶的颜色是墨绿的,形状尖尖的、扁扁的,一切和刚才讲的一样,我们就像走进了茶园。
最有趣的是品茶,我真没想到张老师会泡茶给我们喝,课堂的气氛一下子活跃起来。同学们都盯着茶叶,好像流口水似的,喝的欲望马上来了。这回的班队课有意思极了。我很想尝尝茶的味道,张老师微笑说;“这可不是白喝,吃完了要让你说出它的颜色、形状变化,味道怎样。”我静静地期待着,并细细观察。
张老师先把茶叶放到到我们的杯子里,然后给我们倒上水,神奇的事情发生了,就像变魔术一样茶叶绽开成了大叶子,颜色也渐渐淡了起来,成了翠绿色,味道也更香了。几片干瘪的茶叶仍顽固的漂浮在水面之上,几片茶叶开始膨胀了身体,摇摇晃晃地沉到杯底。过后古色古香音乐响起,还配上了优美的朗诵,我们在这环境中品起了茶,仿佛来到了仙境中。
细细地品着茶,尝出了苦味却很香,喝起来感觉不到它的苦,而且让人心旷神怡。突然间,我开始领悟:人生若茶,苦尽甘来。
有趣的一堂课3
盼望着,盼望着,上课的铃声终于响了,大家安安静静地坐在教室里等老师上课。这节品德课是我们的班主任小陆老师上的,她在我们心中是一位和蔼可亲,受大家喜欢和尊敬的老师。
她走进教室,让我们把准备好的贺卡互相赠送。收到礼物的同学都很开心,没收到的却很失落。老师都看在眼里,于是她跟同学们说:“请收到礼物的同学为没收到的同学鼓励鼓励。”第一个站起来的是俞凌霄,他说:“我要夸袁家桥,他字写得真好。”第二个站起来的是王恒乐,他说:“李文浩,你的学习在一点一点进步。”
站起来夸奖的同学越来越多了,最滑稽的数李俊仪。他一边在贺卡上写,一边说:“周彦辰,我要送给你。”不一会儿,他就把贺卡送到我手上了,我一看就叫了起来:“李俊仪,你拼音注错了!”他说:“我没错。”小陆老师笑着说:“是他字写得太难看了吧!”李俊仪有点难为情地脸红了,大家也都笑弯了腰。
我想:这节有趣的品德课会一直珍藏在我童年的记忆里,等我长大想起这堂课,想起童言无忌的我时,我会更好笑的。
有趣的一堂课4
假期很快就过去了,今天老师上了一堂有趣的课。
“叮铃铃!叮铃铃!”老师问了问同学们放假都到哪里玩,同学们勇跃地回答,老师接着问“玩得开不开心”“不开心”同学们异口同声地回答。老师接着说:“既然你们觉得不好玩,那就来玩个游戏吧!
“玩游戏喽!玩游戏喽!”同学们的脸上都洋溢欢笑,玩什么呢,画猪鼻子。老师定了规则:蒙眼、转圈、画鼻子。老师画了个大猪头,在指定位置画了圈,让我们在圈上画两点,充当猪鼻孔。
游戏开始了,老师让我们轮流上台。每个人上台都能引得我们哈哈大笑。现在是林锦龙上场,他信心十足地上台,很快画完了,紧接着传来了一阵大笑“哈哈哈!哈哈哈!”同学们捧腹大笑,啊!原来是林锦龙把猪鼻子画到外面去了。到我了,我慢悠悠地走着,我站在猪头面前,用眼睛目测了距离,蒙上红领巾,眼前一片漆黑,然后再原地转了三圈,我心里很纠结,该点哪好呢,不管了,点吧。点完,我立刻拆下红领巾,眼前这一幕让我垂头丧气,但心里却很想笑。其他看来只有林晨最准,我对她的印象很深刻,她是第一个上台,她很激动蒙完眼后,转了三圈后一点就成功了。最让我感到可笑的是庄璐闽,转圈时,他像个陀螺似的转个不停,最后画在了嘴巴的旁边……
这真是一堂有趣的课。我们都玩得很高兴,游戏结束了,老师要求根据这个游戏,写一篇作文。我马上奋笔疾书,一气呵成……
有趣的一堂课5
昨天上午,我兴致勃勃地去上英语课,课堂上发生了一件特别有趣的事,说来大家分享分享。
上课时,我们正在大声的朗读英语课文,老师在教室里来回走动,不时地把同学拉起来考英语单词或背诵短语。被叫起来的人,有的胸有成竹的答了出来;有的十分熟练的默诵;还有的因为紧张,结结巴巴,脸红得如猴屁股一样,只能默默地低着头看自己的脚面。正在窗户外经过的风儿,似乎也在给他们喊:“加油”呢!这时,读“牙刷”这个单词时,我听见有人隐隐约约地读到:“兔子不拉屎”。读第二遍时,有几个人居然大声的喊道:“兔子不拉屎”。全班同学哄堂大笑,声音戛然而止。老师也被这个声音逗得差点笑出声来,但他的面孔立刻又恢复了严肃,严厉地问:“刚才是谁在故意搞笑。”全班没有一个人说话,老师又生气的'问了一次,仍然没人吱声。只是我看到了老师脸上的表情,瞬间发生了变化。心想:故意捣乱的人一定死定了,我从来没见过老师的这种表情。这时,有人举手向老师说到:“是王浩”。你们可不知道,王浩在我们班是最爱淘气、最爱捣乱的人,每节课他都要弄出点名堂。之后,又有人报出了董泽浩、张一凡……等人的名字。老师愤怒地指着他们说:“你们几个,给我站在墙角,好好的面壁思过!”哎,可怜的他们啊,本来想找点乐趣,结果还被老师教训了一顿,真可谓:偷鸡不成蚀把米。这节英语课虽然笑料百出,但我仍然很喜欢。
有趣的一堂课6
今天一来到学校,斯老师就告诉我们:第一节课要表演节目,再写一写第节课表演的节目。
斯老师先告诉我们把桌子移开,放成一个正方形,再让我们一个一个地表演。
移好桌子,主持人就上台说:“有请星甸上台唱《至少还有你》。”
唱了会儿,星甸又唱了一首:“天下”。
汪羽航出马了,他讲的是笑话、谜语……
讲啊、讲啊、下课了,同学开心的玩着……
写作了,同学们走进教室开始了起来。
今天真是一节有趣的课。
有趣的一堂课7
又是一节语文课,我心里默默地念叨着。台上的孙老师正神采飞扬地讲着“击鼓传花”的玩法。看着同学们那兴高采烈的样子,我想,我们要遭殃了。
老师说完,特意清了清嗓子说:“如果你们不幸让这朵‘花’停在你的桌子上,那么你就得上来抽取一张任务卡,完不成的话……就得表演才艺哦!”
“一、二、三,开始!”孙老师一声令下,我便将手中的“花”立刻传给了后桌,看着其他人手忙脚乱的传着“花”,谁都不想花停留在自己的面前。我还没反应过来,鼓声戛然而止,“花”停留在了我的桌子上。
Oh,No我不要!别跟我说要上去。我感觉到了游戏深深的恶意,孙老师的嘴角扯出了一个邪恶的笑容,我后背立刻腾起一丝凉意,她的表情似乎在对我说“你中奖了”。我咬咬牙,最终还是上去了。我抽出一张任务卡,上面写着:“扭扭屁股”,我怎么也不肯就范。这时,有个人自告奋勇地说:“我来扭!”他扭得让全班同学哈哈大笑,就连老师嘴角也浮起了一个微笑的幅度。
该我击鼓传“花”了!呵呵呵……你们的命运还掌握在我的手里呢!我像是恶作剧一般的让那朵“花”停在了我的后桌,看着她那一脸的迷茫,我禁不住放声大笑。她用怨恨的眼神盯着我,无奈的
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