世界大家庭人类共同生活的世界省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

第三课世界大家庭第1页一、人口与人种第2页学习目标（1）依据地图描述世界人口分布特点；结合所学知识分析自然环境对各地域人口分布影响。

（2）结合人物图片和地图说出三大人种特征及分布；（3）树立正确人口观念和人种平等观念。第3页三大人种体质特征肤色眼睛毛发鼻子嘴唇面庞白色人种白浅（蓝绿或灰褐色）体毛多、头发柔软成波状高、直薄颧骨高黄色人种黄黑（棕）黑、直短、平中等扁平黑色人种黑黑体毛少、头发黑且卷曲鼻翼宽厚圆滑第4页世界人种分布第5页三大人种主要分布地域

白色人种：欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲东部和南部，亚洲西部，非洲北端黄色人种：亚洲、北美洲、南美洲黑色人种：非洲中部和南部、大洋洲西北部

特点:

大范围集中，小范围零星分布第6页

牙买加最为著名运动员当今男子短跑无可争议霸主伦敦奥运会在五大高手挑战下再次夺得男子百米飞人大战冠军，并卫冕男子100米、200米短跑冠军。成为奥运史上第一个卫冕男子100米短跑冠军运动员，而且保持了奥运赛场“不败金身”。中国谁证实了黄色人种也能飞起来？世界各人种平等，没有高低优劣。第7页爱因斯坦比尔.盖茨世界各人种平等，没有高低优劣。第8页世界各人种平等，没有高低优劣。第9页图一图二●说一说，你从中取得什么信息？

第10页探究世界人口分布

人口分布稠密地域？人口分布稀疏地域？自主完成书43页问题:第11页

亚洲东部、南部，欧洲西部，北美洲东南部人口稠密地域：人口稀疏地域：青藏高原地域，亚欧大陆和北美大陆北部，非洲北部，南美洲亚马孙平原地域，大洋洲中西部地域第12页探究世界人口分布亚洲东部平原地形青藏高原高原世界地形图第13页亚洲东部亚热带季风和季风性湿润气候撒哈拉沙漠热带沙漠气候世界气候分布图第14页地势平坦和气候比较温暖湿润地方人口较多；高山地域、热带雨林地域、沙漠地域、高寒地域人口较少。

●社会、经济等条件也影响人口分布原因自然环境第15页知识建构：1、三大人种特征2、三大人种分布：大范围集中，小范围零星分布3、世界人口分布：不均匀4、造成世界人口分布不均匀原因自然环境（地形、气候）社会、经济等条件第16页二、语言与宗教第17页1、知道联合国大会正式语言，记住世界上使用人数最多语言（汉语）和使用范围最广语言（英语）。2、了解世界三大宗教在节日、仪式等方面特色并能加以区分。学习目标第18页步骤一:我为采访去学习你知道联合国六种主要用语吗？汉语英语俄语法语西班牙语阿拉伯语第19页步骤二：我以我学去采访1.你学是什么语言？你打算去哪（区域）采访？说说你理由。第20页步骤二：我以我学去采访语言主要分布地域汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语你知道吗？哪种语言使用人数最多？哪种语言分布范围最广？为何呢？课堂学习单一：第21页步骤三：猜猜我去哪采访这是什么建筑？第22页步骤三：猜猜我去哪采访找一找：刚才这三张宗教图片可能从哪拍来？第23页步骤三：猜猜我去哪采访宗教主要分布地域佛教基督教伊斯兰教课堂学习单二：第24页自主学习，展示自我宗教起源时间起源地点经典分布范围基督教伊斯兰教佛教公元1世纪公元7世纪公元前6世纪巴勒斯坦古印度沙特阿拉伯《圣经》《古兰经》《金刚经》亚洲西部和东南部、非洲北部和东部；中国西北东亚、东南亚、南亚斯里兰卡欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲第25页语言与宗教语言宗教各种多样各具特色文化多样性第26页三、国家和地域第27页国家取得独立，拥有主权（近200个国家）没有取得独立，有领土争议。（克什米尔地域）地域国旗和国歌是一个国家象征。第28页?第29页东亚南亚西亚北亚中亚东南亚第30页以经线为界以纬线为界第31页以河流为界以山脉为界第32页神圣不可侵犯！国界限是人为划分。国界限和领海范围以内领陆、领水和领空，总称领土。国界依山而定沿河而行经纬线划分第33页陆地面积世界前6名俄罗斯（欧）加拿大（北美洲）中国（亚洲）美国（北美洲）巴西（南美洲）澳大利亚（大洋洲）第34页（亚）（亚）（北美）（亚）（南美）（亚）（亚）（非）（欧）（亚）（北美）第35页纳米亚和很多非洲小孩一样，全家住在一个简陋木屋里。即使到了上学年纪，不过因为家里穷，他只好帮助父亲摆摊卖水果罗斯和很多英国学生一样，有自己漂亮卧房，这次生日，父亲妈妈带他到夏威夷旅游第36页第37页请你说说这两类国家之间差异第38页发展中国家

——划分依据：经济发展水平发达国家认识国家和地域取长补短共同发展第39页国家之间为何要加强合作与联络

每个国家和地域都是国际社会组员，总会与其它国家或地域发生各种各样联络，有国家资源短缺，需要从其它国家进口，有国家遭受自然灾害，需要得到国际组织救助，还