第八单元 金属和金属材料单元易错强化练 精讲精练（有答案）

2/2第八单元金属和金属材料单元易错强化练易错点1纯金属、合金的辨别1.下列物质不属于合金的是()A.生铁 B.白铜C.黄铜 D.紫铜易错点2金属的化学性质2.如图所示,三名由不同金属材料制成的士兵,要游过两片不同的海域完成获得银矿的任务。下列说法正确的是()A.最先牺牲的士兵是铁兵B.最终只有一名士兵完成任务,它是铝兵C.在士兵通过硝酸银溶液海域后,硝酸银溶液海域的质量变轻D.有一片海域最终会变成浅绿色,使它变色的士兵是铜兵3.除去铜粉中混有的少量铁粉,下列方法中不可行的是()A.用磁铁吸引B.在空气中灼烧C.加入足量稀盐酸后再过滤D.加入适量CuSO4溶液后再过滤易错点3金属活动性顺序的探究4.小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁,剪取金属片打磨后,设计了如图所示的两种不同方法进行检验,这样设计的依据是()A.铁、铝具有不同的物理性质B.活泼金属易与氧气反应C.排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来D.活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的化合物溶液中置换出来5.铝、铁、钨(W)、铜是日常生活中常见的金属,某同学在实验室中比较这四种金属的活动性,设计了如图实验流程,并进行实验。(1)把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中,只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为。

(2)现有铝丝和铁丝,要比较铝和铁的活动性,还可用溶液。

(3)下表实验中,能够比较钨(W)和铜活动性的是实验。

实验操作步骤现象实验A将洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中无明显现象实验B将洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中铜丝表面有银白色固体生成归纳总结:铝、铁、钨、铜活动性由强到弱的顺序为。

易错点4金属的冶炼6.如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中正确的是()A.开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳B.实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红棕色C.参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40∶7D.将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气易错点5金属的锈蚀7.某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察,下列说法错误的是()A.①和②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉明显锈蚀B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气C.③中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(或水蒸气)直接接触第八单元金属和金属材料单元易错强化练答案解析版易错点1纯金属、合金的辨别1.下列物质不属于合金的是(D)A.生铁 B.白铜C.黄铜 D.紫铜易错点2金属的化学性质2.如图所示,三名由不同金属材料制成的士兵,要游过两片不同的海域完成获得银矿的任务。下列说法正确的是(C)A.最先牺牲的士兵是铁兵B.最终只有一名士兵完成任务,它是铝兵C.在士兵通过硝酸银溶液海域后,硝酸银溶液海域的质量变轻D.有一片海域最终会变成浅绿色,使它变色的士兵是铜兵3.除去铜粉中混有的少量铁粉,下列方法中不可行的是(B)A.用磁铁吸引B.在空气中灼烧C.加入足量稀盐酸后再过滤D.加入适量CuSO4溶液后再过滤易错点3金属活动性顺序的探究4.小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁,剪取金属片打磨后,设计了如图所示的两种不同方法进行检验,这样设计的依据是(D)A.铁、铝具有不同的物理性质B.活泼金属易与氧气反应C.排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来D.活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的化合物溶液中置换出来5.铝、铁、钨(W)、铜是日常生活中常见的金属,某同学在实验室中比较这四种金属的活动性,设计了如图实验流程,并进行实验。(1)把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中,只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑(或Fe+2HClFeCl2+H2↑)。

(2)现有铝丝和铁丝,要比较铝和铁的活动性,还可用硫酸铝(或硫酸亚铁)溶液。

(3)下表实验中,能够比较钨(W)和铜活动性的是实验A和B。

实验操作步骤现象实验A将洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中无明显现象实验B将洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中铜丝表面有银白色固体生成归纳总结:铝、铁、钨、铜活动性由强到弱的顺序为铝>铁>铜>钨。

易错点4金属的冶炼6.如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中正确的是(D)A.开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳B.实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红棕色C.参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40∶7D.将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气易错点5金属的锈蚀7.某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察,下列说法错误的是(