六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷重点

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.古埃及文明发源于（

）。A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域2.印度文明发祥于（

）。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域3.下列名人中，不善于反思自己的是（

）。A.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅4.（

）王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称“汉漠拉比法典”。A.古希腊B.古埃及C.古巴比伦5.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（

）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器6.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（

）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊7.中国古典小说四大名著诞生于（

）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

8.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔9.在中国历史上，位于长江流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人10.于2006年被列入世界文化遗产的是（

）。A.黄海候鸟栖息地B.安阳殷墟C.龙门石窟二.填空题(共10题，共38分)1.（

）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。2.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断。3.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（

），甚至出现（

）。4.文化交融有助于不同文化（

），（

）。5.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（

）、从渔猎到（

）的伟大变革。（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。6.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（

）。7.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。8.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（

），更是一种（

）。9.古代文明的遗迹是我们了解过去的（

），也是人类共同的精神、（

），需要我们去珍惜、（

）。10.（

）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。三.判断题(共10题，共20分)1.不同古代文明之间是孤立存在的。（

）2.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（

）3.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（

）4.我们要尊重不同国家的不同文化。（

）5.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（

）6.对于不同文化，我们应该包容和开放。（

）7.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（

）8.四大文明古国一直延续至今。（

）9.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。（

）10.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.牵线搭桥苏格兰

草裙舞夏威夷

凯利舞拉丁美洲

孔雀舞中国

探戈、桑巴五.简答题(共6题，共42分)1.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

（

）（

）（

）（

）3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）5.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置：特点：6.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.C7.B8.C9.B10.B二.填空题1.文化遗产2.中华文明3.尴尬；矛盾和冲突4.取长补短；共存共荣5.农耕；畜养；原始农业6.中华文明；重要源泉7.文明时代门槛；历史画卷8.美德；智慧9.重要途径；文化财富；感悟和传承10.殷墟三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。2.泰国；日本；印度；韩国3.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。4.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。5.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。6.大年初二“上坟”；除夕要“洗