2017《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课件

第十课创新意识与社会进步一、树立创新意识——是唯物辩证法的要求目标展示：识记：辩证否认观原理〔重点〕辩证法的革命批判精神原理〔难点〕理解：辩证法的革命批判精神和创新意识范畴标题世界观方法论实际运用唯物辩证法第八课发展观发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡用发展的观点看问题①我国经济的发展带来人们观念的变化；②科学发展观是我们党对三代中央领导集体关于发展思想的继承和展，发展的趋势事物发展的方向是前进的前途是光明的要对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促其成长正确认识：①社会主义发展过程中的曲折。②实现祖国和平统一过程中的困难。③构建和谐社会与面临的不利因素。道路是曲折的要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。发展的状态量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果；…①积极做好量的积累。②抓住时机，促成质变。①我国社会主义民主政治建设要坚持分阶段、有步骤、循序渐进地进行。②当前我国要紧紧抓住有利的战略机遇期，加快发展。“一美元”之痛一台售价79美元的国产MP3,国外要拿走45美元的专利费，制造本钱要32.5美元，中国企业获得的纯利润只有美元；

全球DVD80％是由中国生产的，但是由于不拥有核心技术，出口一台售价32美元的DVD，要交给外国人专利费18美元，成本13美元，我国企业只能赚取

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美元的利润1.5数字的启示——缺乏自主知识产权，受制于人现实的反差是经济大国，但不是经济强国——经济粗放型开展，科技创新落后〔1〕内涵〔2〕特点〔3〕实质〔1〕理论依据〔2〕根本内涵〔3〕实质是唯物辩证法的要求树立创新意识1.辩证否认观2.辩证法的革命批判精神与创新意识要求：在你预习的根底上，在课本上标识并识记以下知识点。方法论：树立创新意识初级目标——自主学习梳理知识探究一①我把虫子踩死，大风摧折了庄稼，写上一个“A”然后又把它涂掉，这些是不是否认？②这些否认的力量来自于哪里？③这些否认是不是哲学上讲的辩证的否认呢？④它们是一种什么否认观？形而上学否认观什么是辩证的否认？鹰的重生

“飞禽之王”——鹰的最长寿命是70年，平均是40年，因为到四十岁时，它们的喙就会因为长而弯曲很难进食.爪上全是厚重的角质生成的茧子，难以抓握和捕食。巨大的翅膀也因羽毛厚重变得展翅困难而笨拙，难以高飞。曾经的“雄鹰”知道将会辞别生命中的辉煌，就此结束一生的荣耀，于是很多雄鹰都将选择一个洞穴桀骜的死去。也有的“老鹰”不甘于此，宁肯变成一只不会飞翔的鹰在地面找食，那也或许还会剩余4-5年的生命。

但是鹰群中的鹰王不会选择结束生命，因为它们永远热爱蓝天中的翱翔感觉和自由的搏击的兴奋。

当40岁到来的时候，他们一样面临衰老和死亡，但鹰王不会选择结束生命，它们会一次次将食物送到天敌无法到达的山崖.

有时会累得精疲力竭，之后连飞带爬到达山顶准备开始一次鹰的重生。这是一个漫长的历程，它们会将自己已经弯曲无用但却象征威仪的喙狠命的砸向岩石，十下、二十下、一百下、两百下，直至整个喙脱落.

然后裸露着伤口，静静忍耐，慢慢的等待重新长出新喙；

当新喙足够坚利时开始用喙啄去爪上的厚茧，一块一块的啄取，持续耐心的雕琢，直到把厚重的脚掌雕琢成一双利爪。

当爪足够锋利时再用爪开始撕去翅膀上厚重而多余的羽毛，让新的羽毛长出来。

整个过程足足120－180天时间，很多鹰王在此过程中殒命。只有意志坚决，充满自信并明确一定要重返蓝天，再翱翔30年企图心的鹰王会活下来。这些活下来的鹰王，已经看不出岁月的痕迹，他们比最强壮的雄鹰更敏捷、更快速、更懂得把握时机。

自然界中，鹰群的等级除了在生物链中残忍的竞争外，更重要取决于鹰王的重生是否成功。

鹰王重生期间，鹰群也在经历着严峻的考验和等待，天敌的残杀和竞争，大自然的淘汰。

族群中的鹰王非常明确它身上的重任，重生失败很可能就意味着族群的降级和灭亡。

鹰王胜出是需要经历

大智

大勇

大爱

从自我的重生，到鹰群的升级，再到族群的繁衍，鹰王重获的30年不只属于它自己。

当重生成功后，鹰王及整个族群又将迎来

辉煌的30年！1.鹰重生的过程是不是辩证的否认？为什么？2.从哲学上，重生前后的鹰有何区别和联系？3.从哲学角度看，鹰的重生过程是不是开展？

合作探究一：自己否认自己自己开展自己重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。联系的环节肯定、保存了旧事物中积极的合理的因素否认、克服了旧事物中过时的消极的内容扬弃〔一〕辩证否认观开展的环节误区1：事物的否认源自外部的力量。误区2：辩证否认就是要求抛弃一切。误区3：辩证否认是事物开展的源泉和动力。误区点拨评析：辩证否认是事物自身的否认，即自己否认自己，自己开展自己。事物的否认源自内部矛盾的斗争。评析：辩证否认是联系的环节，实质是扬弃，既要保存又要克服。评析：辩证否认说明了事物开展的过程，矛盾才是事物开展的源泉和动力。1.(2011·盐城模拟)事物自身的否认是一个开展的环节，联系的环节，下面选项中表达辩证否认观的是()A.画饼充饥B.唇亡齿寒C.吐故纳新D.青出于蓝而胜于蓝【解析】A强调意识的能动作用。B强调联系的观点。C强调开展。D既凸显了联系，又凸显了开展，故答案为D。课堂训练D鹰在重生的过程中坚持辩证的否认观取得了成功，你认为对你在学习或成长中有什么启示？情感升华：【方法论】树立创新意识。【辩证否认观原理】〔1〕辩证否认是事物自身的否认，即自己否认自己，自己开展自己；〔2〕辩证否认是开展的环节，是联系的环节；〔3〕辩证否认的实质是扬弃。即既肯定又否认，既克服又保存。原理小结：考点二坚持辩证否认观树立创新意识辩证否认观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们不仅要尊重书本知识，尊重权威。还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与开展。海尔的改革历程合作探究二：1.海尔集团每一次的改革是否合理？为什么？2.现有的经营机制具有永恒的生命力吗？〔二〕辩证法的革命批判精神与创新意识在不同的开展阶段，海尔都抓住时代机遇进行战略创新。上世纪八十年代，海尔抓住改革开放的机遇，实施名牌战略，创出冰箱名牌；九十年代，海尔抓住兼并重组的机遇，实施多元化战略，从冰箱名牌拓展至整个家电领域；二十一世纪，海尔抓住全球市场一体化的机遇，实施国际化战略，创出海尔的国际化名牌；互联网时代，海尔抓住网络时代需求个性化、营销碎片化的机遇，实施全球化品牌战略。1.海尔集团每一次的改革是否合理？为什么？

2.现有的经营机制具有永恒的生命力吗？世界是运动、变化和开展的，事物存在的合理性都是相对于一定的时代和条件来说的。任何事物对它发生的那个时代和条件来说，都有它存在的理由；随着时间的推移和条件的变化，对它自己内部逐渐开展起来的新的、更高的条件来说，原来存在的理由就会丧失。它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。成果展示:〔1〕密切关注变化开展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈述，敢于破除落后的思想观念。〔2〕注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。〔破旧〕〔立新〕辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物否认的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。原理（哲学依据）方法论具体要求辨证否定观辨证法的革命批判精神课堂小结：是事物自身的否认是开展的环节、联系的环节实质是“扬弃”，既肯定有否认、既克服有保存对现存事物的肯定的理解中包含否认的理解从它的暂时性方面去理解本质是批判的革命的和创新的树立创新意识要处理好书本知识、权威和实际的关系。“破”与“立”相结合,做到破旧立新。由于缺少创新，我国企业面临着“卖一台电脑只能赚一捆大葱”的为难；由于缺少创新，中国卖出8亿件衬衫才能买回一架A380飞机；由于缺少创新，我国企业不得不将数控机床售价的40%、计算机售价的30％支付给国外专利者；由于不断创新，我国高速铁路才会从空白到领跑世界,世界最快列车才会驰骋于沪杭高铁；由于不断创新，袁隆平才被人们称为“世界杂交水稻之父”、“当代神农”；由于不断创新，我国航天人才会牵引“神舟”、领航“嫦娥”。……现实透视-------------------------------------------------1.种子发育为植物是〔〕A.事物的量变过程B.事物自身否认的结果C.外力作用的否认D.新事物与旧事物一刀两断2.以下说法符合辩证否认原理是〔〕A.把刚写好的字又涂掉B.看到洗澡水脏了，就把它连同盆中的小孩一起倒掉C.改革是自我完善和开展D.青年学生要成长为共产主义者，就必须和旧是的东西实行彻底的决裂B高级目标——典题检测提升能力C3.人类在创造创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的创造眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除，那么可使人们产生出许多新的创造和创造。这就要求我们〔〕①解放思想，破除一切传统观念②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新③在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题④要敢于打破常规，坚持批判性思维A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④D3.〔2010高考·浙江卷29〕2004年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的开展历程说明①创新就是对既往的否认和对现实的肯定②创新的过程必定是“扬弃”的过程③创新推动科技进步和社会生产力开展④创新推动生产关系和人类思维的变革A①②

B②③

C①④

D

③④课堂训练B2.(2011·汕头模拟)右图“圆的自白”给我们的哲学启示是①要树立批判精神和创新精神②任何真理都是有条件的③肯定就是否认，终点就是起点④辩证否认是事物开展的重要环节A.①④B.②③C.②④D.①②【解析】解答此题关键明确漫画中的文字。不知满足，可知批判精神和创新精神，故①正确。从不满足，可见辩证否认与事物开展的关系，故④正确。此题没有表达真理的条件性，排除②。肯定是对事物合理性的理解，否认是对事物必然灭亡的理解，二者不同，排除③。课堂训练A1、哲学家别林斯基说过：“没有否认，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是A人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B只要敢于否认一切，人类历史就会向前开展C要敢于否认，树立创新意识，推动人类历史开展D要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的开展C2、从人类历史开展的规律看，新制度必然代替旧制度，新的社会形态必然代替旧的社会形态，从哲学上说，新社会对旧社会的否认是①社会性质的根本变化,是一个质变的过程②彻底砸烂旧社会的一切③“扬弃”④社会开展的中断性和连续性的统一A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④DB3、种子发育为植物是A、事物的量变过程B、事物自身否认的结果C、外力作用的否认D、新事物与旧事物一刀两断4、人类在创造创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的创造眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除，那么可使人们产生出许多新的创造和创造。这就要求我们①解放思想，破除一切传统观念②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新③在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题④要敢于打破常规，进行逆向思维A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④D5、没有新物种对旧物种的否认，生物就不会进化。人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否认，社会就不能开展。自然界、人类社会和人类思维的开展，都是新旧事物的相继更替。否认意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事物的转折。这段话主要揭示了这样一个道理A．否认是事物开展的决定性的环节B．量变的过程C．克服和保存的统一D．事物联系的环节A6、《庄子·刻意》中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的A．新事物曲折中前进的原理B辩证否认的原理C．对立统一原理D量变质变的关系原理B材料主要强调否认的作用，通过否认促进新事物的成长3.“人肉搜索”是指利用现代信息科技，变传统的网络信息搜索(机器搜索)为人找人、人问人的网络社会活动。由于其在反腐败的同时也暴露了某些人的隐私，2009年1月江苏省某市立法禁止“人肉搜索”，结果网民大哗。以下对“人肉搜索”现象认识正确的有①从当今时代的社会条件来说，它有存在的理由②对其不能简单地全盘否认，但可以全盘肯定③“人肉搜索”具有暂时性，最终会让位于更高阶段的事物④对“人肉搜索”的否认纯粹是人为的外力的作用A.①② B.②③ C.①③ D.②④课堂训练C我国应对两次金融危机的措施对照表

应对亚洲金融危机的措施应对当前世界金融危机的措施①增加基础设施建设的投入；②加快发展消费信贷，支持