主题班会设计方案

第第页主题班会设计方案漫长的学习生涯中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会是班主任依据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，本文库店铺为您带来了8篇《主题班会设计方案》，假如能帮忙到您，本文库店铺将不胜荣幸。主题班会策划方案篇一一、引导思想为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教育事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩老师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，老师要思考本身的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。二、活动时间老师节。三、活动布置（一）表感谢1、声音表恩情：送上几首歌曲——x月x日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》《长大后我就成了你》《红烛颂》等歌颂老师的歌曲。送上一句祝福——老师节这天，同学们见到老师时，自动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日欢乐！”、“老师，我们感谢您！”。2、卡片表心意：在x班级中举办“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都乐观参加，发挥本身丰富的想象力和动手，将本身对老师的真情实感透过本身的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关怀和敬重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请x班级每班择优选取2张，于x月x日放学前上交于办公室，进行评比。（二）诉心声1、笔尖诉心声：让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为本身尊敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信。x月x日至x月x日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中（请写清楚所寄老师的名字），x月x日那天，我们将大家的祝福送至老师手中。2、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求x班级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送x篇征文，上送时限：请在x月x日之前上办公室，参加评比。3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。4、在老师节当日，开展“老师，节日欢乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为老师节献词，老师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢快，共振奋，为xx学校今后发展积淀了精神财富。5、x月x日下午x点，将邀请部分长期以来酷爱、关怀教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与xx学校全体教职工在我校老师食堂进行庆祝晚餐，以由衷表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。主题班会活动策划篇二一、活动名称：XXXX电科A班主题班会二、活动宗旨：1、为了帮忙同学们了解高校生活的多样性，明确高校生活的意义和目的，进一步为本身将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增长班中同学相互之间的了解，加强班级的凝集力。2、总结之前班级管理的工作，进一步改进存在的问题，营造良好的班级氛围3、同学们之间共享成长趣事，增长同学们间的友情。三、活动主题：感悟成长，享受欢乐四、主办单位：电科A班班委五、活动时间：20xx/5/1419：00—21：00活动地方：3507六、活动对象：电科A班全体同学七、重要内容：以PPT为主线主持班会1、成长的苦恼：（1）班长，小班导述说本身小时候的成长过程中的一些囧事。同学们从中体会到了童年的欢乐，以及童年小伙伴间的深厚友情。2、成长轶事：（1）同学们说出本身成长过程中本身感受最大的事，我们从中反思生命的真谛，和体会人与人之间纯洁的感情。（2）同学们说出本身的感受，进行问题讨论。3、目标订立：（1）订立本身的目标，通过此事来管束本身，为本身的理想不懈努力。4、“校友情”——学长的经验共享活动进行期间会邀请到高班级的学长来与大家共享本身的经验，这一个版块由学长叙述本身的亲身经过、所见所闻以及由此所生发的感受；就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关高校生活的问题，请学长予以解答。“同学情”——同学自由沟通时间在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互沟通、借鉴、增补，最终实现相互了解的目的。主题班会活动设计方案篇三一、教育目的1、使学生了解守纪律的紧要；2、让学生了解遵守秩序和规定的好处；3、培养学生自发自律的态度；4、学习班规，让学生知道作为一个学生的义务和责任。二、班会过程1、导入：俗话说：无规矩不成方圆。任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都要维护本身利益的纪律，古今中外，概莫能外。对于学生，纪律就是我们学习的第一条件。由于纪律可以帮忙我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。2、讨论：同学们，知道为什么大雁在飞行过程中总要排成“一”字或“人”字形吗？这是他们为了节省体力摸索出来的一套阵形。他们利用上升气流和滑翔的方式来节省体力。当领头的大雁鼓翅时就会产生上升气流，于是后面的雁就利用这股气流的托力来飞旋。这就是它们飞行时总排成“一”字或“人”字形的原因。另外，大雁也是鸟类中最有组织性、纪律性的一类飞禽，他们特别讲究团结友爱，相互帮忙。当它们落到地上觅食时，会有值班放哨、保证雁群安全的“卫兵”；飞行时，队长在前，幼雁和体弱的雁居中受到保护，身强体壮的则殿后。大雁总是成群飞行，单只容易遇到敌人或人类的攻击和损害。3、总结：从大雁的身上，我们学习到了纪律对于团队、对于班集体的紧要性。另一方面，养成良好的习惯，遵守纪律，对个人的成长和将来更有重点的作用。班会教案篇四一、由母亲节、父亲节引入。同学们知道今日是什么节日吗？二、为什么要孝敬父母？1、让学生自由发表看法2、学生讲《小黄香》的故事。3、老师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们抚养教育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗？对父母的抚养教育之恩，我们作为子女的是怎样答谢也答谢不完的。三、应当怎样孝敬父母？从身边的小事做起四、自省自察及今后做法。1、说说本身哪方面做得好，哪些存在不足之处？今后如何改正？2、依据平常的察看，称赞班上孝敬父母的好同学。3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。五、总结。1、通过今节班会课的讨论，大家应当知道了对父母的养肓之恩要答谢，要懂得孝敬父母。2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。理解父母的心意，接受父母的教育，关怀父母的健康，不向父母提过分的要求。每年6月份的第三个礼拜天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超出对父亲的情感，其实，父亲也有其温和的一面。主题班会活动策划篇五一、主题班会活动目的：1、让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为本身付出的艰辛，懂得感谢和答谢父母的抚养教育之恩是本身的职责。2、让学生理解孝敬父母的实在内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱本身的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种泛爱的胸襟。二、主题班会活动准备过程：1、介绍“父亲节”的由来。2、请同学们本身父亲间的小事或矛盾。三、主题班会口号：“努力提升本身，为父亲撑起一片天空。”四、主题班会程序：1、主持人宣布主题班会开始2、向同学们介绍“父亲节”3、同学们讨论此次主题班会的目的。4、介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈本身和父亲的故事，或者说说本身对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而实现一种感情的共鸣。5、让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。6、班主任浅谈本身的如何看待这个问题的。7、做一个小游戏休息一下。8、主持人的总结，我们不但要感谢父亲，我们要学会感谢全部帮忙过我们的人，从而实现一种主题的升华。9、主持人宣布班会结束五、班会时间、地方：xx年x月xx日xx点xx教室主题班会设计方案篇六一、班会主题团结全都共建和谐班级二、活动背景良好和谐的班集体氛围不但能够加强学生学习动力，而且能够有效的提高学习效率。一个班集体良好氛围的营造需要全班同学同心协力。而其最基本的体现就是同学们能够共同遵纪守律，团结友爱，互帮互助。然而中学生正处青春期，身体正值发育的同时，想法日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟，以至于显现了叛逆的行为表现，不但与老师家长难以沟通，与身边的同龄人也显现了很多的人际沟通沟通的问题。我们有必需加强对学生团结精神的教育，而事实证明，学生都深知团结全都，互助友爱的紧要性，然而并不深刻理解如何做才是“团结全都，互助友爱”的表现，缺乏与人协商、沟通和合作的技巧。本次班会筹办以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参加活动，亲手去做，亲身感受合作与协商的魅力，并学得一些合作的技巧。三、活动内容1、团结合作紧要意义的教育2、协商合作的技巧培训3、“团结全都共建和谐班级”规划（建议）四、活动目标1、通过各种精心设计的游戏、活动，鼓舞学生以小组的形式乐观参加其中，亲手去完成活动任务，体验其中的玄妙。2、通过主持人和老师的理论提升，揭示活动中蕴含的合作技巧，让学生加深对团结合作、协商沟通的理解，以及初步学得与人沟通沟通合作的方法和技巧。3、通过发动全班同学共同参加班级和谐建设的发展规划，让全部学生都有为班级出谋策划的机会，并侧重鼓舞纪律差生、学习后进生发表看法想法，参加到班级建设中来。五、活动形式1、以项目小组的形式组织筹办活动；2、以室内拓展训练+理论教育（初定）的形式开展班会活动。（假如条件允许可以把地方改在校内的较大面积的空地上开展本次活动。）六、活动时间七、活动流程1、扑克分组（10分钟）：定组长、组名2、活动一（解手链游戏）形式：10人一组为最佳时间：15分钟料子：无适用对象：全体学生活动目的：让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤，倾听在沟通中的紧要性，以及团队的合作精神。操作程序：主持人让每组圈着站成一个向心圈。主持人说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综多而杂的问题，在不松开的情况下，想方法把这张乱网解开告知大家肯定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。假如过程中实在解不开，培训师可允许学员决议相邻两只手断开一次，但再次进行时必需立刻封闭。有关讨论：你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？当解开了一点以后，你的想法是否发生了变动？1、最终问题得到了解决，你是不是特别高兴？2、在这个过程中，你学到了什么？3、活动三（10分钟）手记26个英文字母活动目标：借着找东西培养组中的团队精神人数：5人一组场合：学校道具：一组一个袋子适合：全体学生游戏方法：在限定的场合中，找寻二十六个物品，每个物品名字的开头必需是二十六个英文字母的次序。后备游戏：折纸游戏（10分钟）或者查找字母的游戏4、体现团队精神的视频或者电影片段（5分钟）（初定奥运会开幕式或者团体竞赛）5、总结（3分钟）6、各小组提交一份“团结全都共建和谐班级”规划（建议）（现场完成并提交班主任）八、活动准备1、组织收集活动方案、游戏方案、故事等资料；2、组织准备班会活动中需要用到的音乐、视频、PPT等多媒体资源；3、准备班会活动需要用到的物资，包含秒表、纸张、卡纸、笔、扑克、哨子和相机等；4、策划班会现场学生分组的方法、教室的布置以及各物资的安排。九、活动分工通过学生自己乐意报名参加的形式组建本次班会的主力团队，初定以下三个小组（一组一个组长）和各小组的职责范围。1、主办小组4人：重要负责班会的策划、前期准备、组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的意愿、建议等信息，做好与班级同学和老师的沟通工作。2、协办小组3人：帮助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场的秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。3、主持人小组2人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓舞同学参加活动，维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。4、协商人（班主任）：做好统筹规划、对各小组进行简要的活动策划的培训，为各小组供应各种所需资源、做好各小组的协商沟通工作。十、活动嘉奖设立最佳搭档奖（各小组介绍两个人）、最具团队精神奖（活动积分前三名的小组）、各个活动的单项奖（每项活动第一名的小组），对其进行平常成绩加分，最高限不超出5分。十一、活动物资预算名称用途数量备注十二、活动可行性分析采用项目小组的方式细化分工能保证前期准备工作顺利进行；通过各种互动性、参加性特别强的活动能够激起学生的兴趣和参加热诚，同时，能让学生在体验中学会初步的与人团结合作的基本技巧，保证基本能实现本次班会的教育目标。十三、后备方案“一份试题”的班会：设计一份别开生面的试卷，考验学生做事情的方法，细心的品质。（实在方案待写）十四、活动反思主题班会活动策划篇七（一）、活动目的：通过举办本次主题班会，让学生明白生命的紧要性，学习安全知识，掌握一些安全常识，加强学生酷爱生命的意识，坚固树立“生命第一”的思想；引导学生正确处理好男女同学之间的恋爱关系；要求学生珍惜现在，将爱洒向各个角落；让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德；让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动；丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。（二）、活动时间：3月31日三四节课（三）、活动地方：八教507教室（四）、班会流程：活动以主持人提问，同学们举手发言讨论的方式进行，主持人在黑板上作记录，回答问题多的同学予以嘉奖。1、主持人作开场辞（介绍嘉宾，叙述目的）2、高校生死亡的方式有哪些？3、由同学们上台发言举例叙述生活中有哪些案例。4、避开相应死亡的措施有哪些？5、情感包含的内容有哪些？6、当今高校生男女同学感情建立的基础有哪些？7、当今高校生恋爱的动机有哪些？8、高校生如何正确面对谈恋爱？9、亲情包含哪些？10、亲情的危机有哪些？11、同学们上台发言列举例子12、危机的防备措施有哪些？13、主持人对班会进行总结14、邀请辅导员进行总结15、对表现突出者发奖16、班会结束，清理教室（五）、前期准备:1、3月30日完成奖品及气球的购买2、3月31日第二节课后全部同学去八教507教室布置教室3、教室布置完成后邀请曾群老师参加4、曾老师到后班会正式开始（六）、活动物品的购买及经费预算奖品及证书：圆珠笔2盒40元笔记本10本50元水免费气球10元合计：100元一、组委会名单：总负责人：吴炳贤副负责人：欧阳海雄（负责整个班会的总体工作）负责委员：全体班委会成员、党员、党员发展对象二、策划组组长：陈龙杰副组长：张蓉娟（负责活动的实在策划工作，活动的主持工作）三、后勤组组长：胡江副组长：邓青（奖品及所需物品的购买和发放及场合的布置）四、宣传组组长：罗锦峰副组长：刘彬鑫（负责班会过程中的拍摄工作，邀请校宣传策划中心的记者作文字采访）五、记录组组长：曹洁副组长：刘玉华（记录班会过程，记录同学们答问题的次数）主题班会设计篇八学情分析xx班有学生37人，通过课前的草根调查，我发现学生想在生命教育课上听到的内容是：生命是怎么来的？我能不能让生命永恒？我该如何让生命有心义等话题。于是我认为生命教育不但仅是让学生学会保护生命，更要让学生知道本身生命的价值，通过本身的努力，实现本身人生的精彩。内容概述通过音、视频，图片等多媒体资料，让学生察看生命的神奇，了解生命得来的不易，通过生命的坚强与脆弱的对比，让学生知道生命的脆弱，从而提升珍爱生命的意识。同时，为了更好的活降生命该有价值，我们还应当在有限的生命里做出一些有心义的事情。最终，通过生命宣言、诗朗诵和唱歌的形式，将生命的旋律唱响。教学目标1、明白生命的神奇和来之不易；2、知道生命的脆弱，掌握一些常见的丧生和保护生命的常识；3、加强生命意义的教育，感染学生，使学生懂得生命的宽度，让本身的人生更有心义。教学过程课前播放自制的配着《北京东路的日子》《生命硬的像块石头》和本身班级一个半学期来的成长照片的视频，让学生欣赏，奠定良好的课堂基础。【开场白】伴着悦耳的音乐、欣赏着我们生命成长的轨迹，我们xx班级的主题班会《唱响生命的旋律》主题班会拉开了帷幕，下面请大家用最最酷爱的掌声对到会的各位领导、老师致以最热烈的欢迎（鼓掌）。同学们，诺贝尔说：生命是一块等着人们去雕琢的美玉！生命是神奇的、神圣的，那么到底是生命？生命是如何诞生的呢？现在我们一起走进【第一篇章——认得生命】播放音乐《命运交响曲》贝多芬在双目将近失明的情况下，创作出了伟大的《生命交响曲》，他是在用本身的生命告知我们全部人“生命如歌”，每一个生命都该受到尊敬，从他孕育的那一刻开始。播放视频《从受精到分娩》经过280多天的孕育，随着那一声婴儿的啼哭声，我们的生命来到的世间。同学们，现在我们知道本身是怎么来的了吧？能不能谈谈看完这样的视频，我们心里的感受呢？学生发言同学们讲的特别好，生命是神奇的、神圣的，我们的生命是宝贵的，那是我们父母爱的结晶，一个家庭的希望。我们每一个生命都承载着这样的希望，所以我们应当【第二篇章——珍爱生命】生命自身并没有不一样，都是值得敬重的。但是在不同的人身上，我们却看到生命不一样的两面：坚强和脆弱。坚强播放“海伦凯勒”、断臂钢琴师“刘伟”的图片，讲解他们在先天命运的不公前如何活出了生命的坚强。播放“汶川地震”中，被压着身体的人苦苦支撑着身体在等待救援来临时的希望，诠释降生命的坚强。但是有的时候，生命也很：脆弱播放自拍视频《都是移动电话惹的祸》播放网上多名学生的自尽新闻在学生有猛烈的心里和视觉撞击下，班主任讲授：生命的脆弱不但仅表现在刚才我们看到的几个方面，还有很多。同学们，现在请大家相互讨论下，你觉得我们的生命在哪些情况下可能会失去，我们又该如何保护本身的生命呢？同学讨论、发言同学们，通过刚才的沟通，我们知道怎么样去保护我们的生命。但是中国有句古话：“得过且过”“做一天和尚撞一天钟”等，这样的生命是还健在，但是意义大吗？我们该如何在珍爱生命的同时活降生命的意义呢？下面请随我一起进入：【第三篇章——感悟生命】诗朗诵：《有的人》“钢铁是怎样炼成的”中的：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔怨，也不因碌碌