高三英语知识点考前突破

高三英语知识点考前突破1.高考词汇要求高考要求考生掌握大约3500个单词，包括2000个左右的初中单词和1500个左右的高中单词。这些单词涵盖了生活、学习、工作等各个方面。2.词汇记忆方法构词法：通过词根、前缀、后缀来扩展词汇。联想记忆法：将单词与图片、场景或故事联系起来，提高记忆效果。语境记忆法：在具体的句子或段落中记忆单词，理解单词的实际用法。3.词汇运用名词：掌握名词的单复数、可数与不可数、以及与形容词的搭配。动词：了解动词的时态、语态、非谓语形式（不定式、现在分词、过去分词）以及情态动词。形容词和副词：区分形容词和副词的比较级和最高级，掌握它们的搭配和用法。介词和连词：熟悉常用介词的用法和搭配，以及各类连词在句子中的作用。1.语法知识点句子结构：主谓宾、主谓表、主系表等。时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。语态：主动语态、被动语态。非谓语动词：不定式、现在分词、过去分词。情态动词：can、may、must、should、will等。名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句。定语从句和状语从句：关系代词、关系副词、限定性定语从句、非限定性定语从句、时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句等。2.语法练习每天做一些语法练习题，巩固所学知识。分析并模仿优秀文章的语法结构，提高自己的语法水平。阅读理解1.阅读理解技巧快速阅读：先浏览文章标题、小标题、首段和尾段，了解文章大意。精读：仔细阅读文章，理解关键词、长难句和复杂结构。答题策略：先回答事实细节题，再回答推理判断题和主旨大意题。2.提高阅读速度扩大词汇量：掌握更多词汇，提高阅读理解能力。练习阅读：每天阅读一定量的英文文章，提高阅读速度和理解能力。1.写作技巧构思：明确写作主题和要求，列出要点和提纲。首段：吸引读者注意力，提出主题或观点。主体段落：清晰阐述观点，用事实、例子或解释来支持。结尾段：总结全文，重申或强调观点。2.常见文体议论文：提出观点、论证观点、给出结论。说明文：解释说明某个事物、现象或过程。叙述文：讲述故事、事件或经历。完形填空1.完形填空技巧逻辑推理：根据上下文逻辑关系，判断填入的词性、词义和词组。词汇辨析：根据词义、词性和语境，选出最佳答案。固定搭配：掌握常用固定搭配和习惯用法。2.训练方法每天做一些完形填空练习，提高自己的推理和词汇运用能力。分析错误原因，总结经验教训，避免重复犯错。1.翻译技巧忠实于原文：准确表达原文意思，不添加个人主观臆断。语言通顺：注意句子结构、语序和语言表达习惯。意译与直译：根据情况灵活运用意译和直译。为了更好地帮助您复习高三英语知识点，以下是一些例题及解题方法：例题1：词汇题题目：选出与“success”最接近意义的词。A.victoryB.failureC.challengeD.dream解题方法：通过构词法，我们知道“success”的词根是“suc-”，意为“下面”，加上后缀“-ess”变为名词，意为“成功”。在选项中，A项“victory”意为“胜利”，与“success”意义最接近。例题2：语法题题目：选择正确的时态填空。“I_____(watch)TVwhenshecalledmelastnight.”解题方法：根据时间状语“lastnight”，我们知道应该用一般过去时。所以正确答案是“waswatching”。例题3：阅读理解题题目：根据文章内容，判断以下哪个陈述是正确的？A.Themanboughtanewcaryesterday.B.Themanborrowedabookfromthelibrary.解题方法：先快速阅读文章，发现文章讲述的是一个人在图书馆借书的故事。因此，正确答案是B。例题4：写作题题目：请根据以下提示写一篇短文。Prompt:Writeanessayofabout150wordsonthetopic“MyHobbies”.解题方法：首先构思，明确文章的主题和要求。然后，按照首段、主体段落和结尾段的结构来组织文章。在主体段落中，清晰阐述你的爱好，用事实、例子或解释来支持。例题5：完形填空题题目：根据上下文，选择最合适的词语填空。“I_____(be)ateacherfortenyears.Ireallyenjoymyjob.”解题方法：根据句子的时态，我们知道应该用现在完成时。所以正确答案是“havebeen”。例题6：翻译题题目：将下列句子翻译成中文。“Sheexpressedhergratitudetoeveryonewhohelpedherduringthedifficulttime.”解题方法：首先忠实于原文，准确表达句子意思。然后注意句子结构、语序和语言表达习惯。最后，根据需要灵活运用意译和直译。例题7：词汇题题目：选出与“health”最接近意义的词。A.illnessB.hospitalC.medicineD.disease解题方法：通过构词法，我们知道“health”的词根是“heal-”，意为“治愈”。在选项中，A项“illness”意为“疾病”，与“health”意义最接近。例题8：语法题题目：选择正确的语态填空。“Thebookwas_____(write)byhim.”解题方法：根据句子的意思，我们知道应该用被动语态。所以正确答案是“written”。例题9：阅读理解题题目：根据文章内容，判断以下哪个陈述是正确的？A.Themanlosthisjoblastweek.B.Themangotpromotedyesterday.解题方法：先快速阅读文章，发现文章讲述的是一个人在公司升职的故事。因此，正确答案是B。例题10：写作题题目：请根据以下提示写一篇短文。Prompt:Writeanessayofabout150wordsonthetopic“MyDream”.解题方法：首先由于篇幅限制，我无法在这里一次性列出历年的所有经典习题和答案。但我可以为您提供一些经典的习题类型和例子，以及如何解决它们的方法。这样您可以根据这些例子自己去寻找历年的习题并进行练习。1.词汇题题目：选出与“confused”最接近意义的词。A.clarityB.confusionC.confusingD.correctly解题方法：通过上下文来判断。在这里，我们可以通过观察其他选项，发现B项“confusion”是“confused”的名词形式，所以正确答案应该是C项“confusing”，意为“令人困惑的”。2.语法题题目：选择正确的时态填空。“I_____(be)totheGreatWallbefore.”解题方法：这里需要用到现在完成时，表示“去过”的意思。所以正确答案是“havebeen”。3.阅读理解题题目：根据文章内容，判断以下哪个陈述是正确的？A.Themanisateacher.B.Themanisadoctor.解题方法：通过快速阅读文章，我们可以发现文章中提到了“healthesick”，所以正确答案是B。4.写作题题目：请根据以下提示写一篇短文。Prompt:Writeanessayofabout150wordsonthetopic“AMemorableExperience”.解题方法：按照首段、主体段落和结尾段的结构来组织文章。在主体段落中，清晰阐述你的难忘经历，用事实、例子或解释来支持。5.完形填空题题目：根据上下文，选择最合适的词语填空。“I_____(be)tothemovieslastnight,butIcouldn’tfindmyfriend.”解题方法：这里需要用到现在完成时，表示“去过”的意思。所以正确答案是“havebeen”。6.翻译题题目：将下列句子翻译成中文。“Shehasexpressedhergratitudetoeveryonewhohelpedherduringthedifficulttime.”解题方法：首先忠实于原文，准确表达句子意思。然后注意句子结构、语序和语言表达习惯。最后，根据需要灵活运用意译和直译。7.词汇题题目：选出与“happy”最接近意义的词。A.joyB.sadnessC.excitementD.anger解题方法：通过构词法，我们知道“happy”的词根是“hap-”，意为“运气好”。在选项中，A项“joy”意为“欢乐”，与“happy”意义最接近。8.语法题题目：选择正确的语态填空。“Thebookwas_____(write)byhim.”解题方法：这里需要用被动语态，表示“被写”的意思。所以正确答案是“written”。9.阅读理解题题目：根据文章内容，判断以下哪个陈述是正确的？A.Th