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文档简介
我的小学老师我的小学老师(一)小学生活即将结束,我即将踏入初中,步入新的学习殿堂,也意味着我们会去接触到跟多的任课老师,但是,不论在何时何地,我永远不会忘记幽默风趣.说话耿直的李老师.刚刚上四年级,初见李老师,就看见他在办公室为同学们第一天的内容准备,给我留下了极好的印象,李老师的身材比较魁梧,皮肤也有点黑,好似一个粗鲁大汉,让人看起来他很凶,难以近人.但是当我上李老师的第一堂课,就立马改变了想法.李老师课外知识丰富,和蔼可亲,常常会给我们讲历史故事,而我们也听得津津有味,黄如身临其境.一直到同桌捅了我一下才清醒.李老师也会偶尔给我们讲几个笑话,调侃一下同学我们都笑得前仰后合,李老师不是本地人但已经在这儿住了十多年了,在课堂上,他会突然蹦出几句让人哭笑不得的萧山话,把同学们弄的各个措手不及.还有一点,李老师非常合我的胃口,那就是他说话耿直,一视同仁,不遮掩,真诚待人,但忠言逆耳.记得我们班上曾经出现过一次巨大的风暴那就是迷恋看玄幻小说.老师知道了,就让同学把所有的书统统缴下,不论是差生还是优生一律缴掉.。教室里老师语重心长地说:“这种玄幻小说对你们只有害没有益,把书缴下,是告诫你们,不要迷恋这种书,书犹药也,书既能让你增长智慧,但看这种书,就只能让你堕入迷途”。我们全班人都深深的反省了。一日为师,终身为父。虽然我即将离开学校,离开老师,离开同学但是我会一直祝福你们,祝福李老师:“永远年轻,平安健康。”六年级:狂炫酷拽YU我的小学老师(二)有人说老师像园丁,培育我们这些幼小的树苗,有人说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,可我更觉得老师像一盏长明之灯,为我们照亮前进的道路。我们的班主任王老师就正是这样一个人。王老师——个子中等,有一双水汪汪的大眼睛和满头的秀发,给人一种和蔼可亲的感觉。王老师在学习上严格要求我们,我们班有75名学生,每一次交作业都有75本,王老师每一次都是一丝不苟的批改,从来没有抱怨过。正是因为王老师的勤奋,因为王老师的耐心,因为王老师把知识毫无保留的传授给我们,才把我们从一个无知的小孩培养成一个有知识,懂礼貌的好孩子。王老师不愧为我们的“第二的母亲”。相信,在王老师孜孜不倦的教育下,我们一定会成为对国家,对社会有用的人。而王老师那潺潺的教诲,也会让我们受益匪浅,至可是一笔无情的财富啊!这就是我们的小学老师。我的小学老师(三)在这充满活力的校园里,我们每个人都扮演着一个角色。有成熟稳重的校长,有有一本正经的主任,还有一群活泼可爱的同学。但我们的最高领导人还没有出场呢!他就是平时带着眼镜,穿着朴素的班主任------高丽老师。在我们六六班78位同学眼中,高老师永远是一个神话,是那么深不可测。就说说作业吧,高老师总会到给我们无限的惊喜。每到放学,别班的学生,总会无精打采的的走在放学的路上,还不停地抱怨着:“烦死了,这么多作业怎么能写完写啊!”可我们班就不同了,大家有说有笑的走着,是那么的轻松,就连那沉重书包也轻了许多。别班的同学都问我们:“不愁作业吗?”我们总会神秘地笑笑,说:“不愁,不愁。”其实这已经不是秘密的秘密了。因为,我们班的作业,永远都是那么一丁点,一会儿就写完了。当然不愁了但更令人惊讶的事也发生了。也到开始,我们班总能拿第一。这让他们摸不着头脑了。可我却领悟到了,我们每天作业不多,便可以慢慢写,缓缓地记虽然没有别人写的遍数多,但我们几乎一遍就记住。不仅如此因为有了高老师,我们还成了这个年级的“梦想班”呢!我的小学高老师,我不能忘怀,因为您如同我的第二个妈妈。在离别之际,我想说:您的微笑,我不能忘怀,因为那是我最大的鼓励;您的悲伤,我不能忘怀,因为那是我最大的惩罚;您下班回家是的身影,我不能忘怀,因为那是您工作一天疲惫的身心;您的双眼,我不能忘怀,因为那目光里充满了对我们无限的期望!高老师,您永远是我最敬佩的人!我会永远记住您的!我的小学老师(四)从上小学到现在,我接触过的老师少说也有十几位,其中大多已印象模糊了而唯独小学三年级时教我们语文的李老师给我留下了深刻的印象。虽然说,背地里对他人评头论足不是好事,但倘使要我说句心里话,我可只得说:她刚来时并没有给我留下什么很好的印象,她圆圆的脸身材不高较胖她喜欢独自一人听着MP3站在教室走廊的窗口处远眺,给人一种冷漠的感觉。但这种感觉却逐渐淡薄起来,直至完全消失。大概是听了她讲课之后,大概是和她交谈之后,也大概是看了她在我练字本上的批语之后。反正,后来她留给我的是一种极具亲和力的印象。说实话,我的字并不好看,就像街上卖豆腐的小贩卖的豆腐——四四方方。小时候,因为字的缘故我妈也不知打了我多少次。起初老师让练字时,我纯属应付。但她却每天都在我的本子上批上一大段文字,久而久之,我都觉得再不好好练字便对不住她了。渐渐地,我的字竟比原来好了一些,至少不再右倾15度了,而这一切不得不归功于她在我本子上批的那些文字。我上课老爱走神,上谁的课也不例外,常常是思绪乱飞为这我不知受过多少罚,挨过多少训。可上她的课时,她会冷不丁地突然把我叫起来回答问题,回答不出来也不要紧,她总会和蔼地让我坐下。但被同学嘲笑的滋味真不好受,因此我不敢再在上课时开小差了。“我家来自农村”这句话是她在上一节语文课时说的,听到这句话时我心里也曾一惊。因为我们这些城里孩子大多娇生惯养,衣服非“阿迪达斯”不穿,鞋子非“特步”不可,就连袜子上也要印有“耐克”的标签才行,总怕别人看轻自己,说自己不像城里人。而她却毫不忌讳地直接说出自己出身农村的事实,并且还自豪地说农村孩子比城里孩子能吃苦。不得不说,她的这句话永远是给我们这些盲目追求时尚的城里人的一剂心灵良药。我与李老师分别已多年了,至今想起来心里还是感激不尽,真想抽时间再去看看她。我的小学老师(五)我的小学语文老师,也是我的班主任,她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的,经验丰富,资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。宋老师个子挺高,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。同学们很喜欢听宋老师讲课,因为她上课时的时候总是声情并茂,十分生动、现象,还不时参插一些小故事和一些生活琐事。记得有一回,我们上作文课:《我的童年趣事》,老师为了让我们能把作文写好,举了许多自己小时候的例子。让我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人静的时候,带上手电筒,背上小背篓,来到海边,借着月光,找到螃蟹,打凯手电筒,用光照住螃蟹,螃蟹受了惊吓,呆住了,只好手就擒,就这样,毫不费力的捉住了螃蟹……正因为宋老师的课讲的这么好,所以我们班的成绩一直名列前茅,还不时有老师来听课取经。为什么宋老师的课会的这么好呢?这都要归功于宋老师的勤备课,和她好学的性格。希望在中学也能遇上和宋老师一样的好老师。我的小学老师(六)打开记忆的匣们,许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中,我最难忘的要数以前教过我的英语老师黄老师。黄老师不高也不矮,微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛,黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。记得有一次,黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好,那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度,忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸,我心都痛了。下课后,我们全班同学都围在黄老师的身边,问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重,有没有做手术时,黄老师却只是微微一笑。后来,我在别的老师口中打听到。原来,黄老师为了不让我们的英语进度赶不上,连手术都没做,就回来给我们上课,等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述,同学们听了以后都哭了。上英语课时,黄老师刚进们,我们都冲过去抱着黄老师,对黄老师说:“老师,谢谢您!”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后,我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。黄老师对我们的好,怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了,我也再也没见过黄老师了。黄老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……我的小学老师(七)人们都崇拜默默奉献的老师,还用了无数东西来比喻:太阳、春风、蜡烛,而我却说老师对我的爱比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱更纯洁。我的老师中有一位我最崇拜的老师,她叫梁玉芳,是我的班主任,她有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛杀伤力极高,一个不高的鼻子挂在脸上,一张不大的嘴却能说会道,爱说话的小朋友可要注意哦。我的老师梁老师对我们可细腻了,堪称我的第二母亲,你瞧瞧吧。你只要翻开我的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生依然如此,因为在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学、愿学的学生他都喜欢,都会如此努力的把学生教好。不仅是学习上,在生活上他也对我们很细腻,比如吃饭时,梁老师亲自为我们分饭,目的就是担心我们有些人吃不上,而她,总是最后一个吃饭。有时,没有饭了,她自己也只好到别班找或买方便面了。别看梁老师细腻,她有时也有严厉的时候,那阵势,是你无法想象的。记得又一次,我们班的捣蛋鬼又把某某女生弄哭了,梁老师生气极了。整个脸都涨红了,冲进教室,拿起一本书砸在桌上“彭”一声巨响,乱哄哄的教室一下子安静了下来,连呼吸声都听得到。“谁把XX弄哭了,给我出来‘老师吼道,调皮蛋站了起来,老师拉着她走出了教室,站在门口,开始了她的长篇大论,还没讲到五分钟,那调皮蛋脸上挂满了”珍珠”,那真是两条“美丽的花果上大瀑布啊”。老师见状,让他进去,可我们苦遭殃了,老师竟一下午都对我们“念经”。这就是我的小学老师,我很想念他。你们呢?我的小学老师(八)我的小学老师_写人的作文700字再过一个多月我即将小学毕业,要上初中了,可是我心中永远也忘不了我的小学老师们,其中,我最心存感激的是曾经的班主任、我的恩师倪老师!回想起倪老师刚来接我们班的时候,正是我上二年级时。那时,我还在对我的前班主任徐老师的离去依依不舍,对新来的老师兼班主任还不能接受。但慢慢的,我发现倪老师的教学方法和徐老师不一样,总是吸引着我听课,就开始喜欢上她了,细细打量倪老师:只见她很年轻也很美丽,看似温柔,实际上只要她和你对视一眼,你就会感受到一种威严,使你有一些心虚。所以,一直以来,我最怕的就是倪老师的眼睛。倪老师上课很关心我,也总把一些好的机会留给我,什么语文比赛啦、作文发表啦等等,她总是不厌其烦地指导我。有一次,我看了倪老师给我发表的作文,竟然一点也不像我原先写的那样,那些优美的词句都是倪老师修改的功劳,给我的作文增色不少,那时我有点心虚了,因为那些并不是我自己写的,这给了我更加精益求精的动力,使我对倪老师的喜爱又增加了一些。倪老师的眼睛对我的改变很大。每一次上课开小差时,想起倪老师的眼睛,我就不由自主地集中了精神;每一次作业没有做完时,想起倪老师的眼睛,我不由得马上加快做作业的速度;每一次想要做坏事时,想起倪老师的眼睛,我就会马上打消这个坏念头。老师的眼睛会说话呀,每逢我考试考差时,从老师手中拿过试卷的同时,和老师一对视,我就从倪老师眼中看到了严厉,仿佛在说“你为什么考的这么差,要努力啊!”;当我考好时,仿佛又在说“不能骄傲,要继续加油哦!”老师的眼睛总会给我鼓励,使我下定决心,继续努力前进。感恩倪老师!您在我小学最重要的时候出现,并给予了我许多鼓励和帮助,您是我的恩师,我永远也不会忘记您!我的小学老师(九)茫茫人海,留存在记忆中的人并不很多,而印象深刻的,更是不多。从小学一年级到六年级,教过我的很多老师,印象渐渐淡去,而我的班主任刘老师,她的笑容,始终仿佛就在我的眼前。刘老师教我时间最长,从三年级起,经历了整整四年。那时她大概有三十多岁,和我妈妈年纪差不多。她个子不高,不胖不瘦,卷曲的头发,洁白的皮肤,还有一双不大但炯炯有神的眼睛,那双会说话的眼睛既严厉又慈祥。她衣着朴素,性格和善。她简直就和平常人没什么两样。但她在我的脑海中印象最深,是我最喜爱、最感激的老师。我性格内向,不敢大胆发言,在同学当中一点也不显眼,也没有交许多的好朋友。自从刘老师接我们班后,她了解了我的情况,鼓励我上课要积极举手发言,不要怕。我以前也举过手,但老师都似乎没看见似的,几次以后,我也就关闭了自己。这一次,我在心里想举手,一看刘老师,她的眼光也恰好在看我,是那么温暖,像是在鼓励。“黄杰!”我有些不相信自己的耳朵,“就是你。”刘老师的微笑,顿时融化了我心中的坚冰,从此以后,在刘老师的课上,我再也不内向了。打开了心结,我很快就暴露了男孩子的本性,有时我上课管不住自己,不知不觉地就做起了小动作。刘老师一边讲课,一边走到了我身边,轻轻地拍我一下,及时提醒我后,就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的缺点没有多大的改变,但她还是一如既往地关心、提醒着我,
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