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文档简介

信息化教学设计模板作者信息姓名李琴电话学科英语年级邮件单位邛崃市羊安镇初级中学校本课时学习的是学生最熟悉的家庭成员的称谓。通过介绍照片本课时生词较多，并且也开始涉及到名词的复数形式，对学生来说有一定的难度。步巩固学生对这两个句型的掌握1.1、知识目标：掌握新单词：daughter,son,cousin,grandpa,grandma,au五、信息技术应用思路(突出三个方面：使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字思维，避免了传统课堂干瘪瘪的讲授。(2)利用多媒体教学，大大的节省了节约上课时提高学习效率。(3)运用信息技术，体现“学生是学习的主体”,可以让学生有更多的参与questionpictureandhint,gu复习重点词汇和重点句型培养学生的学习这一部分是为la部分作铺垫，引出la是1b,1c的听前活动，通过家谱图继续学习有关家1b听力的任务目标是勾选听到的单词，也是1a词blackboardandexplai1c是听力的主要任务，分辨听力内容中谈论的图片。注听力中第一句之前的口语练习主要是以问答的学生和教师共

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