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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列图片是高山景观的是(
)。A.
B.C.
2.两河流域是指(
),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河3.中国最古老的文字是(
)。A.金文B.小篆C.甲骨文4.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(
)。A.草裙舞B.苏格兰裙C.孔雀舞D.探戈5.下列对陆地地形表述正确的是(
)。①有连绵起伏的高山②有低洼的盆地③有宽广的高原A.①②③
B.②③
C.①③6.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(
)。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶7.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(
)A.探戈B.凯利舞C.草裙舞8.四合院是(
)古建筑。A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯9.世界上最大的平原是(
)。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原10.七大洲里面积最大的是(
)。A.北美洲B.亚洲C.非洲二.填空题(共10题,共26分)1.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(
)、从渔猎到(
)的伟大变革。(
)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。2.(
)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(
)的重要源泉。3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(
)的,而是相互学习和借鉴的。4.(
)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。5.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(
)6.(
)是许多国家人们见面时最常见的礼节。7.原始农业的兴起和发展为(
)的形成奠定了重要基础。8.科学发现和(
)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。9.在交相辉映的早期文明中,只有(
)一直延续至今,未曾中断。10.“(
),美人之美,(
),天下大同”。三.判断题(共10题,共20分)1.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(
)2.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(
)3.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(
)4.四大文明古国一直延续至今。(
)5.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(
)6.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。(
)7.各种文化应该相互尊重。(
)8.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(
)9.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(
)10.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.牵线搭桥苏格兰
草裙舞夏威夷
凯利舞拉丁美洲
孔雀舞中国
探戈、桑巴五.简答题(共6题,共35分)1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。2.中国文化走向世界有什么意义?3.当前新型冠状病毒肆虐,让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯,减少病毒传播机会,国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人数分成份),对此你同意吗?为什么?4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。5.列举你知道的见面礼仪。6.简述原始农业是如何兴起和发展的。六.材料题(共1题,共6分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.A5.A6.C7.C8.C9.B10.B二.填空题1.农耕;畜养;原始农业2.中华文明;文化自信3.孤立存在4.“汉谟拉比法典”5.×6.握手7.古代文明社会8.技术发明9.中华文明10.各美其美;美美与共三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.示例:日常打招呼,中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等,这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说,这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬,甚至不快,因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”,感到对方在询问他们的私生活。2.有助于增进不同国家和民族的理解;有助于不同文化取长补短,共存共荣;有助于中国走向世界等。3.我同意这个做法,因为使用公筷或分餐制能够更好地减少通过共食食物带来的病毒传播的机会,这是一种非常安全的做法,值得提倡。4.示例:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重。5.握手;贴面礼;拥抱礼;双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代先民的智慧,原始农业的兴起和发
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