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文档简介
人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(
)即是3的倍数,也是5的倍数。A.50
B.72
C.752.如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔(
)小时给病人量一次体温。
A.6
B.12
C.183.有6个面,每个面都是(
)。
A.正方形
B.圆
C.长方形4.3立方米50立方分米(
)3.5立方米。
A.大于
B.小于
C.等于
D.不能比较5.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是(
)。
A.都是沿一定的方向移动了一定的距离
B.都不改变图形的形状和大小
C.对应线段互相平行6.从8:00到8:15,分针旋转了(
)度。
A.30
B.90
C.180
D.60二.判断题(共6题,共12分)1.因为两个不同的质数一定是互质数,所以,成为互质数的两个数一定都是质数。(
)2.一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。(
)3.用4个小正方体摆几何体,从正面看是的图形,可以摆出2种几何体。(
)4.一个图形经过旋转后,它的大小、形状都没有改变,只有方向发生了改变。
(
)
5.除2以外的偶数都不是质数。(
)6.3个连续自然数的和一定是3的倍数。(
)三.填空题(共8题,共25分)1.长方体和正方体都有(
)个面,(
)个顶点,(
)条棱,相对的面的面积都(
),相对的棱长的长度都(
)。2.观察下面图形,然后填一填。3.把一个正方体平放在底面,有(
)个面露在外面,静止观察最多能看到它的(
)个面。4.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是(
)。5.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向(
),然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向(
)。6.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是(
)平方分米。7.填上适当的分数。25分=(
)小时
1吨250千克=(
)吨36分米=(
)米
15平方厘米=(
)平方分米8.物体绕着某个(
)或某个(
)按一定(
)运动,这种现象叫做旋转。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共11分)1.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。2.如图,由三角形ABC到三角形A′B′C′,是经过怎样的变化得到的?六.解答题(共6题,共26分)1.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。2.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?3.如图,三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′?4.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?5.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)6.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?参考答案一.选择题1.C2.A3.
A
4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.6;8;12;相等;相等2.左,4;右,9;下,53.5;34.175.3;66.247.8.点;轴;方向四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图:2.以点A为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移18格,向上平移2格;以点C为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移10格,向上平移2格;以点B为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移16格,向下平移2格。六.解答题1.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。2.解:40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.40=1×40;一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;40=2×20;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;40=4×10;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;40=5×8;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子.答:有8种装法,一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子3.解:将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°,再向右平移10格,最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。(答案不唯一)4.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。5.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行
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