六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷全面

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（

）。A.殷墟B.和县猿人遗址C.穿洞遗址D.丁村遗址2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（

）。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲3.青铜器是中国（

）代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商4.下列被称为“母亲河”的是（

）。A.长江B.淮河C.滦河5.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲6.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（

）。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰二.填空题(共6题，共24分)1.我们在认同自己文化的同时，应以（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的繁荣。2.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。3.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（

）4.（

）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。5.在经济全球化和（

），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（

）的理解。同时，（

）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。6.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（

）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。三.判断题(共6题，共12分)1.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（

）2.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（

）3.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（

）4.文化是不平等的，有优劣之分。（

）5.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（

）6.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.谁发明了什么？连一连吧。富尔顿

电灯爱迪生

电话贝尔

蒸汽轮船史蒂芬孙

飞机莱特兄弟

火车五.简答题(共6题，共32分)1.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。2.为什么中国文化要走向世界？3.世界各地文化交融的重要意义是什么？4.闻名世界的文化遗产有什么贡献？5.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？6.介绍自己欣赏的服饰的特点。六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.B二.填空题1.包容、开放；和平相处2.草裙舞；花环3.×4.文化遗产5.互联网时代；国家和民族；文化交融6.大自然；生活方式三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。在2010年11月16日，京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。3.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。4.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。5.北京故宫、长城、北京颐和园、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落―西递宏村、山西云岗石窟等。6.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装浑然大气，女装精致美丽