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文档简介

小学数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两张数字卡片分别是1和8,把它组成一个两位数,一定是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.质数

D.合数2.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是(

)。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离

B.都不改变图形的形状和大小

C.对应线段互相平行3.当a是自然数时,2a+1一定是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.质数4.两个不同的质数相乘,积的因数有(

)。

A.2个

B.3个

C.4个

5.一个长方形的面积是28平方米,长是8米,求宽是多少米?设宽为x米,方程(

)是正确的。

A.28x=8

B.28÷8=x

C.8÷x=28

D.8x=286.1、3、5都是15的(

)。

A.倍数

B.公因数

C.因数二.判断题(共6题,共12分)1.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。(

)2.1立方米>1平方米。(

)3.旋转之后图形的形状发生了改变。

4.下面是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形A′B′CD′。

)5.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。(

)6.把一个西瓜切成6块,每块是这个西瓜的。(

)三.填空题(共8题,共16分)1.在括号内填“平移”或“旋转”。(1)风车不停地转动是(

)。(2)钟面上秒针的运动是(

)。(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是(

)。(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是(

)。2.以直角三角形一条直角边为轴旋转一周,就可以得到一个(

)。3.34000mL=(

)L;1L2mL=(

)mL4.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(

)平方分米。5.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是(

)和(

)。6.元是(

)角,用小数表示是(

)元。7.下面这个图形是由(

)个拼成的,再加(

)个就可以拼成一个大的正方体。8.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(

),它们的和是(

)。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共12分)1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。六.解答题(共6题,共30分)1.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?2.一个醉汉走进没开灯的卧室,按了10下开关,这时灯是关着的,如果按了101下开关,灯是亮还是暗?3.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?6.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.C5.D6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移2.圆锥3.34;10024.85.n+2;n+46.9;0.97.5;38.a+4;5a四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:共有10种方法.2.解:如图:六.解答题1.解:原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.2.解:最初灯的状态是关闭的,那么按第1下开关后灯应是亮的,按第2下开关后灯应是关闭的,按第3下开关后灯应是亮的,按第4下开关后灯应是关闭的;1是奇数,2是偶数,3是奇数,4是偶数,…,由此可知按奇数次开关灯是亮的,按偶数次开关灯是暗的,因为101是奇数,所以按了101下开关,灯是亮的3.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态.4.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法5.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人

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