教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案【研优卷】

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面现象中不属于节约用水的为（

）。A.刷牙不关水龙头

B.水龙头上安装“节水栓”

C.洗澡水冲厕所2.下列说法正确的是（

）。A.太阳是宇宙中唯一会发光的星球

B.月球自己能发出很亮的光

C.地球上有丰富的液态水3.在一天中，我们的影子会有哪两个时间点，变得一样长（

）。A.早上和中午

B.傍晚与中午

C.早上和晚上4.月球是一颗（

）。A.卫星

B.行星

C.恒星5.早晨阳光照在日晷上时，（

）是正确的木杆影子。A.

B.

C.6.下列属于地球和太阳、月球之间的相同点的是（

）。A.陆地面积都比海洋面积小

B.都有丰富的液态水

C.都是球体7.中央电视台每天播放天气预报，最先播放的是（

）。A.

B.

C.8.月球上的（

）为数众多，直径超过1千米的就有3万多个。A.月海

B.山脉

C.环形山9.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的圆缺就是指“月相变化”，以下关于月相形成的原因正确的是（

）。A.月球发生了圆缺变化

B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同

C.月球自己发光，有时亮的多有时亮的少10.与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（

）。A.能转动

B.很大

C.有生命二.填空题(共10题，共58分)1.（

）、（

）和（

）是影子产生的条件。改变（

）和（

）间的距离能改变影子的大小。2.影子（

）、（

）和（

）都可以改变。3.比较两种物体的相同点和不同点，可以用（

）进行比较。4.月球又称“月亮”。在伽利略发明（

）之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有（

），没有（

），昼夜温差很大，声音无法传播。5.（

）是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有（

）、（

）等水体类型。地球表面的（

）面积远大于（

）面积。6.太阳钟也叫（

），是测量（

）的工具。7.上午10点时，在阳光下一个木桩的影子朝向（

），5个小时后影子朝向（

）。8.1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是布满大大小小的（

）。9.月球是一个（

），（

）的球体，我们看到的月光是它是反射（

）的光。10.和太阳、月球相比，地球上有（

）、（

）、（

）和（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.用手电筒照射一球形物体，得到该物体的投影是方形的。（

）2.给月球涂的是红色，因为月球给人们的感觉比较冷。（

）3.我们既可能在白天看到月亮也可能在夜里看到月亮。（

）4.月球的正面始终朝着地球。（

）5.最早观察到月球表面的环形山是科学家是牛顿。（

）6.小丁在野外郊游，他观察自己的影子越来越短，这时应该是下午。（

）7.月相变化是月球的形状在变化。（

）8.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。（

）9.改变小圆柱的摆放方式，物体的影子形状发生变化。（

）10.同一个物体一天中影子在阳光下，方向、长短都会变化的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请将实验材料与模拟对象连一连。大小不同的球

月球表面托盘和细沙

不同大小的陨石不同大小的坑

大小不一的环形山五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共26分)1.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？2.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？3.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？4.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？5.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？七.材料题(共1题，共8分)1.根据下面的实验回答问题。在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响？撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响？八.综合题(共3题，共25分)1.关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。1.在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（

）。A.月球

B.月海盆地

C.大小不同的环形山2.制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（

）。A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出C.必须朝同一个方向扔球3.观察到的现象，描述不正确的是（

）。A.有的坑大，有的坑小

B.有的坑深，有的坑浅

C.有的坑重叠，有的没有坑4.模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较（如图），得出的结论是（

）。2.在农历的一个月中，月相变化的规律是怎样的？请用图画、文字来表示这些变化的规律。3.比较太阳和月球的相同和不同之处，并填入下图。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.C7.C8.C9.B10.C二.填空题1.光源；遮挡物；屏；物体；光源2.长短；方向；形状3.维恩图4.望远镜；水；空气5.地球；河流；湖泊；海洋；陆地6.日晷；时间7.西；东8.环形山9.不发光；不透明；太阳10.空气；水；植物；动物三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.手电筒朝向天花板，在手电筒上方用手做出鸭头的形状，影子就能投在天花板上，人们就能看到鸭头形状的影子。2.早上影子在西边，中午影子在北边，傍晚影子在东边。早晚影子长，中午12时影子最短。3.资料可以来源于科学书籍，也可以来源正规的网络资源，还可以是家长或自己拍摄的照片。4.答：蓝色代表水域；白色代表雪地；黄色代表高原。5.从50厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹