部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷（典优）

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当同桌为一道数学题，急得抓耳挠腮时，你这样说，他会很愿意接受（

）。A.你真笨呀，我给你讲讲B.不会，来求我给你讲讲吧C.我的思路是这样的，你看看对不对2.下面属于公共设施的是（

）。A.公用电话B.邮筒C.凉亭D.以上都是3.无人监督时，我会（

）。A.遵守规则B.破坏规则C.无视规则4.下面不是关爱他人的是（

）。A.借笔给同学做作业B.售货员赊东西给顾客C.让座D.扶老人过马路5.下面做法正确的是（

）。A.考试时可以传纸条给身边的同学B.在公交车上只给老人让座C.小明把自己的铅笔借给同学用6.生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（

）。A.插队买票B.跨护栏C.遇到红灯等一等7.集体生活的规则是（

）。A.班长制定的B.老师制定的C.大家制定的8.不受高山、湖泊、海洋等的阻隔，但速度快、价格昂贵的交通方式是（

）。A.飞机B.高速铁路C.磁悬浮列车9.对于公共设施，下列做法不正确的是（

）。A.在电线杆上贴小纸条、小广告B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻10.下面做法正确的是（

）。A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把B.刘波把自行车放在公共楼梯道C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒二.填空题(共10题，共28分)1.我所居住的村庄或社区的名称是（

）。我熟悉这里的人，如（

）。2.公用电话坏了，应该拨打（

）维修。3.雷锋是一个（

）的人。4.（

）他人是一门学问，需要我们不断地（

）。5.玩游戏一定要有（

），不然游戏无法进行；有了（

）不遵守，游戏同样进行不下去。6.当别人为我们提供了服务时，我们要表示（

）。7.日常生活中，我们要做到（

）使用公共设施。8.我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、（

）等方式实现沟通。9.我们身边常见的公共设施有：（

）、（

）、（

）等。10.猜猜我是你们的哪个“朋友”。当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。”（

）三.判断题(共10题，共20分)1.当我们接受了别人为自己提供服务或帮助后，要表示感谢。（

）2.在生活中处处有规则，各种各样的规则保证了人们安全愉快的生活。（

）3.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（

）4.小强坐公交车时，把口香糖粘在公交车座位上。（

）5.雷锋是一名充满爱心的解放军战士。（

）6.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（

）7.学校的路灯不是公共设施。（

）8.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（

）9.老年公寓里一位老奶奶在重阳节那日被志愿者洗了7次脚。

（

）10.小偷偷走了一个井盖，应对他进行拘留。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把公共设施和它的作用用线连接起来。路灯

给游客休息车站牌

指示交通规则公园长椅

给人们照明消防栓

给乘客指示路线红绿灯

灭火五.简答题(共6题，共52分)1.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）2.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。3.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。4.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？5.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？6.你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。六.综合题(共2题，共14分)1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。2.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！我的设计方案：参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.C6.C7.C8.A9.A10.A二.填空题1.如意家园社区；我的邻居们2.1123.充满爱心4.关心和帮助；学习5.规则；规则6.感谢7.文明8.火光9.路灯；垃圾桶；小区健身器材10.垃圾桶三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等。2.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。3.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。……4.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。5.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。6.玩过的游戏有：老鹰捉小鸡；踢房子

等。规则：以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。六.综合题1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）2.“硬纸板折叠避难所”为无家可归