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六年级科学下册期末模拟卷二十六(教科版)(时间:60分钟总分:100分)学校___________学号___________姓名___________得分___________一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)(每小题2分,共40分)。1.2023年,青山湖跨湖大桥将开建,以下不属于此工程限制条件的是()A.工期时间B.湖中环境C.人员分工D.工程费用2.跨湖大桥建造的主要过程是()A.设计、选址、建造、验收B.设计、建造、选址、验收C.选址、设计、验收、建造D.选址、设计、建造、验收3.在设计跨湖大桥模型过程中,必须要达到的要求不包括()A.跨度B.价廉C.安全D.承重4.在制作跨湖大桥模型时,发现设计有问题,正确的是()A.研讨交流后直接修改模型B.不用讨论直接修改模型C.研讨交流后直接修改设计图D.研讨交流后先改设计图在改模型5.在建造跨湖大桥的过程中,涉及的主要技术包括()A.设计技术B.电工技术C.焊接技术D.以上都是6.2016年,辽宁西部发现最古老银杏木化石,细胞结构和现在的几乎一致,这体现了生物的()A.变异B.繁殖C.代谢D.遗传7.银杏被称为植物界的“活化石”,下列属于银杏遗传的是()A.银杏叶形状为扇形B.到了秋天银杏叶变黄C.经常施肥,银杏树长得更茂盛D.授粉后银杏会结果8.根据植物的叶脉分,下列植物的叶和银杏叶同类的是()A.香樟B.西瓜C.桂花D.竹子9.《本草纲目》中记载:银杏熟食温肺益气,定哮喘,缩小便,止白浊。这里描述了生物的主要价值是()A.食用B.药用C.经济D.观赏10.银杏品种繁多,按不同性状组合得到32种,则选择的性状数是()A.4种B.5种C.8种D.16种11.地球是太阳系中一大成员,它是一颗充满活力的()A.行星B.卫星C.彗星D.恒星12.在地球上,我们看太阳东升西落;如果在金星上看太阳是()A.东升西落B.南升北落C.西升东落D.北升东落13.我们在地球上看到的北斗七星是位于哪个星座的()A.小熊座B.狮子座C.天蝎座D.大熊座14.2023年3月23日下午,神州十三号宇航员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课的地方是()A.中国空间站B.国际空间站C.月球D.神州十三号15.当太阳、地球和月球三者以此顺序处于同一直线时,可能发生的()A.天狗吞日B.天狗食月C.金星凌日D.水星凌日16.周末,思思和妈妈在厨房里准备午餐,思思打算做一盘苹果焦糖拔丝。她发现切好的苹果变了颜色,变了色的苹果是()A.还是之前的苹果B.一种新物质C.切开后发生了物理变化D.刀和苹果发生了化学变化17.思思拿来铁锅要熬糖,发现锅面有些锈迹,想防止生锈,可行的是()A.放在冰箱里B.擦干涂油C.用完涂油漆D.浸没在水中18.思思在熬制白糖时,发现白糖发生了很多变化,属于物理变化的是()A.变黄变黑B.冒气泡C.熔化成液态糖D.冒香味19.家人们吃过苹果焦糖拔丝后,心情十分开心,下列说法错误的是()A.变开心是身体里发生的化学变化B.食物在口腔里被嚼碎是物理变化C.食物在体内消化吸收是物理变化D.食物变成营养含物理和化学变化20.吃完午餐,思思一家打算去绿道玩,于是开着新买的电车出发了。电车的使用越来越普遍,这有助于减缓()A.海水酸化B.温室效应C.大气污染D.以上都对二、判断题(正确的在括号里写√,错误的写×)(每小题1分,共15分)。1.制作模型时,要严格按照设计图纸,不能直接在模型上改。()2.港珠澳大桥的建造克服了很多限制条件,如集桥岛隧一体。()3.在建跨湖大桥这项工程时,技术只是辅助工程用的,没有工程重要。()4.塔台的承重能力可以用电风扇不同风力吹塔台来测试。()5.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”只体现了生物的变异现象。()6.黄鳝、蝗虫、蝙蝠、白鸽都是有脊柱的,称为脊椎动物。()7.同卵双胞胎的遗传物质一样,所以他们的相貌也是一模一样的。()8.化石不全是遗体、遗物和遗迹,有的化石是活的,如银杏、水杉。()9.继阿姆斯特朗之后,我国宇航员翟志刚也在月球表面留下了脚印。()10.金星凌日时,从太阳的东缘开始,西缘结束。()11.北斗七星是由距离不同但相互联系的恒星在天空中呈现图像。()12.胃痛时胃酸分泌过多,吃点小苏打可以缓解,这是化学变化。()13.通过实验,我们发现蜡烛燃烧的过程只产生了水和炭黑。()14.随着科技进步,我们开发了各种新能源,所以使用时不用节约。()15.汽油、柴油、塑料、纤维、沥青和钢铁都是石油的衍生品。()三、连线题(每线1分,共8分)。1.将下列描述与之相关特征用线连起来。虎父无犬子狗嘴里吐不出象牙青出于蓝而胜于蓝变异麻雀变凤凰老鼠生儿会打洞遗传穷山沟里出不来金凤凰种瓜得瓜种豆得豆爹矮矮一个娘矮矮一窝四、科学探究题(每题得分分别为10分、8分、9分,10分,共37分)。1.学校打算在操场上建造一个塔台供足球徐教练使用,凯凯决定和小组成员一起参加比赛。(1)凯凯的设计图稳定性不够,请你用铅笔帮他完善。(2)如图是凯凯小组塔台模型侧面设计图,下方的一排“小圆圈”的作用是()A.美观B.方便移动C.防风D.防震(3)凯凯小组的设计方案中,设计科学的地方不包括()A.塔底比较大B.三角形结构C.塔底加钩码D.围栏比较矮(4)学校决定将此工程交给全校最优秀的小组建造,选出方案的方式是()A.投票B.教师推选C.竞标D.设计(5)凯凯小组获得了建造资格,但学校对塔台又提出了新要求,他们应先()A.重新设计B.在模型上直接修改C.在建造时直接修改D.准备材料2.1973年5月,童第周将从鲫鱼卵巢成熟卵细胞质中提取的DNA,注射到金鱼的受精卵中。结果,320条幼鱼中有106条由双尾变成单尾,表现出鲫鱼的尾鳍性状,这些具有特异性状的鱼,被人们赞誉为“童鱼”(1)106条双尾鱼变成单尾鱼,相对金鱼来说,表现了生物的现象。(2)按照是否有脊柱分,童鱼属于动物。(3)根据单双尾、眼睛是否突出、外观是否鲜艳分,可以将鱼分为类。(4)根据人类需求和喜好,经过不断选择而形成生物新品种的过程叫人工选择,下列不是人工选择的是()A.长颈鹿B.杂交水稻C.金鱼D.猪3.在电影《独行月球》中,讲述了人类俄日抵御小行星的撞击,拯救地球而部署的“月盾计划”因陨石提前来袭而失败后,沈腾饰演的独孤月成为了“宇宙最后的人类”,开始了他在月球上破罐子破摔的生活……(1)夜晚观星时看到的星星,大多数是像()那样的星球。A.月球B.太阳C.地球D.流星(2)月球是地球的一颗天然,当月球运动到太阳和地球之间,三者为同一直线时,可能发生。(每空1分)(3)在地球上看北斗七星像勺子,在月球上看勺子。(4)用圆圈分别表示太阳、地球、月球,画出月食时三者的位置关系。(3分)4.咸豆浆是杭州的美食之一,做法却很简单。将浸泡好的黄豆放入料理机中打成浓稠的豆浆,用滤网将豆渣过滤,然后在小碗中倒入少许香醋和生抽,将刚刚过滤好的沸腾豆浆快速冲入碗中,豆浆即刻变成絮状。最后,加入油条、香葱、紫菜、榨菜等配料,淋上芝麻油即可,喝上一碗让人感觉很幸福。(1)黄豆加清水放入料理机打成豆浆的过程是变化;在文中找出属于同一类的变化。(2)和“沸腾豆浆冲入加有香醋和生抽的碗中变成絮状”的变化一样的是()A.牛奶加可乐B.面粉加入水中C.泥水静置D.豆浆加白糖(3)“喝上一碗咸豆浆让人感觉很幸福”这是我们的身体里发生了变化。(4)冬天,咸豆浆放到第二天,口感没有太大的变化;夏天,咸豆浆放到第二天,闻起来有一股馊味,说明食物的变质与有很大的关系。【参考答案】一、单项选择题(每题2分,共40分)1-5:CDBCD6-10:DADBB11-15:AADAA16-20:BBCCD二、判断题(1分一题,共15分)1-5:√√×××6-10:√×××√11-15:×√×××三、连线题(每线1分,共8分)四、科学探究题(每题得分分别为10分、8分、9分,10分,共37分)。1.(1)(2)D(3)D(4)C(5)A2.太阳地球太阳地球月球3.(1)B(2)卫星,日食(3)不像(4)4.(1)物理,加入油条、香葱、紫菜榨菜或淋上芝麻油(2)A(3)化学(4)温度1.5制作塔台模型(一课一练)1、选择题。(1)制作塔台模型时要尽量多地使用()结构,可以使塔台更稳固。A.四边形B.三角形C.圆形D.正方形(2)搭建塔台模型时,我们应该先搭()。A.顶端B.立柱C.底座D.都可以(3)为了防止塔台倾斜,我们需要做得不包括()。A.控制底座足够稳固B.控制立柱尽量等高C.控制接口固定牢固D.控制底座尽量小一点(4)以下关于塔台制作过程中的操作方法不正确的是()。A.根据设计方案制作塔台模型,过程中可以随意修改方案B.塔台的接口处要固定牢固,同时也要考虑节省胶带C.搭建完成后要及时检查接口处是否牢固,是否还有地方需要修补D.搭建结束后给自己的塔台模型取一个名称(5)我们用吸管作为材料,搭起来的塔台是镂空的,这样的好处是能增强它的()。A.抗震能力B.抗风能力C.承重能力D.观赏度(6)小科学习了塔台的相关知识之后,设计了甲、乙两种电线塔(如图所示),你觉得比较稳定的是()。A.甲B.乙C.一样稳定D.无法判断2、填空题。(1)在搭建塔台模型时,吸管和吸管之间用_____________固定。(2)小科搭了一个底托很大的塔台(如右图所示),它这样设计的主要目的是增强_____________(填“抗震”或“抗风”)能力。(3)我们制作的塔台模型要与_____________相一致。3.实验探究。某学校科学小组的同学们做了几个塔台的模型(如图所示),请你分析比较这几种模型,并回答下列问题:围栏防护型脚手架型底托抗震型金字塔型(1)通过观察发现,这四种塔台模型中都有大量的三角形结构存在,这是因为三角形具有______________性。(2)同学们在实验中都是按照()的顺序搭建的。A.先搭底座——再搭立柱——最后搭顶端B.先搭立柱——再搭顶端——最后搭底座C.先搭顶端——再搭立柱——最后搭底座D.先搭底座——再搭顶端——最后用立柱连接(3)通过观察发现,四个塔台模型在形状上的共同点是()。A.上下等大B.上小下大C.上大下小D.上重下轻4.课外延伸。小科在科学课上学习了如何搭建一座塔台模型之后,回到家他想用牙签和胡萝卜搭一个胡萝卜高塔,并和哥哥比一比谁的塔更高、更稳定。他们找来几根新鲜的胡萝卜,用小刀切成一个个小方块,再用牙签将小块的胡萝卜穿插起来,建成了胡萝卜高塔(如图所示)。小科哥哥请你仔细观察并回答下列问题:(1)为了比赛更加公平公正,小科和哥哥的胡萝卜的____________、____________都要相同。(2)哥哥的胡萝卜塔比小科的高,但是小科的更稳定,主要原因是_________________。1.6测试塔台模型(一课一练)基础练习1.选择题。(1)测试我们设计制作的塔台模型时,不需要检测的项目是()。A.抗风能力B.塔台重量C.塔台高度D.抗震能力(2)为了增强塔台模型顶端的承重能力,一般在()使用三角形结构增加稳定性。A.顶面B.底面C.侧面D.全部位置都要(3)在测量塔台模型高度的时候,以下说法不正确的是()。A.在测量前一定要统合适的测量工具B.学生尺太短了,不适合测量C.用米尺和软尺都可以D.读数时如果模型太高可以不需要平视(4)在测量塔台模型抗风能力的时候,以下说法正确的是()。A.各组使用的电扇可以不同B.测量时先用电扇的最大风力吹,再降低风速C.各小组电扇放置的位置和塔台的距离要相同D.如果塔台在三级风力时才倒塌,那么说明它能承受的风力等级就是三级(5)下列关于测量塔台模型顶端的承重能力不正确的是()。A.第1瓶矿泉水瓶应放在塔台中间,然后一瓶挨着一瓶放B.放第3瓶矿泉水时塔台倒塌了,说明它能承受的重量是2瓶矿泉水C.矿泉水瓶的大小、重量都要相同D.测量时,某组的矿泉水瓶不够了,可以用笔袋来代替(6)如图是操场上的篮球架,它虽然很高,但不容易倒,这主要是因为()。A.质量大的物体一定不容易倒B.将物体的下面做得重一些,物体不容易倒C.将物体的上面做得重一些,物体不容易倒D.结构上大下小,不容易倒2.填空题。(1)我们一般用_____________去检测塔台的抗震能力。(2)塔台的基本要求是要达到_____________厘米,只要达到了这个高度就可以在评分时拿到__

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