统编版高中语文选择性必修中册7《包身工》课件

黑夜之后是黎明，越过苦难迎新生夏衍包身工

语言建构与运用

认识作者、了解作品及其写作背景，了解报告文学的特点。思维发展与提升

运用情境化教学法、小组合作探究法研读文本，体会报告文学的新闻性及作者创作意图。审美鉴赏与创造

了解旧社会包身工遭受的“苦难”，认识包身工制度的罪恶，认识日本帝国主义和买办势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。文化传承与理解

激发对包身工的同情心，感悟革命的意义，培养学生的社会责任感。学习目标认识作者

了解作品总结案情

感悟革命化身侦探

走近苦难铭记历史

关照当下01030204教学目录

认识作者01夏衍（1900.-1995）原名沈端先，此笔名从发表《包身工》起用。浙江省杭州市人。02作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本，并把小说《林家铺子》《祝福》等改编为电影剧本。03早年参加五四运动，编辑进步刊物《浙江新潮》。日本留学期间接触日本共产党，参加日本工人运动和左翼文化运动。1994年10月被国务院授予"国家有杰出贡献的电影艺术家"称号。“其实，20年代后期，我就着手收集包身工素材了，到了1936年才完成，前后历时达十年之久。1927年开始，我做过一段时间的工会工作，认识了一些在纱厂工作的朋友和微工人运动的同志，从他们口中，我了解了包身工制度和他们的遭遇，我觉得非把这个地狱揭开不可。为了看到包身工们早出晚归的上下班的生活，我足足打了两个月的“夜工”，每天半夜三，点来钟起身，走十几里路到包身工们上班的杨树浦，混身于其中。这两个月，我比较详细地观察到了包身工们非人的生活。我本想写篇小说的，调查结束后，觉得小说不足以反映包身工的境遇，所以，我就把调查到的材料，不带虚构，如实地写成了《包身工》。”——夏衍《从<包身工>引起的回忆》写作背景

了解作品1936年，报告文学著作《包身工》发表在《光明》（左联机关刊物，沈起予主编）的创刊号上，从而引发了世人对包身工的普遍关注。

报告文学REPORTAGE报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁，是文艺通讯、特写、速写等的总称。可以写人,写事,写问题。新闻性：人物事件必须是真人真事，必须真实准确，不能虚构。具有一定时效性。文学性：采用记叙、描写、议论、择情等多种手法，塑造人物形象、刻画细节、营造氛围等。

了解作品

近期，致远中学高二（1）班拟举办一场“文学大侦探”活动，该活动推出文学作品中多位“受害者”，其中有《骆驼祥子》中的祥子、《祝福》中的祥林嫂、《包身工》中的包身女工们、《红楼梦》中的贾宝玉林黛玉等。活动伊始，王探长发布“探员召集令”，邀请同学们做一回探员，以小组合作的形式，选择以上案件之一进行侦查，侦查流程需涵盖以下三个环节：建立受害者档案、锁定犯罪嫌疑人、援助受害者预案。你所在的小组决定对受害者“包身女工”展开侦查。

化身侦探走近苦难初读课文，筛选信息，寻找文中“不带虚构”“如实”的材料（“新闻事实”），填写受害者“包身女工”的人物档案，了解她们所遭受的“苦难”。我本想写篇小说的，调查结束后，觉得小说不足以反映包身工的境遇，所以，我就把调查到的材料，不带虚构，如实地写成了《包身工》。

——夏衍关于《包身工》的回忆

侦查环节一

建立受害者档案——观苦难之形包身工档案姓名：性别：别名：年龄：身份来历：工作单位：案情梳理时间真实遭遇特点4:15起床居住条件4:30早饭饮食条件5:00上工出行条件穿着条件工作环境18:00放工劳后生活工作时长：

工资待遇：包身工上海杨浦路东洋纱厂农村少女15/16岁女懒虫、猪猡、芦柴棒、生物、试验工、养成工、廉价机器、罐装了的劳动力、奴隶、娼妓、冤魂蜂房般格子铺；七尺阔、十二尺深；充满汗臭、粪臭和湿气的空气；充斥威势的喊声；严密地封锁着浆糊一般的薄粥，两粥一饭，早晚吃粥；较少的籼米、锅焦、碎米和较多豆腐渣；没有菜吃；抢着吃，歪头舔着吃，四散地蹲伏或者站立在路上和门口；时常挨饿，忍受肮脏无秩序冲出、红头鬼把守铁门、交凭证、门房置请愿警、门外钉木牌、打杂和老板送进和接回穿着短衣，褪色和油脏了的短衫，玄色或者条纹的裤子，破脏的粗布鞋，衣衫褴褛三大威胁：音响、尘埃、湿气；监视、辱骂、毒打；惩罚：饿饭、吊起、监禁抄身、搜刮、榨干；不能与外界联系否则招致打骂虐待长达十二小时及以上每天八角三分（成人的三分之一）狭小封闭、阴暗潮湿、肮脏污臭粗劣、肮脏、无营养、挨饿与世隔绝、毫无自由脏、乱、破、差恶劣艰苦、身心折磨、毫无尊严受剥削、压迫，任人欺压凌辱现在每天三角八，拿去年的工钱三角二做平均，两年来在她身上已经收入了二百三十块了!第三年就算是一年仅干340天，带工老板三年从她身上的收入是359块。除去包身费二十块，带工老板从“芦柴棒”身上至少榨取了纯利润339块。01福临路工房的二千左右的包身工人，隶属在五十个以上的“带工”头手下，每个带工老板带三十、五十甚至一百五十以上的包身工，三年至少可赚

块钱，多者可赚块钱以上。02全上海当年有24000以上的包身工，她们仅在三年之内至少被带工老板榨取了

块钱以上。03以“芦柴棒”为例计算包身工们的收入10170508508136000

侦查环节一

建立受害者档案——观苦难之形一块大洋的购买力据《上海解放前后物价资料汇编》和《上海工人运动史》披露：1927年在上海，切面1斤0.07元，猪肉1斤0.28元，棉花1斤0.48元，煤炭1担0.14元，煤油1斤0.06元，肥皂1块0.05元，香烟1盒0.036元，茶叶1斤0.23元，活鸡1斤0.37元，鲜蛋1个0.027元，豆油1斤0.19元，食盐1斤0.043元，白糖1斤0.096元，细布1尺0.107元。原文中的"石"，应为156斤；1包面粉，约为45斤。《银元时代生活史》也有类似记载：二十年代的上海，拿了1块钱稿酬，请六七个同学去吃茶，茶资8个铜板，生煎馒头、蟹壳黄等各种小吃也才花去20多个铜板。《文化人的经济生活》一书则提到：1929年，每块银元兑换两三百个铜板，一两个铜板可以换一只鸡蛋。其他城市，大抵如此。在重庆，1936年，大米1斤2分5，100斤两块五角钱。

侦查环节一

建立受害者档案——观苦难之形包身工所遭受的“迫害”悲惨、可怜、麻木、无助你眼中的包身工？全方位（身体、心理、精神、人格）

多角度（衣、食、住、行、工、娱）深程度（极尽欺压、极尽剥削、极尽羞辱）

侦查环节一

建立受害者档案——观苦难之形

“包身工的悲惨生活使我们这批知识分子感到‘灵魂的震动’”“在日本的时候，我也看到过在资本主义世界里一致认为生活水平最低、劳动条件最坏的日本纺织女工的生活，可是，拿日本女工来和包身工一比，那就是天堂和地狱了。这时候我才知道，在20世纪的帝国主义经营的工厂里，原来还公然保存着奴隶制度。我感到愤怒，我觉得非把这个人间地狱揭发出来不可.....——夏衍《从“包身工”引起的回忆》

创作意图一：同情包身工的悲惨遭遇，揭露包身工制度的残酷与罪恶

侦查环节一

建立受害者档案——观苦难之形侦查环节二

锁定犯罪嫌疑人——探苦难之因

新闻材料是新近发生的事件，具有及时性的特点，而新闻中的背景材料，常被称为“新闻背后的新闻”，背景材料或是把笔触伸向历史，介绍与新闻事件相关的历史情况，或是介绍与新闻事实相联系的环境条件，并不要求及时性。

识别背景材料的表达方式：作者总是在介绍新闻事件的过程中，用一个过渡词语或者一个过渡句、过渡段来导入背景材料，如介绍完包身工起床的情形之后，用“但是，她们的正式名称却是包身工”来引入包身工的来历，衔接得非常自然，而且，作者一般是用插叙或补叙的方式来引入背景材料的。——摘自黄开科《浅析背景材料在新闻中的作用》再读课文，找出新闻背景资料并概括内容。侦查环节二

锁定犯罪嫌疑人——探苦难之因背景材料主要内容8-11介绍包身工的来历，说明包身工制度产生的原因15-16、21-22包身工制度的发展32-35、47包身工制度的结果（资本家膨胀，包身工被榨干）双线结构：展现生活，揭露本质；交互推进，动态延展；丰富内容，拓宽视域；叙议结合，强化抒情新闻性：新闻事实＋背景资料再读课文，找出新闻背景资料并概括内容。·坑蒙拐骗、利诱他人；工钱全部据为己有；不管生死、强制工作；谄媚送礼，间接虐待；狠毒贪婪、唯利是图、极尽压榨·协助带工老板日常管理，对包身工进行殴打、辱骂、“管教”带工老板打杂的·平时对待工人极度刻薄、极尽剥削。·工厂的东家，披着“文明”的外衣，干着阴损的勾当工厂老板娘东洋婆·勾结带工老板，为之庇护当地势力·自然灾害频发，连年水灾旱灾蝗灾，百姓苦不堪言自然灾害·称“监工”，监视工人们的工作状态，对工作不达标的工人进行处罚：殴打、罚工钱和“停生意”·“门卫”，负责把守铁门，看管出入·负责查抄女工身体拿摩温、小荡管、红头鬼、抄身婆包身工父母侦查环节二

锁定犯罪嫌疑人——探苦难之因小组合作交流，结合背景资料，查找迫害包身工的“嫌疑人”并概述其罪行。·受教育程度低，易上当受骗侦查环节二

锁定犯罪嫌疑人——探苦难之因

社会制度

经济状况·鸦片战争以来，不平等条约的签订使中国彻底陷入半殖民地半封建的深渊。·１９２９年末，在世界范围内爆发了资本主义的经济危机。为了转嫁损失和度过难关，资本主义各国纷纷加强对外掠夺。日本政府迅速法西斯化，加紧了侵占我国的步伐。１９３１年发动了“九·一八”事变，侵占了我国东北后，又于１９３２年在上海发动“一·二八”战争。·战后，在国民反动统治下，日本帝国主义加紧对我国经济的掠夺。·上海机器大工业，特别是纺织业，迅猛发展，需要大量劳动力。·帝国主义和中国封建势力相勾结拼命对包身工们进行压榨剥削。·自然灾害频发·农民被强加田地附加税·信息不发达，人民受教育程度低创作意图二：控诉帝国主义和买办势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行根源01依靠自身力量02寻求工友帮助03法律援助04媒体干预05忍耐，坐等自由包身工的苦难生活深深震动着每个人的灵魂，作为一名热血侦探，你们决定帮助包身工们探寻摆脱苦难的途径。你们锁定了以下几个方向，请结合课文内容及课外资料，探析这些途径的可行性和有效性，侦查环节三

援助受害者预案——脱苦难之道·未成年女工，强制劳动早已摧残了她们的身体，无力举行大规模暴动·长期反复毒打，身心俱疲，反抗意识几乎被消磨殆尽，变得麻木。·没有结合力自身力量？工友帮助？·自身社会地位和能力受限·本身对包身工有轻视结论：势单力薄，难以实施！侦查环节三

援助受害者预案——脱苦难之道《工厂法》第二章第六七条：男女工人在14岁以上未满16岁者，为童工。童工只准从事轻便工作，童工及女工不得从事有尘埃、粉末或有毒气体散布场所之工作。

法律援助？·妨害自由法？·童工制度？《中华民国刑法》第26章第296条：使人为奴隶或使人居于类似奴隶之不自由地位者，处一年以上七年以下有期徒刑。·契约无效？《中华民国民法典总则》第四章第72条：法律行为有悖于公共秩序或良风俗者无效。·各帝国有领事裁判权·受害者无法有效提起诉讼《中华民国民法典》第四章第74条：法律行为系乘他人之急迫、轻率、无经验，使其为财产上之给付或为给付之约定，依当时情形显失公平者，法院得因利害关系人之申请，撤销其法律行为或减轻其给付。结论：意识淡薄，自由受限，难以维权！侦查环节三

援助受害者预案——脱苦难之道

媒体干预？·工厂封闭式管理，记者实地观察困难。·当时的社会中鱼龙混杂，包工制度下的带工老板势力较大，地方绅要，社会帮派都为之庇护，地方官吏为求秩序起见，亦求苟安一时。——曹彬彬、朱振业《民国期刊视角下，近代包身工之探析》结论：调查取证难，阻碍势力大坐等自由？·做满三年，侥幸没有死的包身工，……老板往往逼着继续在他家里做“带饭小姑娘”……弄不好还会把性命送掉……其实还是做老板的奴隶，继续为他卖命。每月工钱几乎全部要作为“饭钱”交给老板，自己还要应付满天飞的打秋风帖子。周桂英做了近两年“带饭小姑娘”，不但连件褂子都没有，还欠下老板一大笔债，最后遭到老板的毒手。……这是一笔什么样的血泪账啊!”——《包身工的血泪仇》上海国棉六厂老工人钱小妹结论：继续被压迫，无自由可言侦查环节三

援助受害者预案——脱苦难之道

总结案情感悟革命

包身工们在帝国主义和封建主义的双重迫害下，坠入了无尽的深渊，忍受着无尽的苦楚，无论是依靠自身、依靠工友，还是法律援助、媒体干预，抑或是坐等自由，都无法有效实行从而助她们脱离苦海。在当时时代背景下，若不能清除封建及帝国主义势力、有效进行社会变革，有效组织社会力量及工人阶级自身，包身工无法从根本上摆脱被奴役的命运，难以走出漫漫“黑夜”。案情总结黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！创作意图三：揭露包身工制度必然灭亡的趋势，坚信黎明即将到来

包身工们迎来黎明包身工最初的反抗只是逃跑。由于工人运动的发展，她们得到其它工友的支持，不断与资本家交涉，使她们学会了团结，学会了对付资本家、包老板和工头的方法。1932年