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行走中的课堂周记行走中的课堂周记自从看了《舌尖上的中国——六郎水八仙》,我就对水八仙产生了深厚的兴趣。一个阳光明媚的早上,作为小记者的'我,有幸参加了“行走中课堂——六郎研学〞。六郎位于芜湖东南方,文化底蕴丰厚,天然的绿色果蔬,具有独特的乡土美食。这里的水田较多,一路走来两旁开满了鲜艳的小花,农民伯伯们正忙着在田里种水八仙。童老师告诉我们,水八仙有素八仙和荤八仙之分,素八仙就是我们吃过的茭白、水芹菜、莲藕、荸荠、菱角、菱角菜、荭丝根、刺莲藕。水田上飘着许多浮萍,我有些奇怪,菱角跑哪去了?农民伯伯把浮萍拿开,呀!原来菱角躲在水面下呢!我们走到另一面的水田,里面遍布荷叶、荷花与莲蓬。荷花还都是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;荷叶大得可以用来当遮阳伞和帽子;莲藕长在下面,一节一节连在一起,就像兄弟姐妹一样拥抱在一起永远不分开。我们听着童老师的介绍,品尝着水八仙中的美食……我们参观北陶十三官巷,垂钓小龙虾,了解蘑菇和灵芝的生长……六郎,行走的课堂,带给我很多的快乐,让我收获满满,更期待着再一次的研学。行走课堂作文行走课堂作文在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是为大家收集的行走课堂作文,供大家参照借鉴,希望可以帮助到有必需要的朋友。行走课堂作文1一千多年前,诗仙李白辞别官场,执一壶浊酒,在青山绿水间印上自己的足迹,留下了优美的诗篇;几百年前,徐霞客放弃科举,着一件长袍,在大好河山中泼墨著书,留下了不朽的佳作。可见,在中华民族五千年的历史中,旅游一直是文人墨客最热衷的一项活动之一。我也热爱旅游。小时候,拉着父母的手去海边拾贝,去林间奔跑,一直是我喜爱的活动。我曾到东北踏雪,去云南探险,赴北京参观,足迹踏遍了大半个中国。后来,随着学习任务的加重,父母不再带我去旅游了,理由是旅游太浪费时间,把心玩野了影响学习。但我不赞同父母的观点,我认为旅游并不会影响学习。试想,在旅游过程中我们可以开拓视野,了解不同的风土人情。我游过兰亭,才真正懂得“曲水流觞〞的含义;我到过雪乡,才真正懂得“柴门闻犬吠,风雪夜归人〞的意境;我到过草原,才真切感受到“风吹草低见牛羊〞的情趣。旅游能让课本上的知识活起来,让我能更好地理解课本知识,加深对知识的印象。在广袤的大地上行走,我们还能收获友谊。在火车上,在轮渡时,你可以和同行的人畅谈一宿。不用美酒,只必需清茶一盏,足矣。“酒逢知己千杯少,话不投机半句多。〞旅游能让我们有更多机会碰到知己,播下一棵友谊之树。在外旅游,不仅仅是享乐,更多的还是锻炼与体验:即使体力透支仍坚持翻山越岭,在山顶风儿的吹拂下,会感觉自己神清气爽;在蒙古草原上骑马飞驰,看草原无垠,也未尝不是一种难得的.体验。穿行在青山绿水间,看尽云卷云舒,再对红尘时便有一种不拘一格的豁达。旅游,不仅仅是一种享乐,更是一种不可或缺的生活体验。行走课堂作文2三月,是春天的季节,是花儿的家园。在这美好的季节里,我有幸走进特别的课堂,参加了“小特警巡逻〞施行活动。周六那天,阳光灿烂,春风和煦,我兴奋得像只快乐的小鸟,早早地来到活动目的地。等同学们到齐后,指导老师让我们换上特警服和戴上警帽。那时的我们可帅气啦,精神儿也倍增。指导老师又说:“小特警也要遵守纪律,说话、做动作或要做别的事情都要喊‘报告’;走路姿势要整齐,不能开小差。〞说完,指导老师又带领我们训练。训练结束后,我们要分头行动,向陌生的叔叔阿姨宣扬开电瓶车的安全知识。万事开头难,又加上我的胆子有点小,要找不熟悉的人说话,心里一直砰砰跳。但是为了完成任务,让大家都知道开电瓶车的安全知识,我鼓起勇气,找到了一位阿姨,恭敬地敬了个礼说:“阿姨您好!打搅您一下。我是南湖区的一名小特警,我想跟您说,在开电瓶车的时候,一定要记得戴头盔,还要在电瓶车上贴反光条,开车的速度不能太快。〞阿姨笑着说:“知道了,谢谢你这个小特警,真能干!〞我感到好高兴,觉得自己做了一件天大的好事。接下来,我就不那么害怕了,又找了一位叔叔说,孩子乘坐电瓶车,也一定要戴头盔……就这样,我们穿梭在街头,又发宣扬资料,又是耐心讲解的。好多路人竖起大拇指为我们点赞!虽说春天的太阳很温柔,可我额上已冒出了汗。半天下来,两脚也酸了。但当指导老师让大家分享自己的感受时,我大声说:“我今天很快乐,因为我战胜了害怕,也明白了当警察的辛劳。更重要的是用自己的实际行动为社会作出了小贡献。〞特别的课堂,别样的体验,在我的记忆宝库里,永远留下这美好而又珍贵的一笔。行走课堂作文3在秋高气爽的时节,我们学校迎来了一学期一度的研学活动——二零一九年英西毅行活动。活动分为几大类:徒步十公里、登山、采茶花和茶果还有最后的旅游洞天仙境。这些活动每个都不一样,但都有一个“好〞字,其中我最喜爱的就是洞天仙境之旅,说是仙境一点也不过分,那山里简直就是天堂一样。洞天仙境外面是一座山,山前有一扇大门,门是能工巧匠用木头精心雕刻的。我们班一起走进了大门,到了坐船点,看见了一座山。山下有一个经过急流多年冲穿的洞,也就有一条河,从中穿过去。山洞上方还有一个小洞,但是看不见什么,只是黑黑的一片。老师带着我们去坐船,轮到我们时却没有了船位。我们只好改用徒步的方式,走路进山。我们一同走上了沿山而建的木桥。木桥旁是山岩,有时会滴下几滴露珠。“嘀嗒———嘀嗒〞就像钢琴的高音键。走进山里,回头往后看。只见刚刚在山外看不见什么的洞上长满了绿色的植物,像是在黑黑的纸上用毛笔洒上绿墨似的,翠绿无比,充满了生命力,我心想:好一个洞天仙境,就是个世外桃源!感叹完后继续跟上大队部,向前边走边观景,“看,一个问号!〞一名同学手指山顶上。我随着他手指的地方看。果真是一个问号,山顶射下万道金光。山顶的大洞呈长方形,边缘长了许多植物。大洞下面是一个圆形的小洞,外

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