清单式整改工作方案

清单式整改工作方案经过学习教育和深入思索，我个人对自身存在的问题有了进一步的熟悉。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题1、片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题必需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，缺乏责任感、危机感，熟悉片面，态度不够端正。2、开拓革新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。没有针对实际状况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中碰到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中碰到繁琐、复杂的事情，有时会采纳逃避的方法，认为"船到桥头自然直"，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种勤奋钻研的精神。2.党员干部整改问题清单,党员干部整改措施有哪些问题一、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料〞。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、互相吹捧的客套话，特别是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响进步；怕搞僵关系，影响工作，患得患失。措施一、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，通过开设电子邮箱、群发短信，广泛征求和认真听取党外群众的看法。同时，要将党性分析评议状况以适当方式向群众通报，接受党内外监督。要建立责任追究机制，对展开民主评议党员工作思想不端正、不保持原则的基层党组织和党员，要予以改正及处理。问题二、思想熟悉不到位，敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严正性存在熟悉偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩，坐在一起唠一唠〞，没必要较真。在民主评议时，置评议工作的基本程序和要求于不顾，原本必需要广泛听取党内外看法、认真展开批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。措施二、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使其认清民主评议党员工作的重要性，从而进一步提升熟悉，端正态度。要针对批评与自我批评难展开的实际，从领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中熟悉利弊，使其明白“严是爱，松是害〞、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞〞的道理，对组织敞开心扉讲实话。问题二、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料〞。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、互相吹捧的客套话，特别是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响进步；怕搞僵关系，影响工作，患得患失。措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，通过开设电子邮箱、群发短信，广泛征求和认真听取党外群众的看法。同时，要将党性分析评议状况以适当方式向群众通报，接受党内外监督。要建立责任追究机制，对展开民主评议党员工作思想不端正、不保持原则的基层党组织和党员，要予以改正及处理。扩展资料：党员干部整改问题目标要求主要任务：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬合格作风，解决特别问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。总体要求：要保持围绕中心、服务大局，全面落实落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在特别位置，以作风建设的新成效凝集起推动事业发展的强大力量。要落实为民务实清廉的要求；要牢牢把握基本原则；要着力解决特别问题。要落实为民务实清廉的要求：为民，就是要保持人民创造历史、人民是真正英雄，保持以人为本、人民至上。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督。要牢牢把握基本原则：正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头。要着力解决特别问题：坚决反对形式主义；坚决反对官僚主义；坚决反对享乐主义；坚决反对奢侈之风。参照资料：百度百科-党的群众路线教育施行活动。原公布者：张子故里师德师风个人问题清单及整改措施作为一名从教多年的教师，在这次“师德师风〞思想纪律作风教育活动中，我主要从以下几个方面来剖析自己。一、存在问题1、进取心不强。工作满足于现状，缺乏进取精神。在工作中只是按部就班的去做，主动革新的时候少，满足于现状，得过且过，要求只要不出纰漏就行了。2、师生关系较差，对同学不够尊重。在工作中，常常碰到一些纪律散漫的同学，上课了不进教室，课堂上大声喧哗，甚至满堂走动捣乱秩序；还常常碰到一些完不成作业或干脆不做作业的同学，碰到这种状况，我不是以宽容的心态去理解和说服教育，而是上前大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重同学人格的表现。经深入的反思，其根源一是自己对师德师风熟悉不深，对师生关系熟悉不够；二是总认为自己是老师，高高在上，不以平等的地位对待同学，因而往往影响工作效果。3、业务有待提升。〔1〕学习较少，不能很好地用先进的理念来指导自己的工作，工作方法不够先进，只是很肤浅地照本宣科，教育教学方法缺乏灵活性、艺术性、生动性和趣味性，教学效率不够高。课堂上还是一支粉笔一张嘴，以教师为中心，填鸭式的满堂灌，忽视了同学的主体性。〔2〕反思较少。反思是教师以自己的职业活动为思索对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审阅和分析的班组：月日6S现场整改内容及目标必需要协调事项整改时限责任人清理区分物品用途，清除不必需要的物品不用的原材料清理出场不用的辅助材料清理出场不用的工具、夹具、模具清理出场半成品及时转入下道工序废料、垃圾清理出场与生产无关的个人用品清理出场整顿生产必必需品分区放置，明确标识，方便使用原材料摆放整齐及显然标识半成品摆放整齐及显然标识辅助材料摆放整齐及显然标识工具、夹具、模具等器材摆放整齐边角料摆放整齐及显然标识生活必必需品摆放整齐行车、叉车等大型器材安全停放生产区域分区标识清扫及时清除垃圾和脏污，检查脏污来源设备每班清扫擦拭干净个人工作场所四周每班清扫公共区域每班清扫废料每班清理出场安全确保人身安全和设备安全设备安全操作规程及培训安全生产知识及培训劳作保护用品的及时发放及使用监督保持建立日常巡查制度，建立考核奖惩机制班组6S日常检查制度车间6S日常检查制度公司6S检查考核评比制度车间兼职安全员日常巡查制度公司专职安全员日常巡查制度设备专员日常巡查制度素养每日、每周教导，奖勤罚懒，扬善惩恶天天“班前五分钟〞短会每周工作总结会班组、部门工作明星月评比隐患曝光不文明现象曝光5.关于"重精准,补短缺,促攻坚"专项整改措施有哪些一、高度重视，思想、行动上高度统一，树立服从意识；二、措施精准，条理清楚，对照问题清单销号，不留空白和死角；三、形成合力，镇干和村干、包保责任人和扶持责任人之间强化沟通交流，形成合力，提升工作效率，打赢脱贫攻坚战。四、精准扶持活动日的展开，要以“正常化、常态化、受欢迎、有实效〞为目标，每次确定一到两个主题，集中展开走访活动；五、脱贫攻坚“重精准、补短板、促攻坚〞专项整改迎检工作，对照着实施方案和问题清单、整改清单、责任清单抓好落实整改；六、干部走访过程中，切实了解贫困户存在的困难，将政策讲透、讲实，激发贫困户的内生动力，强化贫困户的生活信心，脱贫致富奔小康。6.“两学一做〞学习教育常态化制度化工作问题清单整改措施对进一步推动“两学一做〞学习教育，特别是做好指导〔督导〕工作。一是强化组织领导。一级抓一级、一级带一级，理清责任链条，拧紧责任螺丝，从严从实抓好学习教育，形成上行下效、整体联动的总体效应。二是强化督促检查。通过多种形式强化督导，对搞形式、走过场、组织不利、问题较多的严正问责。三是注重学习实效。保持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。四是做好宣扬引导。及时宣扬中央精神，以及对内展开学习教育的好经验、好做法。结合纪念建党95周年，做好对优秀共产党员、优秀党务工和先进基层党组织的表彰宣扬，营造合格舆论氛围。我们要按照中央要求和上一级党组布暑，准确把握学习内容、目标任务，以学促做、知行结合，确保“两学一做〞学习教育抓到位、见实效。一是要落实责任、示范引领。各级党组织书记作为第一责任人，要严要求、作表率、亲自抓，层层示范、层层传导压力。党员领导干部要学在前、做在前，发挥带学促学作用。二是要区分层次、明确重点。对全体党员来讲，要通过学党章党规，明确基本标准，树立行为规范；学系列讲话，把握基本精神、基本内容、基本要求，强化理论武装。对领导干部来讲，要在全面、系统、深入上下功夫，着力提升政治素养和政策水平。单位要结合实际，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，充分调动党员干部的积极性、主动性、创造性，提升学习教育的实际效果。三是要边学边改、立行立改。以展开“两学一做〞学习教育为契机，针对问题清单，把持续展开廉政警示教育、落实巡视整改要求、深入机关定位转型嵌入进去，细化整改方案，落实整改措施。四是要两手抓、两促进。全体党员干部要把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来，以发展改革工作成效检验“两学一做〞学习教育成果。去百度文库，查看完整内容内容来自用户：zyc1208丞党支部党建工作问题清单及整改措施要强化问题意识、保持问题导向，按照机关党建“走在党的基层组织建设的前头〞的要求，全面落实党建工作主体责任，推动机关党建工作进一步落实。以下是整理的党支部党建工作问题清单及整改措施，一起来看看吧。党支部党建工作问题清单及整改措施一在基层，不时会听到这样声音：“党建工作是‘软活计、虚功夫’，就是喊喊口号，做做样子，走走形式〞；一问党建工作有哪些？如何做？不少人云里雾里，回答支支吾吾，写满一脸的“不晓得〞。“在工作施行中我们有这样的体会，镇街要抓好基层党建工作重点要解决好基层党建和经济建设‘两张皮’的问题、基层党建在党员队伍中入脑入心问题和党建工作在一般群众中‘接地气’问题，如果这3个问题没有解决好，基层党建工作就没抓到实处。〞在涂山镇党委书记赵剑敏看来，党建工作并非“虚活儿〞，不是简单的动嘴皮、走过程，而是要“去虚求实〞，踏实做，扎实干，让党建工作“活〞起来。为此，自去年换届以来，新一届涂山镇党委在工作中，有针对性地就党建工作的“虚功实做〞进行了有益的探究。清单制管理让各级党组织负责人心中有数干事有劲“你们社区存在三会一课质量较差，停留在读报读文件阶段，党代表活动记录欠缺，从组织生活会及民主评议相关资料看，效果仍不够好。〞今年初，由涂山镇党政办工作人员组成的党建工作督查组对辖区兴隆湾社区党建工作展开专项督查时，对社区党去百度文库，查看完整内容内容来自用户：微力课件库工作中存在问题及整改措施篇一：个人存在问题与整改措施个人存在问题与整改措施一、存在问题1.理论水平不高。对理论学习的系统研究和深入理解不够，理论与施行结合不紧密。2.革新能力欠缺。对展开工作的主动性和预见性不强，革新展开工作的方法和能力欠缺。3.工作不够细心。在完成工作任务中细心程度不够，要求不高，影响工作的质量和效率。二、整改措施1.强化理论学习。抓住每次机关集体学习和自学机会，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，结合实际，对理论知识深学细研，领会精神实质，不断提升理论水平。2.提升革新能力。扎实钻研业务知识，在工作施行中总结经验教训，查缺补漏，强化工作的主动性和预见性，不断革新工作方法，提升工作革新能力。3.强化工作责