建筑学概论-知到答案、智慧树答案

建筑学概论-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：《营造法式》中规定木结构用材共分（）等。选项：A:6B:8C:7D:9答案:【8】2、问题：文化的核心是（）选项：A:精神文明B:传统C:经济体制D:科学技术答案:【传统】3、问题：中国古代，礼乐是一对互补的哲学范畴，其中乐代表（）选项：A:制B:情C:阳D:静E:内F:地答案:【情;阳;内】4、问题：在建筑艺术中,不同风格的建筑（）。选项：A:一定在不同功能的建筑中造就同类型的空间B:可以有相似的形式组织C:一定出现在不同历史时期D:形式组织必然不同答案:【可以有相似的形式组织】5、问题：西方建筑艺术中最能体现科学认知的建筑艺术观主要来自（）。选项：A:哥特建筑B:解构建筑C:后现代建筑D:现代建筑答案:【现代建筑】6、问题：建筑师按特定意向设计的建筑艺术形象不一定能得到一致的理解。选项：A:错B:对答案:【对】7、问题：维特科尔沿用了沃尔夫林的（），在其著作中不仅有建筑的平立剖面，还有为了表达构建交接关系，比例关系和几何问题绘制的抽象图解。选项：A:统计分析法B:图像分析法C:图片比较法答案:【图片比较法】8、问题：潘诺夫斯基将图像学的研究方法分为哪几个层次（）选项：A:图像志分析B:前图像志描述C:图像比较分析D:图像学解释答案:【图像志分析;前图像志描述;图像学解释】9、问题：传统观念上藻井是一种具有神圣意义的象征，只能在宗教或帝皇的建筑中应用。选项：A:错B:对答案:【对】10、问题：由林徽因与梁思成合写的《天宁寺塔建筑年代之鉴别问题》在更大的框架下进行比较，思考，驳斥了依据清代碑刻断代的结论。选项：A:错B:对答案:【对】第二章单元测试1、问题：瓦纱利曾经提出（）是建筑、雕塑和绘画三门艺术之父。选项：A:素描B:油画C:速写D:水彩答案:【素描】2、问题：布扎体系的素描训练由简单到复杂，经历了（）的训练过程。选项：A:石膏造型写生-素描作品临摹-人体写生B:素描作品临摹-石膏造型写生-人体写生C:素描作品临摹-人体写生-石膏造型写生D:人体写生-石膏造型写生-素描作品临摹答案:【素描作品临摹-石膏造型写生-人体写生】3、问题：从学习的认知规律出发，视觉设计基础教学应按照（）的顺序，循序渐进的进行。选项：A:抽象-意向-具象B:意向-具象-抽象C:具象-抽象-意向D:具象-意向-抽象答案:【具象-意向-抽象】4、问题：在莫霍利·纳吉的教学体系中，主要包括（）等教材或著作。选项：A:《新视觉》B:《教学笔记》C:《从材料到建筑》D:《运动中的影响》答案:【《新视觉》;《《从材料到建筑》;运动中的影响》】5、问题：从知识管理的角度，知识可以分为（）三个类型。选项：A:程序性知识B:策略性知识C:陈述性知识D:命题知识或事实答案:【程序性知识;策略性知识;陈述性知识】6、问题：格罗皮乌斯提出：艺术与科学新的统一。选项：A:错B:对答案:【错】7、问题：（）为设计形态。选项：A:汽车B:建筑C:绘画D:树木答案:【汽车;建筑】8、问题：对自然形态分析可以反映出其背后“力”的变化与平衡?（）选项：A:错B:对答案:【对】9、问题：体验式解读方式具有（）特点。选项：A:人本性B:时间性C:整体性D:动态化答案:【人本性;时间性】10、问题：从形态产生的原点出发有利于创新。选项：A:对B:错答案:【对】第三章单元测试1、问题：利用自然通风降温的建筑适宜建在哪种场地选项：A:道路密集的场地B:有水面的场地C:建筑物密集的场地D:日照充足的场地答案:【有水面的场地】2、问题：建筑应该具备的最基本的功能是（）。选项：A:建造功能B:防热功能C:形式功能D:防御功能E:采暖功能F:抵御气候变化答案:【防御功能;抵御气候变化】3、问题：高侧窗最适合于高层建筑的采光选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：下列属于风环境仿真模拟软件的是（）。选项：A:DaysimB:PhoenicsC:OdeonD:Energyplus答案:【Phoenics】5、问题：Pareto前沿解只有一个。选项：A:对B:错答案:【错】6、问题：下列不属于数据收集平台的是（）。选项：A:无人机采集平台B:物理环境地面采集平台C:建筑信息平台D:能耗远程采集平台答案:【建筑信息平台】7、问题：空调系统的背景噪声在（）中进行测量。选项：A:分布光度实验室B:光轨实验室C:混响室D:消声室答案:【消声室】8、问题：绿色建筑东西朝向适宜采用的遮阳方式是：（）选项：A:水平遮阳B:垂直遮阳C:综合遮阳D:内遮阳答案:【垂直遮阳;综合遮阳】9、问题：巴黎气候大会上通过的“巴黎协定”控制气候变化的主要目标，是将全球平均气温较工业化前水平升高控制在2℃以内，并为把升温控制在1.5℃以内而努力。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：绿色建筑设计优化中的模拟不包括选项：A:自然采光模拟B:能耗模拟C:色彩模拟D:自然通风模拟答案:【色彩模拟】第四章单元测试1、问题：德国工业设计之父迪特·拉姆斯/DieterRams于1980s年提出著名的设计十诫/好设计的10个标准，其首要标准是：（）选项：A:好的设计是创新的B:好的设计是实用的C:好的设计是环保的D:好的设计坚固耐用答案:【好的设计是创新的】2、问题：卒姆托在其《思考建筑》一书中谈到其设计创作过程时提到：“……产生内心影像是一个自然而然的过程，每个人都能做到。它是思考的一部分。对建筑、空间、色彩、感官等影像进行关联的、大胆的、自由的、规矩的、系统的思考——我认为这就是对设计最恰当的定义。”?这段话所指是以下哪种含义：（）选项：A:?“关联的、大胆的、自由的、规矩的、系统的思考”是设计逻辑，“内心影像”是感性体验；设计逻辑与感性体验共同作为空间形成的目标。B:?“关联的、大胆的、自由的、规矩的、系统的思考”是设计逻辑，“内心影像”是感性体验；设计逻辑与感性体验共同作为空间形成的手段。C:“关联的、大胆的、自由的、规矩的、系统的思考”是设计逻辑，“内心影像”是感性体验；设计逻辑是空间形成的目标，感性体验是空间形成的手段。D:?“关联的、大胆的、自由的、规矩的、系统的思考”是设计逻辑，“内心影像”是感性体验；设计逻辑是空间形成的手段，感性体验是空间形成的目标。答案:【“关联的、大胆的、自由的、规矩的、系统的思考”是设计逻辑，“内心影像”是感性体验；设计逻辑是空间形成的目标，感性体验是空间形成的手段。】3、问题：就设计教学这种“纸面设计”而言，设计创新主要体现为以下哪种方式：（）选项：A:新的设计风格B:新的设计概念C:新的设计方法D:新的空间形式答案:【新的设计概念;新的设计方法;新的空间形式】4、问题：与课程设计相比，学生竞赛更关注创新、更关注对固有“建筑”概念的思维突破——寻找特定类型的建筑还可能是什么，还可能做什么。这种可能性，是建立在：（）选项：A:社会的时代特征B:相关领域的研究C:?建筑的发展趋势D:建筑的类型特征答案:【社会的时代特征;相关领域的研究;?建筑的发展趋势;建筑的类型特征】5、问题：从研究型设计的角度来说，技术要素对设计的推进作用在于以技术应用理念和技术控制参数共同推动设计以形成空间并优化空间。选项：A:对B:错答案:【对】6、问题：原舍祝甸项目的设计师是（）选项：A:保罗.安德鲁B:张永和C:崔恺D:刘家琨答案:【崔恺】7、问题：柯布西耶发展的人体比例关系被称为选项：A:模数人B:模度人C:万能人D:比例人答案:【模度人】8、问题：路易斯.康有哪些典型手法选项：A:几何性和秩序感B:服务空间与被服务空间C:砖拱D:圆形母题答案:【几何性和秩序感;服务空间与被服务空间;砖拱;圆形母题】9、问题：功能与人的行为相关。选项：A:错B:对答案:【对】10、问题：伊斯勒发现了可采用拼版找形构造悬链拱的方法。选项：A:错B:对答案:【错】第五章单元测试1、问题：施工图具有的特点包括？选项：A:图纸齐全B:表达准确C:表达艺术化D:要求具体答案:【图纸齐全;表达准确;要求具体】2、问题：建筑师在设计初期为促进创作思维发展而进行的快速、抽象性表达一般被称为？选项：A:设计成果图B:概念性草图C:施工图D:效果图答案:【概念性草图】3、问题：北京银河soho的设计者是？选项：A:扎哈·哈迪德B:勒·柯布西耶C:安藤忠雄D:贝聿铭答案:【扎哈·哈迪德】4、问题：哪种建筑画工具的特点在于线条流利、色彩鲜艳、快干，具有透明感、使用方便？选项：A:彩铅B:马克笔C:水粉D:水彩答案:【马克笔】5、问题：目前普遍应用于工程制图方面的计算机软件为？选项：A:PHOTOSHOPB:SKETCHUPC:3DMAX答案:【】6、问题：利用计算机制作哪种建筑表现图的优点在于其具有更高的真实性、连续的比例以及可变的观察视点？选项：A:立面图B:总平面图C:三维图D:分析图答案:【三维图】7、问题：华盛顿国家美术馆东馆的设计者为？选项：A:扎哈·哈迪德B:勒·柯布西耶C:安藤忠雄D:贝聿铭答案:【贝聿铭】8、问题：用一个假想的平行于正立投影面或侧立投影面的垂直剖切面剖开房屋，移去剖切平面与观察者之间的部分，将留下的部分按剖视方向投影面作正投影所得到的图样是？选项：A:建筑立面图B:建筑剖面图C:建筑效果图D:建筑平面图答案:【建筑剖面图】9、问题：计算机表达的优势在于？选项：A:表达设计成果时，使设计师作图更加简便与快捷B:生成三维立体图甚至动态演示，更好地表达设计方案C:绘制设计构思图，使设计师构思路更加顺畅D:利用视频合成技术，使设计师更加直观地研究建筑与周围环境的关系答案:【表达设计成果时，使设计师作图更加简便与快捷;生成三维立体图甚至动态演示，更好地表达设计方案;利用视频合成技术，使设计师更加直观地研究建筑与周围环境的关系】10、问题：关于建筑设计