版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年广东省茂名市第四高级中学高一数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在中,,则的形状是
(
)A.正三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形
D.等腰直角三角形
参考答案:B略2.如果角的终边过点,则的一个可能的值为(
)A、
B、
C、
D、参考答案:D3.化简的结果等于
A.
B.
C.
D.参考答案:B
4.将函数的图象和直线围成一个封闭的平面图形,则这个封闭的平面图形的面积是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D
解析:画出图象,把轴下方的部分补足给上方就构成一个完整的矩形5.定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数,若f(x)的最小正周期是,且当时f(x)=sinx,则f()的值为()
A.B.C.D.参考答案:解析:由已知得应选D.
6.设函数则A.在区间上是增函数
B.在区间上是减函数
C.在区间上是增函数
D.在区间上是减函数参考答案:A7.以直线x±2y=0为渐近线,且截直线x﹣y﹣3=0所得弦长为的双曲线方程为()A.﹣=1 B.﹣=1 C.y2﹣=1 D.﹣y2=1参考答案:D【考点】KB:双曲线的标准方程.【分析】设双曲线方程为x2﹣4y2=λ,联立方程组,得3x2﹣24x+(36+λ)=0,由椭圆弦长公式求出λ=4,由此能求出双曲线方程.【解答】解:∵双曲线以直线x±2y=0为渐近线,∴设双曲线方程为x2﹣4y2=λ,联立方程组,消去y,得3x2﹣24x+(36+λ)=0,设直线被双曲线截得的弦为AB,且A(x1,y1),B(x2,y2),则,△=242﹣432﹣12λ>0,∴|AB|=?==,解得λ=4,∴所求双曲线方程是.故选:D.8.已知正项数列{an}中,a1=1,a2=2,2an2=an+12+an﹣12(n≥2),则a6等于()A.16 B.8 C.2
D.4参考答案:D【考点】数列递推式.【分析】由题设知an+12﹣an2=an2﹣an﹣12,且数列{an2}为等差数列,首项为1,公差d=a22﹣a12=3,故an2=1+3(n﹣1)=3n﹣2,由此能求出a6.【解答】解:∵正项数列{an}中,a1=1,a2=2,2an2=an+12+an﹣12(n≥2),∴an+12﹣an2=an2﹣an﹣12,∴数列{an2}为等差数列,首项为1,公差d=a22﹣a12=3,∴an2=1+3(n﹣1)=3n﹣2,∴=16,∴a6=4,故选D.9.已知两直线l1:x+mx+4=0,l2:(m﹣1)x+3my+2m=0.若l1∥l2,则m的值为()A.4 B.0或4 C.﹣1或 D.参考答案:B【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【分析】对m分类讨论,利用两条直线相互平行的充要条件即可得出.【解答】解:①当m=0时,两条直线分别化为:x+4=0,﹣x=0,此时两条直线相互平行,因此m=0.②当m≠0时,两条直线分别化为:y=﹣x﹣,y=﹣x﹣,由于两条直线相互平行可得:=﹣,,解得m=4.综上可得:m=0或4.故选:B.10.在△ABC中,B=,BC边上的高等于BC,则cosA=()A. B. C.﹣ D.﹣参考答案:C【考点】三角形中的几何计算.【分析】作出图形,令∠DAC=θ,依题意,可求得cosθ===,sinθ=,利用两角和的余弦即可求得答案.【解答】解:设△ABC中角A、B、C、对应的边分别为a、b、c,AD⊥BC于D,令∠DAC=θ,∵在△ABC中,B=,BC边上的高AD=h=BC=a,∴BD=AD=a,CD=a,在Rt△ADC中,cosθ===,故sinθ=,∴cosA=cos(+θ)=coscosθ﹣sinsinθ=×﹣×=﹣.故选:C.【点评】本题考查解三角形中,作出图形,令∠DAC=θ,利用两角和的余弦求cosA是关键,也是亮点,属于中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知幂函数y=f(x)的图象过点(2,),则=
.参考答案:412.在实数R中定义一种新运算:@,对实数a,b经过运算a@b后是一个确定的唯一的实数.@运算有如下性质:(1)对任意实数a,a@0=a;(2)对任意实数a,b,a@b=ab+(a@0)+(b@0)那么:关于函数f(x)=ex@的性质下列说法正确的是:①函数f(x)的最小值为3;②函数f(x)是偶函数;③函数f(x)在(﹣∞,0)上为减函数,这三种说法正确的有.参考答案:①②③【考点】F4:进行简单的合情推理.【分析】由题意写出函数f(x)的解析式,再分析题目中的3个命题是否正确.【解答】解:由题意,a@b=ab+(a@0)+(b@*0),且a*0=a,所以a@b=ab+a+b;所以f(x)=(ex)@=ex?+ex+=1+ex+,对于②,f(x)的定义域为R,关于原点对称,且f(﹣x)=1+e﹣x+=1++ex=f(x),∴f(x)为偶函数,②正确;对于③,f′(x)=ex﹣e﹣x,令f′(x)≤0,则x≤0,即f(x)的单调递减区间为(﹣∞,0),③正确;对于①,由②③得:f(x)在(﹣∞,0)递减,在(0,+∞)递增,∴f(x)最小值=f(0)=3,①正确;综上,正确的命题是①②③.故答案为:①②③.13.已知集合M{4,7,8},则这样的集合M共有
参考答案:7个略14.一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等,体积为2,它的三视图中的俯视图如下图所示,侧视图是一个矩形,则这个矩形的面积是________.参考答案:215.已知tanα=2,则=.参考答案:【考点】GH:同角三角函数基本关系的运用.【分析】利用同角三角函数的基本关系、二倍角公式,化简所给的式子,可得结果.【解答】解:∵tanα=2,则====,故答案为:.16.设等比数列{an}满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2…an的最大值为.参考答案:64【考点】数列与函数的综合;等比数列的性质.【分析】求出数列的等比与首项,化简a1a2…an,然后求解最值.【解答】解:等比数列{an}满足a1+a3=10,a2+a4=5,可得q(a1+a3)=5,解得q=.a1+q2a1=10,解得a1=8.则a1a2…an=a1n?q1+2+3+…+(n﹣1)=8n?==,当n=3或4时,表达式取得最大值:=26=64.故答案为:64.【点评】本题考查数列的性质数列与函数相结合的应用,转化思想的应用,考查计算能力.17.已知幂函数的图象过点,则
.参考答案:3三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设数列的前项和为,已知,.⑴求的值;⑵求数列的通项公式;⑶证明:对一切正整数,有.参考答案:⑴;⑵;⑶当时,;当时,;当时,,此时=19.已知圆O:x2+y2=4,圆O与x轴交于A,B两点,过点B的圆的切线为l,P是圆上异于A,B的一点,PH垂直于x轴,垂足为H,E是PH的中点,延长AP,AE分别交l于F,C.(1)若点P(1,),求以FB为直径的圆的方程,并判断P是否在圆上;(2)当P在圆上运动时,证明:直线PC恒与圆O相切.参考答案:【考点】直线和圆的方程的应用;圆的切线方程.【分析】(1)先确定直线AP的方程为,求得F(2,),确定直线AE的方程为y=(x+2),求得C(2,),由此可得圆的方程;(2)设P(x0,y0),则E(x0,),求得直线AE的方程,进而可确定直线PC的斜率,由此即可证得直线PC与圆O相切.【解答】(1)证明:由P(1,),A(﹣2,0)∴直线AP的方程为.令x=2,得F(2,).由E(1,),A(﹣2,0),则直线AE的方程为y=(x+2),令x=2,得C(2,).∴C为线段FB的中点,以FB为直径的圆恰以C为圆心,半径等于.∴圆的方程为,且P在圆上;(2)证明:设P(x0,y0),则E(x0,),则直线AE的方程为在此方程中令x=2,得C(2,)直线PC的斜率为=﹣=﹣若x0=0,则此时PC与y轴垂直,即PC⊥OP;
若x0≠0,则此时直线OP的斜率为,∵×(﹣)=﹣1∴PC⊥OP∴直线PC与圆O相切.20.(本题满分12分)已知,,,求点的坐标,使四边形为直角梯形.参考答案:或
略21.已知为第三象限角,.(1)化简;
(2)若,求的值.参考答案:略22.(12分)如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=.(Ⅰ)求证:AO⊥平面BCD;(Ⅱ)求异面直线AB与CD所成角的余弦;(Ⅲ)求点E到平面ACD的距离.参考答案:考点: 点、线、面间的距离计算;异面直线及其所成的角;直线与平面垂直的判定.专题: 综合题.分析: (I)连接OC,由BO=DO,AB=AD,知AO⊥BD,由BO=DO,BC=CD,知CO⊥BD.在△AOC中,由题设知,AC=2,故AO2+CO2=AC2,由此能够证明AO⊥平面BCD.(II)取AC的中点M,连接OM、ME、OE,由E为BC的中点,知ME∥AB,OE∥DC,故直线OE与EM所成的锐角就是异面直线AB与CD所成的角.在△OME中,,由此能求出异面直线AB与CD所成角大小的余弦.(III)设点E到平面ACD的距离为h.在△ACD中,,故=,由AO=1,知,由此能求出点E到平面ACD的距离.解答: (I)证明:连接OC,∵BO=DO,AB=AD,∴AO⊥BD,∵BO=DO,BC=CD,∴CO⊥BD.在△AOC中,由题设知,AC=2,∴AO2+CO2=AC2,∴∠AOC=90°,即AO⊥OC.∵AO⊥BD,BD∩OC=O,∴AO⊥平面BCD.(II)解:取AC的中点M,连接OM、ME、OE,由E为BC的中点,知ME∥AB,OE
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家电产品担保合同
- 代理合同协议风险防范
- 降水井施工分包劳务合同
- 房屋买卖合同补充协议的常见问题解答
- 公司借款合同典范
- 购销合同印花税的税率计算器版
- 第二批白酒经销商合同范本
- 服装行业时尚趋势分析与供应链优化策略
- 秩序维护员培训课件
- 防火消防安全教育4
- 中考语文非连续性文本阅读10篇专项练习及答案
- GB 25431.1-2010橡胶塑料挤出机和挤出生产线第1部分:挤出机的安全要求
- 防雷接地电阻测试记录表
- 余角补角课件
- 国开作业《建筑制图基础》学习过程表现参考(含答案)533
- 免费施工方案大全
- 幼儿园小班社会:《红绿灯》 课件
- 灭火战术教案(2010版)
- 三副职务行为重点标准
- 鞋柜管理统一规定
- 危险物品安全管理制度
评论
0/150
提交评论