四川省南充市仪陇县2024年中考历史模拟试卷含解析

四川省南充市仪陇县2024年中考历史模拟精编试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说：“直接民主只能行使于‘城邦’。”其主要的依据是城邦A．具有独立自主的特点 B．有利于调动公民的参政意识C．具有小国寡民的特点 D．有利于形成人文主义的观念2．“治世不一道,便国不法古!”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段()A．A B．BC．C D．D3．一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这是指法国大革命A．摧毁了法国的封建制度B．控制了欧洲的很多地方C．传播了进步思想，打击了欧洲封建势力D．损害了被侵略国家人民的利益4．“丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。下列介绍“丝绸之路”的篇章设计中，不恰当的是（）A．人物篇﹣﹣张骞、玄奘、郑和 B．物品篇﹣﹣丝绸、瓷器、葡萄C．朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝 D．文化篇﹣﹣音乐、舞蹈、佛法5．“印第安人”、“西印度群岛”这些错误的命名是欧洲哪位航海家留给后人的趣谈A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦6．20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是（）A．都在客观上促进了科技的发展 B．都是帝国主义性质的战争C．都在战后形成了新的世界格局 D．都给世界人民带来了深重的灾难7．改革开放30多年来，我国形成的对外开放格局是（）A．沿海开放城市―经济特区―沿海经济开放区―内地B．经济特区—沿海开放城市一沿海经济开放区―内地C．内地―沿海经济开放区―沿海开放城市―经济特区D．经济特区―沿海经济开放区―沿海开放城市―内地8．第二次世界大战的战火最终熄灭于A．欧洲B．亚洲C．非洲D．美洲9．目前我国市场上销售的苹果手机，有相当一部分是在国内组装的，这种现象说明（）A．美国已垄断了手机市场 B．经济发展出现了全球化趋势C．中国经济发展严重依赖美国 D．美国让中国分享其高精尖技术成果10．中国近代史是一部屈辱史。有关这段历史的整理，下列说法不正确的一项是（）A．19世纪四十年代初，在南京，因为战争的失败，清政府开始接受侵略者提出的领土要求B．19世纪中后期，由于八国联军侵华，北京圆明园开始成为一处遗址C．19世纪末，日本人在中国建厂，加大对中国经济掠夺D．20世纪初，中国完全沦为半殖民半封建社会11．儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是（）①“仁者爱人”②“己所不欲，勿施于人”③“已欲立而立人，己欲达而达人”④“贵贱有序”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④12．古典名句是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶，是中华民族优秀传统文化的经典载体，下列名句所关联的人物及事件对应错误的一项是A．秦王扫六合，虎视何雄哉——嬴政与统一国家建立B．究天人之际，通古今之变，成一家之言——司马迁与《史记》C．国破山河在，城春草木深——唐太宗与安史之乱D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥与抗元斗争13．下列关于新文化运动、五四运动和中国共产党诞生之间关系的示意图正确的是（）A．B．C．D．14．汉武帝采纳主父偃建议，颁布推恩令，规定诸侯王除由摘长子继承王位外，其他诸子都可以在王国范围内分到封地，作为侯国，但是被封子弟之候国，在管理上并不属于原来的诸侯王国，而是归汉郡所辖。此举目的是A．提升诸侯国实力 B．减轻百姓负担 C．加强中央集仅 D．强化思想控制15．列表比较是我们历史学习中常用的方法。找出下表中历史时期与阶段特征不吻合的选项选项历史时期阶段特征A夏商周时期早期国家的产生与社会变革。B秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固。C隋唐时期民族关系发展和社会变化。D明清时期统一多民族国家的巩固与发展。A．AB．BC．CD．D16．下表描述的经典战役是A．官渡之战B．赤壁之战C．巨鹿之战D．淝水之战17．下图幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族坐具，后引入内地。根据所学知识，判断这些坐具逐渐融入汉族人民的生活之中，最有可能是发生于下列哪一时期A．秦汉时期B．魏晋南北朝时期C．隋唐时期D．宋元时期18．“从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限。”对这一观点解读正确的是A．以法律形式确立了君主立宪制B．国家政权由君主和议会共同执掌C．国王成为国家的最高权力机关D．根除了国王和议会之间的矛盾19．下图中展示的是中国某一历史时期的朝代更替如果请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述,你会说（）A．群雄并起与国家分裂B．政权分立与民族交融C．民族交往与民族交融D．经济发展与科技进步20．“辛亥革命使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的……。”材料评价辛亥革命的A．原因B．目的C．性质D．影响21．在全球视角下学习历史，“国际秩序”是重要的历史概念。下列选项中，出现在20世纪90年代之后的国际秩序是A．凡尔赛体系 B．华盛顿体系C．以美苏为首的两极格局 D．世界多极化趋势22．新中国成立后，在外交领域展开的积极活动取得了一些列重大成就。其中在20世纪70年代取得的外交成就有哪些？①提出和平共处五项原则②出席万隆会议③恢复在联合国的合法席位④中美建交⑤加入亚太经合组织⑥成立上海合作组织A．①②③B．③④C．④⑤⑥D．②③23．有关京师大学堂说法正确有A．中国近代第一所国家建立的最高学府B．戊戌变法留下的重要成果C．它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步D．辛亥革命以后，京师大学堂改名为北京大学24．魏源发愤编著《海国图志》，宣传“师夷长技以制夷”的主张。直接触发他去编著的原因是A．鸦片战争的爆发 B．第二次鸦片战争的爆发C．甲午中日战争的爆发 D．八国联军侵华战争的爆发二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．《________》的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终建立；《________》的签署，宣告了苏联的解体。26．第一次世界大战的性质是▲；第二次世界大战全面爆发的标志是▲。27．________等人掌权后，将法国大革命推向高潮；________成为一战的转折点。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家自诞生之日起至今，虽然只有200余年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。依据材料，结合所学知识回答问题。材料一1785年，英王接见美国驻英大使时说：“先生，我希望你相信，而且转达给你的美国同胞，在过去的这场冲突中，我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说，我是最后一个同意分离的。但是离既然已经发生，而且不可避免，那么，我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。”——（美）亨德里克·威廉·房龙根据材料一并结合所学知识，说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间，分析美英之间“这场冲突”的主要原因。材料二“一幢裂开的房子是站立不住的。……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”——《世界历史》材料二的主要观点是什么？结合所学知识判断，这番话最有可能是哪位美国总统的名言？材料三美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深入地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立；以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国。根据所学知识分析，美国从19世纪后半期到20世纪50年代迅速崛起的原因。（至少答两点）结合材料和所学知识谈谈，中华民族要实现伟大复兴，可以从美国的历史进程中获得哪些有益的启示？29．（6分）从鸦片战争开始，一些爱国知识分子开始注目世界、关心时局，寻求强国御侮之道。阅读下列料，回答问题。材料一：五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签…辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件？（举出两例）材料二：对于辛亥革命的百年庆典，很多人主张在武汉举行，也有不少人主张在南京举行。请依据上述图片提供的信息说说两个的选择理由。结合所学，说说19世纪60年代到20世纪初中国向西方学习的近代化过程具有怎样的特征？材料三：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”—1905年柳亚子《题太平天国战史》（八国联军统帅瓦德西认为）“中国群众…尚含有无限蓬勃生气”，“无论欧美、日本各国，皆无此脑力和兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”—范文澜《中国近代史》（3）与材料三相关的这两场农民阶级进行的反抗斗争失败的相同的主要原因是什么？通过以上探究，你有何感悟？30．（7分）阅读下列材料：材料一秦统一集权国家建立后面，秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发，“因河为塞，筑四十四县城，临河，徙谪戍以充之”，公元前2110年，又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖，给予拜爵一级的奖励。秦还设田官，把土地贷给贫民耕作，加以管理。经秦开发，造阳以北千余里河套地区得到迅速发展，变为“膏粮植谷”富庶的“新秦中”。——《中国通史》材料二从西藏早期历史看，吐蕃时期之所以能兴盛一时，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的开通，加强了与中原先进经济文化的交流……元初，当西藏各派归附后，忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦，设置27个大驿站，由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区。——《中国史纲要》材料三回归后，有人主张迁其人、弃其地，施琅坚决反对，上书说：关乎四省要害，不加强管理，不仅不利于统一安定，而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。康熙皇帝同意了他的意见，于康熙二十三年（1684年），置府，设诸罗、、凤山三县，属福建布政史管辖，澎湖设了厅。——夏家餕《清朝史话》请回答：根据材料一，归纳秦朝时期治理边疆的主要措施。根据材料二，概括指出唐元时期的西藏（吐蕃）地区能够取得发展的关键原因。并结合所学指出元朝掌管西藏地方行政的机构名称。根据材料三，概括康熙帝设置府的原因。综上所述，你有何认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学可知，古希腊是西方文明的发源地，小国寡民是希腊城邦的突出特点。希腊半岛上没有大平原，山地占80%，有20%到30%的土地是可耕地，希腊半岛支离破碎的地形使希腊城邦形成了小国寡民的特点。因为地中海沿岸多为岛屿，地形多山脉，平原少，不适宜农耕，古希腊人只能从事商业活动和对外殖民活动发展海外贸易来解决人地矛盾和生存问题，所以工商业发达。商业活动最主要的要求和特点是商品交易的双方或多方主体是平等和自由的，因此民主政治成为希腊众多城邦首选的政治制度。可知，自然地理条件决定了民主政治成为希腊众多城邦首选的政治制度，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。2、A【解析】

“治世不一道，便国不法古！”是商鞅提出的观点，意思是治理国家不一定用一种办法，只要对国家有利，就不必效法古代，并且公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。公元前356年属于公元前4世纪，所以答案选A。3、C【解析】

依据题干“因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”说明拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用，传播了进步思想，打击了欧洲封健势力，C项符合题意；ABD三项不符合题意；所以答案选C。4、C【解析】

“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”开创于西汉，兴盛于唐朝、明朝，与商朝没有关系。因此C朝代篇设计不恰当，C符合题意；ABD项设计恰当，不符合题意，故选择C。5、C【解析】

根据所学知识可知，公元1492年，意大利航海家哥伦布航行至美洲时，误以为所到之处为印度，误认为是到了东方印度四周的岛屿，并把这里的居民称做印第安人。后来人们才发现它位于西半球，因此便称它为西印度群岛。所以这位航海家是哥伦布，C选项正确，迪亚士到达的地方是好望角，达伽马到达印度，麦哲伦进行了环球航行，因此A、B、D三项均不符合题意，故选C。【点睛】本题解题关键词是“印第安人”、“西印度群岛”这些错误的命名，结合所学可知这是意大利航海家哥伦布。6、B【解析】

结合所学知识可知，第一次世界大战的性质是一场帝国主义的掠夺战争，第二次世界大战是一场反法西斯的战争，ACD说法都是二者的相同点，B说法不是二者的相同点，所以答案选择B。7、B【解析】

根据题干信息：“我国形成的对外开放格局”，结合所学知识可知，深圳等经济特区的成功，为进一步扩大开放积累了经验，引发了第一次沿海城市开放的高潮，并进而促进了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局的初步形成，这是中国经济发展的战略大跨越。只有选项B符合题意，故选B。8、B【解析】

根据所学知识可知，1945年8月15日，日本宣布无条件投降。1945年9月2日，日本政府代表在美国战舰“密苏里”号的甲板上签署无条件投降书，标志着第二次世界大战结束，所以第二次世界大战的战火最终熄灭于亚洲，B选项正确，ACD三项都不符合题意，故选B。【点睛】本题考查的是二战结束的标志，1945年日本签订投降书标志二战的结束，抓住关键词“战火最终熄灭于”可知是在亚洲。9、B【解析】

通过题中信息，我们不能得出美国垄断手机市场或中国经济依赖美国的结论，而对手机的组装也并非高精尖技术工艺，因此ACD三个选项均不符合题意。结合所学以及日常了解，可知苹果手机是美国的手机制造企业，题中我们可以看出，苹果公司产品已经销售到了中国市场，并且作为跨国公司，在中国也有其生产线，这正是经济全球化趋势的表现。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【点睛】本题为主旨类问句，注意排除与题中所给信息无关的答案。10、B【解析】试题分析：根据题意，本题是逆向思维题，要选出“不正确”的一项。在B选项中“北京圆明园开始成为一处遗址”的说法错误，因为圆明园在第二次鸦片战争时期已经被英法联军烧毁，A、C、D三项都正确指出了中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程，都是正确。只有B错误，故选B项。考点：本题考查火烧圆明园。点评：本题难度适中，考查学生的理解能力。法国作家雨果说“有一天，有两个强盗闯入夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬……一个强盗叫法兰西、一个强盗叫英吉利。”夏宫是指圆明园，这两个强盗分别是英国和法国。11、A【解析】

依据所学可知，儒家学说的创始人是孔子，思想核心是仁与礼，强调个人德行与修养的提升。“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，己欲达而达人”是孔子的主张，故A.①②③符合题意；“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序，与题干无关，故含有④的BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“爱人之心调节与和谐人际关系”是解题的关键，“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序，故排除含有④的BCD。12、C【解析】

根据所学知识可知，唐玄宗在位时，出现的安史之乱，故C符合题意。公元前230--前221年，秦王嬴政统一全国，故A不符合题意。司马迁写成的《史记》被评价为究天人之际，通古今之变，成一家之言，故排除B项。南宋被元灭掉以后，文天祥坚持抗元斗争，被俘后，写下了人生自古谁无死，留取丹心照汗青。故排除D项。故选C。13、B【解析】

依据所学可知，新文化运动传播了马克思主义，为五四运动奠定了思想基础；新文化运动为中国共产党的成立奠定了思想和理论基础；五四运动中工人阶级登上政治舞台，为中国共产党的诞生奠定阶级基础。所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。14、C【解析】

依据所学知识可知，汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令。推恩令规定诸侯王除了嫡长子继承王位外，还可以推私恩，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯，新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。原来的王国被分割成许多小侯国，实力大减，无力和中央抗衡，达到了削弱王国势力，加强中央集权的目的。故C符合题意。ABD均不符合题意，故选C。15、C【解析】

根据所学知识可知，隋唐时期的时代特征是繁荣与开放，隋朝虽然存在时间较短，但它在历史上地位比较重要，隋朝创立的科举制和三省六部制为后世所沿用，开凿的大运河直到现在仍发挥重要作用，唐朝经济繁荣，贞观之治、开元盛世标志着当时经济达到高度繁荣，唐朝对外实行开放政策，鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住，所以C说法与史实不符，ABD项均符合史实，故本题选C。【点睛】本题以列表比较是我们历史学习中常用的方法为切入点，考查中国古代历史不同时期的阶段特征，注意准确识记中国古代历史不同时期的阶段特征。16、B【解析】

根据所学可知，赤壁之战，是指东汉末年，孙权、刘备联军于208年在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一，故B项正确。官渡之战是曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北)，在此展开战略决战，A项错误。巨鹿之战，是秦末大起义中，项羽率领数万楚军(后期各诸侯义军也参战)，同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿(今河北平乡)进行的一场重大决战性战役，C项错误。淝水之战，发生于公元383年，是东晋十六国时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役，D项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。17、B【解析】

仔细观察图片并结合所学可知，所示的三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画，这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地，它们的引入丰富了汉族生活，同时也促进了民族融合，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。18、A【解析】

结合题文，依据所学可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律的形式限制了王权，标志着英国确立起君主立宪制的资产阶级统治，英国的政治制度发生了根本改变，故A项符合题意；英国的国家政权由议会掌握，国王虽是最高首脑但不掌握实权，故BC项说法错误不符合题意应排除；君主立宪政体下国王的权力受到议会的限制，国王与议会之间的矛盾并未消除，故D项不符合题意应排除；所以本题应选A。19、B【解析】

分析图片，可知是指魏晋南北朝时期，群雄并起与国家分裂是春秋战国时期，故A不符合题意。魏晋南北朝时期的基本特点是政权分立与民族交融，一方面国家长期分裂，政权分立，另一方面出现了民族融合的趋势，故B符合题意。民族交往与民族交融只是魏晋南北朝时期的基本特点之一，包含在B选项里，故C不符合题意。经济发展与科技进步不符合魏晋南北朝时期的基本特点，故D不符合题意。故选B。20、D【解析】

依据题干材料“辛亥革命使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性…”分析可知，材料评价辛亥革命的影响。孙中山领导的辛亥革命，推翻了清政府，结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国。颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》，从此，民主共和国的观念深入人心。“它的结局是悲剧性”是指没有完成反帝反封任务。辛亥革命没有改变半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务，最终失败，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。21、D【解析】

根据所学知识可知，1991年苏联解体，两极格局结束，世界暂时形成了一超多强的局面，朝着多极化方向发展，D符合题意；一战后形成凡尔赛——华盛顿体系，不是在20世纪90年代，AB不符合题意；以美苏为首的两极格局正式形成是在1955年，C不符合题意。所以ABC不符合题意，故选择D。22、B【解析】

依据所学知识可知，1971年中国恢复在联合国的合法席位，1979年中美正式建交，③④是70年代的外交成就，故正确答案为B。1953年周恩来提出和平共处五项原则；1955年周恩来参加万隆会议提出“求同存异”原则；1991年中国加入亚太经合组织开始多边外交活动；2001年成立上海合作组织，进一步加强了我国与周边国家的关系。①②是50年代的外交成就，⑤是90年代的外交成就，⑥是二十一世纪的外交成就，排除包含它们的选项ACD，故选B。23、ABCD【解析】

根据所学知识可知，戌成变法时期，作为“新政”，创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是成戌变法留下的重要成果，它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。辛亥革命以后，京师大学堂改名为北京大学。所以ABCD符合题意，故选择ABCD。24、A【解析】结合所学知识可知，魏源生活在鸦片战争时期，鸦片战争的爆发使魏源认识到学习外国的先进技术，才能抵御外国的侵略，为此魏源发愤编著《海国图志》，宣传“师夷长技以制夷”的主张。由此可知，直接触发魏源去编著的原因是鸦片战争的爆发。故A符合题意；魏源编成《海国图志》的时间是1842年，第二次鸦片战争的爆发时间是1856年，故B不符合题意；甲午中日战争的爆发时间是1894年，1842年魏源编成《海国图志》，故C不符合题意；魏源编成《海国图志》的时间是1842年，八国联军侵华战争的爆发时间是1900年，故D不符合题意。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、联合国家宣言阿拉木图宣言。【解析】

依据所学知识可知，二战中法西斯国家的侵略扩张，激起了世界人民的广泛愤怒，中、美、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德日意三国及其附庸，绝不单独与敌人停战或耦合。宣言的发表，标志着世界反法西斯联盟（或世界反法西斯同盟或国际反法西斯统一战线）的最终形成。1991年12月21日，苏联11个共和国的领导人在中亚国家哈萨克斯坦前首都阿拉木图举行的首脑会议，签署了《阿拉木图宣言》。主要内容：确认由俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯3国签署的独立国家联合体的宗旨和原则；宣布联合体成员国将通过协调机构进行平等协作，保留军事战略力量的统一指挥和以核武器进行统一监督；各成员国将在形成和发展共同经济区域方面进行合作；宣布随着独联体的成立，苏联将停止存在，《阿拉木图宣言》的签署是苏联解体的标志性事件。【点睛】本题主要识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件和苏联解体以及影响。26、帝国主义战争；德国闪击（突袭）波兰。【解析】结合所学知识可知，第一次世界大战中，交战双方都是为了争夺殖民地和世界霸权，所以一战的性质是帝国主义战争。1939年9月1日，德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。故答案为帝国主义战争；德国闪击（突袭）波兰。27、罗伯斯庇尔凡尔登战役【解析】

结合所学知识，罗伯斯庇尔掌握法国政权后，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮．1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗．凡尔登战役是一战时德国在西线发动的时间最长，规模最大，伤亡人数最多的战役，成为第一次世界大战的转折点．三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）时间：1783年主要原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。（2）反对分裂，维护国家统一；林肯总统；（3）美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍，为经济的迅速发展创造了条件；美国采用新技术、新设备，在第二次工业革命期间居于领先地位，经济实力进一步增强；一战期间，美国大发战争横财；一战后，美国召集的华盛顿会议，调整了帝国主义国家在亚太地区的利益冲突，凭借强大的经济实力主导了华盛顿体系；罗斯福新政缓解经济危机对美国的打击，巩固了美国的资本主义民主制度。二战期间，美国作为世界反法西斯同盟的主要领导国发挥了重要作用，战后政治地位进一步提高；二战后，美国利用第三次科技革命的最新成果，经济发展迅速，成为二战后的头号强国。（4）①民族独立是国家强大的基础。②坚决反对分裂，维护国家统一。③加大对科技事业的资金投入（包括教育事业，培养高素质的人才），把“科教兴国”战略落到实处（科学技术是第一生产力）。④各级政府要积极采取恰当的举措，改善民生，营造和谐的社会环境。⑤积极拓展国际、国内市场。⑥积极学习、借鉴国外先进的经验，为我所用等。【解析】

（1）根据所学知识，1783年9月3日，英美签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。根据所学知识，美国独立战争的主要原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。（2）根据材料“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”体现了反对分裂，维护国家统一的观点；根据所学知识，美国内战爆发以后，1858年的一次演讲中林肯的讲话。（3）根据材料所学知识，美国从19世纪后半期到20世纪50年代迅速崛起的原因有，美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍，为经济的迅速发展创造了条件；美国采用新技术、新设备，在第二次工业革命期间居于领先地位，经济实力进一步增强；一战期间，美国大发战争横财；一战后，美国召集的华盛顿会议，调整了帝国主义国家在亚太地区的利益冲突，凭借强大的经济实力主导了华盛顿体系；罗斯福新政缓解经济危机对美国的打击，巩固了美国的资本主义民主制度。二战期间，美国作为世界反法西斯同盟的主要领导国发挥了重要作用，战后政治地位进一步提高；二战后，美国利用第三次科技革命的最新成果，经济发展迅速，成为二战后的头号强国。（4）根据材料一结合所学知识我们认识到民族独立是国家强大的基础。根据材料二结合所学知识我们要坚决反对分裂，维护国家统一。根据材料三我们认识到加大对科技事业的资金投入（包括教育事业，培养高素质的人才），把“科教兴国”战略落到实处（科学技术是第一生产力）。联系实际我们要各级政府要积极采取恰当的举措，改善民生，营造和谐的社会环境。积极拓展国际、国内市场。积极学习、借鉴国外先进的经验，为我所用等。29、（1）《南京条约》的签订，火烧圆明园，甲午中日战争中国战败，《马关条约》的签订，《辛丑条约》的签订等给近代中国带来屈辱的事件。（2）武汉：辛亥革命首先在武昌爆发