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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.关于物体的运动形式,下列说法不正确的是(
)。A.一种物体只有一种运动形式
B.一种物体的运动形式是多种多样的
C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点2.用钢笔写字时,笔尖在纸上运动的方式是(
)。A.滑动
B.滚动
C.跳动3.关于我们做的“过山车”轨道,下列说法错误的是(
)。A.轨道总长应在2米以上
B.要有直线轨道和曲线轨道
C.轨道的坡度不能变化4.在车轮上安装滚珠轴承,实际上是为了使车轮受到的摩擦力(
)。A.增加
B.减小
C.不变5.下列物体的运动路线错误的是(
)。A.秋千
B.风车
C.皮球6.台球的杆子打击一个台球时,这个台球撞击到另一个台球(
)。A.两个台球肯定都运动
B.两个台球都静止
C.至少有一个台球会运动二.填空题(共6题,共28分)1.运动相同时间,可以用比较运动(
)的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动(
)的方法来比较运动快慢。2.影响水漏中滴水快慢的因素有(
)、(
)和(
)。3.车轮滚动时摩擦力(
),滑动时摩擦力(
)。(填“大”或“小”)4.物体运动的方式一般有(
)和(
)。5.(
)、(
)也是由人设计并制造出来的。6.一个物体在接近其平衡状态下,来回往返运动并最后停在“零点”叫(
)。如(
)、(
)等。三.判断题(共10题,共20分)1.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。(
)2.小红滑滑梯的运动,属于滑动。(
)3.跑完100米,小刚用了19秒,小红用了15秒,小刚跑得更快一些。(
)4.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。(
)5.在物体不同位置贴上圆点,圆点的运动形式都是相同的。(
)6.斜面上小车的运动快慢,与斜面的倾斜度有关。(
)7.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。(
)8.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。(
)9.物体各部分的运动形式一定是相同的。(
)10.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共28分)1.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。3.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?4.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?5.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。七.材料题(共1题,共6分)1.阅读下面的材料回答问题。
戴姆拉发明了摩托车
摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?
1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”
“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。
从此,摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(
)。摩托车的行驶速度比自行车要(
)八.综合题(共3题,共18分)1.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。2.综合分析说一说下图中A车和B车的运动形式。3.小球冲出桌面后,它的运动路线是怎样的?先在左下图中画出自己的想法,然后在右下图中记录实验中观察到的现象。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.A6.C二.填空题1.距离;时间2.孔的大小;水位的高低;装水的容器大小3.小;大4.直线运动;曲线运动5.钢笔;尺子6.振动;尺子在桌边缘的振动;水珠落入水面三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.比较相同时间内物体运动的距离,运动的距离越长,运动得越快;运动的距离越短,运动得越慢。2.做直线运动的:直上直下的电梯,无大风时,苹果从树上落下。做曲线运动的:过山车,天空中盘旋的老鹰。3.如果要让小球运动得更快,应该尽可能地抬高轨道起点处的位置并减少曲线轨道。4.与周围的树木、建筑物相比,你是运动的;与这名同学相比,你是静
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