中考作文专题复习：作文主题训练“跨越”

初三作文主题训练-------跨越1．读下面的文字，按要求作文。15年，我们跨越了童年、少年，即将坐到中考考场，迎接人生的第一次重要抉择；70年，我们跨越了贫穷、小康，正昂首阔步走上现代化的征程；5000年我们跨越了愚昧、落后，守望着大好河山，屹立于世界东方……跨越，是一种成长；是一种梦想；跨越，是一种期盼。读了以上文字，你有怎样的联想或感悟，请以“跨越”为话题，写一篇作文。要求：（1）文体不限，字数不少于600字（如果写诗歌不少于20行）。（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此要求，评分时可奖励2分）。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。2．莫顿·亨特的《走一步，再走一步》讲述了“我”在父亲的指引下，“走一步，再走一步”，最后成功地走下悬崖的故事，我们每个人初来到这个世界，都是弱小的，成长的过程中充满了坎坷和磨难，总会遇到大大小小的“悬崖”，学完这一课之后，相信大家一定懂得了，如何在磨难中走一步，再走一步，翻越这些“悬崖”，最终自信坚强地走向远方。请以“跨越这道坎，真好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求:①把题目抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。3．汪国真经典作品《跨越自己》中写到：“我们可以欺瞒别人，却无法欺瞒自己。当我们走向枝繁叶茂的五月，青春就不再是一个谜。向上的路，总是坎坷又崎岖。要永远保持最初的浪漫，真是不容易。有人悲哀，有人欣喜。当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己。”请以《跨越自己》为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌、戏剧除外）。（2）600字以上。（3）文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。4．读下面的文字，按要求作文。成长是一段美妙的旅程。成长路上有时候会遇到困难，遇到阻碍，这就需要我们勇敢去面对，去跨越。请以“跨出这一步”为题目，写一篇记叙文，说说你在成长过程中经历过怎样的“跨越”。要求：①不少于600字，字要写得规范工整。②文中不能出现真实的地名、校名、人名等。（可用化名或符号等来代替）③不得抄袭套作5．安安和澜澜发布征文：只有攀登上高山，才能领略无限风光；只有穿越过河流，才能撷取无数浪花；只有跨越过障碍，才能迎来辉煌。其实每一次跨越都是一次自我超越。请以“只有跨越，才能蜕变”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①根据自己的生活经历或体验写作；②文体自选，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、姓名。6．阅读下面这段话，根据材料立意，自拟题目，写一篇作文。简单的一小步是极大的跨越。人生总有无数的坎要跨越，跨过去了是成功，你会为此惊讶、骄傲；跨不过去也并不是失败，因为你会因此获得勇气。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作：③完成一篇不少于600字的作文。④书写工整，卷面整洁。7．阅读下面材料，按要求作文。《走一步，再走一步》中说道：“我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。”简单的一小步是极大的跨越。人生总有无数的困难要跨越，跨过去了是成功，你会为此惊讶、骄傲；跨不过去也并不是失败，因为你会因此获得勇气。成长道路上有很多时候需要跨越，对此你有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（1）请以“跨出那一步”为题目，写一篇记叙文，讲述你在成长过程中经历过怎样的“跨越”。（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对跨越的思考和认识。要求：①按文体要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。8．个性化写作阅读下面一首小诗，根据你的理解，写一篇文章。向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己上述材料引发了你哪些联想和思考？写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。要求：立意自定，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。答案：1．例文：跨越“社会实践这么快就结束了，又要回到校园了，我们不要回去……”离开实践基地的路上，有同学抱怨着。一石激起千层浪，他的话立刻引起了大家的响应。我尽管疲惫不堪，也觉得时间太过匆匆，玩得不够尽兴。回顾这两天的生活，感慨良多。安装时钟，捏塑紫陶，横过小桥，黄瓜炒蛋……细心、技巧、勇气、温香……最使我震撼的，乃是一次跨越——攀岩。面对那直立高耸，凹凸起伏的岩墙，很多同学都心生畏惧，怀疑自己，逃到了“不参与者”的队列中，而我却留在了“挑战者”的队列里，不为别的，只为追求和挑战。在前面攀岩的同学，大多半途而废，几乎没有人能登达顶峰。我暗暗给自己鼓劲：别人做不到的事情，我一定要做到。轮到我时，我想起了自己的名言“笑对人生”，便舒展开了笑容，鼓起勇气大步走到岩墙下，开始挑战。虽然笑容不能帮助我成功，但它能给我最美的鼓励。开始的岩峰十分陡峭，我费了好大力气才稳住身子，小心地寻找石头，可周围的石头要么太小要么够不着，无奈之下我只得拉开脚步平移身体，一边观测岩势，令我失望的是每一处开始都有很大的凸出部分，我咬着牙，心想：不管它了，爬上去就好解决了！我脚使劲一蹬，借这冲力快速用手抓紧上面的石头，轻舒一口气。我想起了小时候看“蜘蛛侠”爬墙的情景，于是学起“蜘蛛侠”来，手脚竟并用起来，要不是我的身体贴着凸岩部分以及反应灵敏，我险些掉下去，吓得我一身冷汗。渐渐地，我感觉体力不支，我想要放弃。但很快，求胜的心理胜过了放弃的念头，我深吸几口气，艰难地向上爬，抓住一块便向上看一眼，蹬上一块便深呼吸一口，就这样坚持着。终于，我离顶点只剩一步之遥了，可是我已精疲力竭，再无力气攀上顶峰了，我一个松手留下了“遗憾”两字，结束了。虽然没有爬到顶峰，但我跨越了最凸的部分，跨越了心理上的恐惧念头。经历是丰富的，让我学会了用微笑和毅力去面对；享受是美好的，让我收到了克服恐惧后的自豪感，收获是有意义的，让我感悟到了跨越更深刻的含义。真正的跨越，不只是身体上的跨越，更是心理上的跨越。【详解】本题考查话题作文写作。1.审题立意：“跨越”是一小步、一小步累积的结果。只有迈出脚步，勇敢前进，才有可能跨越困难，经过曲折，勇敢面对，最后有一个质的改变，所写主题应该积极向上。跨越的过程是漫长而曲折的，是需要勇气的，而我们需要着重描写的也是这个漫长而曲折的过程和内心情感的变化。“跨越”可以是友情之间破冰的跨越，可以是自己克服内心的恐惧，战胜自我的经历，可以是自己犹豫很久，迈出决定帮助别人步伐的那一步……总之，跨越一定是极为艰难的一步，但肯定是自己鼓起勇气，做出改变自己的决心，且最终的结果都是可喜的。还可以以“跨越……”为议论话题，确立议论文的论点“勇于跨越困难”“跨越时，不要好高骛远，着眼于眼前的一小步”“跨越自我，不断超越”……，依此进行写作。本文可写作记叙文或议论文。2.选材构思：可以结合自己生活经历中的故事进行叙写，重点展示“跨越”的过程和“跨越”之后的改变，着重描写“跨越”这个漫长而曲折的过程和内心情感的变化；注意故事的典型性和积极性，行文流畅，表达清晰即可。例如可以写父亲带我爬山，爬到一个险坡，父亲顺利上去了，我却困在半山腰，上不敢上，下不敢下。父亲并没有拉我上去，而是鼓励我走一步再走一步，最后我成功登顶，从而得到启示：人生就是一次又一次的跨越，遇到困难，一定要勇敢地去克服，走一步再走一步。可以写小时候我和同伴去钩洋槐花，结果终于发现了一树繁盛的洋槐花，但却被一条鸿沟挡住。大家垂涎三尺，却望而生畏。最后，我在大家的鼓动下，助跑，几次胆怯，最终跨越了鸿沟，迟到了洋槐花。我们可以采用以小见大、对比，欲扬先抑的写法。还可以采用日记、书信等形式，通过丰富细腻的心理描写来展现跨越的过程。写作议论文，例如可以先树立观点：跨越苦难，你会让自己更加优秀。写作时先开头开门见山提出论点；然后采用举例论证和道理论证相结合的论证方法进行论证，如列举司马迁、海伦凯勒、贝多芬等古今中外名人的事例证明中心论点，也可应用关于战胜苦难的名人名言，让人们认识到跨越苦难的积极作用；最后总结全文，联系实际，发出号召，要以顽强的毅力和勇往直前的精神去战胜生活中的困难，让自己越来越优秀。2．例文：跨越这道坎，真好我在绘画方面没什么天赋，妈妈常取笑我画马跟画驴没有区别，可我偏要冲破这道难关，因为我爱画画！在一节美术课上，老师让我们上台展示学习素描的成果，同学们都怕阴影勾勒得深深浅浅不匀称而不敢上台尝试。我也有自知之明，肯定画不好，上去也会被嘲笑，可如果一直缩在小角落里，不展示自己的优缺点，最后是学不会素描的。要不今天试试？我想。不，还是不要了，上去肯定要“出丑”……纠结了半天，我决定不当缩头乌龟。不服输的性格激励着我，我决定尝试一下。深吸一口气，给自己打了打气，我举起右手，声音低沉却坚定：“老师，我想试试！”老师本已失望的目光，因我大胆举手，重新露出光彩！一站上讲台，我拿着画笔的手就不由自主地颜抖起来。紧张的老毛病又犯了！我不停地咽着口水。决心是下了，可心里忐忑不安，这可是我第一次在讲台上画画呀！老师与同学们此刻一定满怀期待。想到这里，我稍微镇定下来，一步一步按照老师的要求画，精气神都凝聚在右手的画笔上，不给自己涂改的机会。不一会儿，一幅少女素描头像完成了！我长舒一口气，退后几步，端详画作。唉，画得真丑啊！可让我想不到的是，大家为我鼓起了掌，班长霏霏看出了我的疑惑，站起来说：“婷婷，虽然你画得不太完美，可你比我们都棒，我连上台的勇气都没有，凭你勇于挑战这一点，就很值得我们学习！”对啊！今天最大的成功，是我勇敢地尝试了，战胜了自己的怯懦。想到这里，我忍不住扬起了嘴角。做一件事就是要勇于尝试，挑战自己以为的“做不到”，即使结果可能不太理想，但我们仍应该尽全力去尝试。我勇敢地跨过了那道坎，无论成败，我先战胜了自己！【详解】本题考查全命题作文。1.审题立意。以“跨越这道坎，真好”为题目，写一篇记叙文。“跨越这道坎，真好”，行文时要注意两点：先读懂题目中的几点要义：结合材料“我们每个人初来到这个世界，都是弱小的，成长的过程中充满了坎坷和磨难，总会遇到大大小小的‘悬崖’”“相信大家一定懂得了，如何在磨难中走一步，再走一步，翻越这些‘悬崖’，最终自信坚强地走向远方”可知，文题中的“坎”是一个比喻，它比喻一个人成长过程中遭遇的艰难、挫折。“跨越”表示越过这道坎的行为举动，或战胜一切困难的内趋力。这个“坎”一定是有难度的障碍。“真好”是指跨越“坎”之后的收获。可以立意为：但跨越之后，我们的收获满满：获得了知识，懂得了坚持，享受了快乐，锻炼了能力……2.思路选材。本题要求写记叙文。人活着就是跨越一个一个坎的过程。关键是把“坎”具体化，突出“跨越”之后的成长。如：灾难中学会坚强，在挫折中学会无惧，在苦难里学会成长；人生旅途中，会遇到各种坎坷险阻、山重水复疑无路的困境，但是要相信自己；学业也好，生活也好，就是要不断跋山涉水才能柳暗花明；美好的生活不是在温室里寻得，而是在经历风雨之后迎来璀璨阳光……人生能有几回搏？时光不会倒流，青春的韶光也不会常在。因此，这个“坎”必须跨越。要具体写出跨过“坎儿”的过程，例如跨过黑夜到黎明，跨过挫折到成功等等。还要写出跨过“坎儿”后的变化。具体行文时，可以先写自己遇到的挫折，然后在某个场景触动下，自己走出了困境，跨过了“坎”，最后重点突出“跨越”后的收获。3．例文：跨越自己如果你是一颗野草，告诉我，你会怎么做？是埋于地下等待春天的召唤，还是勇与寒冬挣扎？如果你是一方清泉，告诉我，你会怎么做？是任凭风儿吹荡，还是勇于激起浪花？如果你是一粒沙砾，告诉我，你会怎么做？是任凭风吹雨打在空气中化为一缕尘烟，还是敢于摩擦出晶莹的珍珠？……大凡成功人士都选择后者，纵然面对的是苦涩，但苦涩之后便是甘甜。坚定的信念是跨越自己的必备条件，可要想跨越自己，我们究竟该怎么做呢？跨越自己，我们要有一颗乐观豁达的心。乐观使我们向上；乐观使我们开朗；乐观使我们自信。人生在世，不如意十有八九，但一定要乐观，乐观则心宽，心宽使则体健，体健我们才能在成长的道路上走得更远。拥有一颗乐观向上的心，我们才能在面对人生岔路口时，做出明智的选择。跨越自己，我们要选择正确的方向。我们的一生都在做选择题，我们所做的任何一个看似微不足道的选择，都有可能改变我们的命运。学会选择，就是审时度势，扬长避短，把握时机，明智的选择，胜过盲目的执着。明代科学家宋应星，从二十九岁第一次参加会试算起，中间经历了十六个春秋的五次会试，那时的他已经是双鬓如霜的老人了，经过犹豫，徘徊，最终决定放弃科举之路，转向与科举毫不相干的实学，研究与国民经济切实相关的科学技术。他系统的总结了当时的农业和手工业的生产技术，写成了古代百科全书式的著作《开工天物》。正是因为有了正确的选择，才有了如此成就。跨越自己，我们要有坚定不移的毅力。毅力，充分体现了人的主观能动性，是人们为了达到目标而自觉克服一切困难的一切坚韧不拔的品质。有了毅力，就相当于拿到了成功之路的通行证，当然，这些是建立在拥有正确方向的基础之上。荀子《劝学》中写道：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们都需要这种锲而不舍的精神，否则，我们终将一事无成。跨越自己是成长的必经之路。拥有乐观豁达的心态，用自己的火眼金睛去选择一条属于自己的道路，并在前行的道路上坚定自己的信念，不忘初心，砥砺前行，不断地积累，跨越自我，实现质的飞跃。【详解】本题考查全命题作文。第一，审题。分析题目，什么是“跨越自己”呢？可以理解为战胜并超过自己。如战胜自己存在的某些问题，某些负面情绪，从而变得积极阳光，健康向上。跨越困境的考验，是跨越自己；跨越胆怯的台阶，也是跨越自己；跨越悲伤的沟壑，同样是跨越自己。大千世界，每个人都有不同的精彩，选择为“自己”去生活，不断跨越，明天就会更美好。第二，立意。完成这篇作文，我们可以从多个角度来思考立意。一是某种被赋予某种特殊意义的一段经历，这段经历让“我”悟到了“跨越自己”哲理：“我”应该战胜困境，做更好的自己，不为任何人而活，也不再因为胆怯、懦弱、悲伤而消极封闭自我；二是直接介绍“我”在生活中如何“跨越自己”，通过多个事例来点明主题；三是可以写自己从“颓丧”到“奋起”，再从“经受挫折”到“感悟道理”，写出自己的心路历程，再抒情结尾，以“跨越自己”来自然收束全文。描写语言要生动细腻，刻画出人物丰富的内心感受。第三，选材。文章可以记事抒情，也可以议论说理。前者需从生活中取材，可用具体的事件叙述“跨越自己”的经历，以情动人。通过生活或学习中自己克服了某种负面的情绪或习惯的一件或几件小事，表现自己对“跨越自己”的感悟。后者需通过摆事实，讲道理，阐述自己对于超越的看法和观点。选择自己最能驾驭的体裁，选取符合题意的素材，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极向上的主题。写作时可以在内容上创新，不仅可以写关于“跨越自己”的那些经历，也可以引用关于“跨越自己”的一些故事寓言。通过引用故事寓言，可以引申出“跨越自己”的思考，也有助于表现主题；还可以从形式上创新，习作时可以在文章前加一个与主题相关的题记，也可以使用几个小标题，将自己感受深刻的故事串联起来，让文章的层次清晰，重点突出。适当的创新是吸引读者，取得高分的关键。4．例文：跨出这一步“没用的，我不可能的”，我日渐挫败的态度似乎也在嘲笑自己的无能。冰冷的水珠触碰我微凉的指尖。没用的，我对自己说。那个熟悉的身影悄然走进我的眼帘，她拉住我，厉声大叫着什么……我用力甩开她粗糙的手，眼眸中是毫不掩藏的厌倦。够了，我讨厌她的蛮不讲理，讨厌她的“切切察察”，更厌恶极了她并不理解就妄下定论的模样。“面对是说说就能做到的吗？不要再干扰我了！”我毫不胆怯地回应。在我眼中，所谓的“心灵鸡汤”不过等同于喂我狂躁剂一般。“逃有用吗？你终究还是要去面对的。”她紧皱眉头，嘴里吐出这句“冷漠”的话。“那也比你整天在我旁边念念叨叨要好，你说什么就是什么，就不能考虑一下我的感受吗？”“那是因为我相信你，你可以跨越那道坎。”就如微风摇曳着我一颗早已习惯躲避的心，可惜的是，这一句轻如细雨却又满含希望的话语触动不了当时愤怒的我。结果自然是不欢而散，我满是气愤地甩过门，门关上的那一刻，我望见了她落寞的身影。心情随窗外渐渐入夜的天而平静。我犹豫了，最终带着几许胆怯打开了门，漆黑的客厅不同往日那般温馨，冰凉的气息直贯而入。我不由得感到不安，却不敢跨出一步。脑海中扑闪而过她那温和的笑，炽热的目光，以及那一双紧握着我的手。“不妨大胆一些。”我凝望着镜中的自己，轻声道。心中固然残存对她的不满，纵使明白她的一番苦心，却也不敢跨越那道坎，无关面子，无关怨恨，只要稍稍跨越一步，拥抱她疲惫不堪却依然温暖的身子，让我们都释怀。奇怪的是，我做不到。“妈……”我终于跨过了这道门，紧抓她的衣袖，轻声唤着。她本已黯淡的眸子闪过一丝光亮，语气中夹杂着些许哽咽：“要吃什么吗？还有点饭……”我眼眶微红，心中涌上无限愧疚，嘴唇微微颤抖……“妈，对不起……”泪水如断了线的珠子般掉落，上前抱住她的同时，我，跨越了那一步，跨越了我心中的那道坎，愤怒也好，怨恨也罢，早已烟消云散。跨出这一步，一切黑暗的尽头，都是爱。【详解】本题考查命题作文。1.审题立意。“跨出”是一小步、一小步累积的结果。简单的一小步是极大的跨越。成长路上有时候会遇到困难，遇到阻碍，这就需要我们勇敢去面对，去跨越。“跨出”会造成的两种不同结果，跨过去了是成功，跨不过去也并不是失败。“这一步”形容极短长度距离。“跨出这一步”字面意思指跨出或越过一小段距离。成长的道路上，我们不断地迈出这一步，期待下一步，然后将这些或勇敢或自信，或坚强或独立的步伐编织成我们最绚丽的梦想。“这一步”包含着勇敢、自信、坚强或独立。“跨出这一步”，可从“这一步”具体指什么作为立意点，阐述“这一步”的具体内容，以及“跨出”后对自己的积极影响；此外，还可从为何要“跨出这一步”来谈一谈“跨出这一步”的必要性，若是不“跨出这一步”会怎样？为何要“跨出这一步”？再次，可从如何“跨出这一步”来进行立意，阐述自己的思路历程；此外，还可以将写作对象作为立意点，即谁“跨出这一步”，跨出这一步意味着什么等。2.构思选材。文体要写成记叙文。“跨出这一步”，通过审题，首先要确定写作的主体是谁，做的事情是“跨出这一步”。“跨出这一步”的过程是漫长而曲折的，而考生需要着重描写的也是这个漫长而曲折的过程和内心情感的变化；对于具体的描写，这一步，可以是友情之间破冰的这一步；这一步，可以是克服内心的恐惧，战胜自我的这一步；这一步，可以是你犹豫很久，迈出决定帮助别人步伐的这一步；也可以是坚持很久，终于实现质变的这一步……总之，这一步的跨出一定是极为艰难的一步。可以结合自己生活经历中的故事进行叙写，重点展示“跨越”的过程和“跨越”之后的改变，注意故事的典型性和积极性，行文流杨，表达清晰即可。5．例文：只有跨越，才能蜕变感谢那些困难的日子，因为你学会了成长。——题记暮春，娇艳欲滴的桃花，散发着沁人心脾的清香。宛若潺潺流淌的泉水，奔放飘逸，渐行渐远。杨柳依依，垂柳让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞，贱得人一身春色。岸边，我站在滑板前，心里莫名的恐慌，时间仿佛在那一刻静止，周围静悄悄的。我抖抖擞擞地站上去，那滑板好比一头发疯的公牛，左右乱撞，吓得我不知如何是好，“嘭”地一声来个四脚朝天。不知摔了多少次，慢慢领悟到了其中的技巧，并学会了它，那里也就留下了隙穴之窥的脚印。盛夏，火伞高张，知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，宛若替烈日呐喊助威。一簇簇恣意开放的花朵，聚集在叶片下，犹如数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。我拽着爷爷的手，走进田野。风姑娘轻抚着大地，玉米的叶子“沙沙”作响，宛若一首舒缓流畅的乐曲，扣人心弦。黄橙橙的玉米，散发着一股淡淡的泥土气息。我用力地把它掰下来，“咔嚓”一声玉米掉落在地上，我连忙捡起玉米。晶莹的汗水沾湿了我的衣裳，打落在身下的土地中，顽皮的汗珠在大地妈妈的怀抱中尽情地跳舞。那里便留下了辛勤的脚印。成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕;成长是蜕变，经历磨难才能破茧而出。成长也许就是这样，忧伤与欢喜，失落与欣慰并存，经苦涩的日子，那一个个脚印，已酿成芬芳。成长就像一次温暖的旅行，你需要停歇，却挽留不住向前的脚步。只有不断跨越，才能蜕变。对我而言，现在就是最好时光……【详解】考查材料作文写作。第一，审题立意。要求以“只有跨越，才能蜕变”为题，写一篇不少于600字的文章。结合提示材料“只有攀登上高山，才能领略无限风光；只有穿越过河流，才能撷取无数浪花”可知，以攀登高山、穿越河流为例，引发出“只有跨越过障碍，才能迎来辉煌”和“其实每一次跨越都是一次自我超越”这一观点。要求以“只有跨越，才能蜕变”为题，根据自己的生活经历或体验写作。立意方面，可将“跨越”和“蜕变”二者之间的关系作为写作立意点，通过具体事例点明“只有跨越，才能蜕变”的道理。第二，选材构思。如果选择写记叙文，需要明白“蜕变”是指人或事物发生质变，它可以是我们在成长过程中，学习某个技能从生疏到熟练的蜕变，也可以是我们在性格方面从内向、胆怯到自信、勇敢的蜕变；同时也可以写我们在蜕变过程中所经受的痛苦，这便是“跨越”的过程。总而言之，要从自身去寻找有关蜕变的事件进行叙述。如果选择写议论文，可论述自己对“只有跨越，才能蜕变”的思考和认识，“蜕变”可以是战胜自己，走向辉煌的未来；对于历史名人来说，“只有跨越，才能蜕变”可以是从跌宕起伏的一生中一次次接受挑战，找到更优秀的自己；对于社会来说，“只有跨越，才能蜕变”可以是在无数次社会变革后，变得更加稳定和谐；对于民族来说，“只有跨越，才能蜕变”可以是在经受数千年的大风大浪和兴衰变化的考验后，成为一个伟大富强、有生命力的民族。观点要明确，论据要充分，论证合理，结构完整。6．例文：跨越体育课到了，我懒散地跟着同学向操场走去。凛冽的秋风好像对我充满敌意，单薄的衣服也好像对我充满意见，我的身体脂肪冻得边打颤，边向我诉苦，我却无能为力，只得对天气抱怨。这使我对这节体育课本能的抗拒，应付着做了个准备活动，我就再也不想动了。在家待了一个暑假，体重数猛增，突然间做运动使我全身酸痛，越发感觉无力，脑子空白一片。还没待我神游一会儿，老师喊出三个字：跑五圈。五圈？！嘴虽然紧闭着，但我的大脑却喊了出来，心里默默想着我连一圈儿都勉强，跑三圈儿，那可怎么办啊，那不得累死吗？干脆不跑了吧。我纠结了很久，最终想找个理由放弃。但当我刚要喊出报告的时候，我的一个好哥们儿却和我对视了一下，拍了一下我的手，他虽什么都没说，但我却真真实实地感受到了他对我的鼓励。于是我做出了第一次改变，也是最重要的一次改变，我踏上了起跑线。“开始”，老师一声令下，我大脑还没来得及反应，同学们都飞奔出去，好像成群的猎豹在争夺猎物谁也不服谁，我就像一只笨拙的熊，慢慢地向前跑着。在不知过了多久之后，我终于跑完了第三圈，但转身向后——空无一人。伴随着体力的消耗和孤独的深入，我越发觉得我不能跑完这五圈儿。不安顿时包围了我，我已经累得有点呼吸困难，抬头望向天空，嘴里不停地喘着粗气，肩上好像负有重物被压了下来，腿上也好像拖着铁块，举步维艰。虽然是在跑，但速度却比走的还慢。我的速度越来越慢，手也渐渐低了下来，脚底的剧痛，将我折磨的几近失去意志。孤独的黑暗已将我的双眼包裹，终于我停了下来，我越发感觉到自己的弱小无力，越发想放弃，一直接近崩塌。我慢慢转身，就在我快彻底放弃的那一刻。一声“加油！”震住了我。原来就是最初鼓励我跑步的那位好好兄弟，他跑了回来，不知何时，好像越来越多的人向我奔来。他们好像充满团队意识的狼，不愿扔下任何一个伙伴。他们走了过来，什么也没说，但好像在不停地鼓励我。双眼前的黑暗消失了，那剧痛的双脚也在告诉我，还能坚持。秋风在为我助力，温暖的阳光在为我照亮道路，终于在“狼群”的配合中，我冲过了终点。无需承诺，无需保证，勇敢跨越，迎来的也许就是曙光。【详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。材料“简单的一小步是极大的跨越。人生总有无数的坎要跨越，跨过去了是成功，你会为此惊讶、骄傲；跨不过去也并不是失败，因为你会因此获得勇气”，启发我们要勇敢向前，不管成功与否都要敢于“跨越”，积极地面对“跨越”的结果。可围绕“勇敢跨越，成就自我；跨越就会有收获”等角度立意。第二，文体及内容。本篇习作适合写成记叙文。可选取自己勇敢拼搏的事例，如：基础薄弱的自己学习越发吃力，就如女娲补天一样，在老师的激励下我每天进步，去超越曾经的自己，成绩逐渐赶上来；绘画遇到瓶颈，我从未放弃，去亲近自然寻找灵感，去向有名的老师学习，我逐渐有了自己的绘画风格，实现了跨越等等。文章应着重体现跨越（努力）的意义，结尾通过表达自己的感悟来深化中心。7．例文1：跨出那一步坐在残阳浅照的石阶上，迎着满树丁香花的繁华，我陶醉得眯起了双眼。我知道，我终于挣脱了手机的束缚，迈出那一步之后的世界竟如此美妙。记得那是刚刚拥有第一部手机的喜悦，那里的世界让我或哭或笑，或摇身一变我就成了那主宰万物的王。渐渐地，黑板上的字迹模糊成了没打完的游戏，卷子上的尸体也幻化成了没有追完的剧集。终于一个月的沉迷后，那次考试把我带到了谷底，公布成绩那日的雨淅淅沥沥，斜斜的雨丝牵出了一个落寞的身影。难道我就要这样沉沦在手机虚假的世界里吗？那与朝阳攀早与星辰共舞的奋斗忘记了吗？父亲那静默的烟火忘记了吗？母亲那期冀的目光忘记了吗？脑子里纷杂而错乱，像熙熙攘攘的火车站。不，我不能这样。我不能被手机绊倒了青春的脚步，必须迈出这一步！于是，将手机关机，远远地丢在一旁，拿起笔重新静下心来，去看自己有些许陌生的课本。可是那课本仿佛浮起一张阴笑的脸，对我说：“来吧，再玩一把游戏吧！”内心却有一个瘦小而坚定的小人对我呼喊着，让我认真学习。我乱了手脚，应该听从谁的召唤？不禁又想起触目惊心的红叉和老师责备的目光，心倏忽坚定了起来，那个小人渐渐地变得强大了，那张阴笑的脸似乎遇到了他惧怕的阳光，仓皇逃窜。课本上的字渐渐清晰起来。迈出那一步的信念更加坚定起来。终于，握着下一次考试的成绩单，看那个名字已经跳回了顶端，才发觉自己已经跳出了手机的掌握，迈出了那艰难却不曾动摇的那一步。想一想，为那一步付出的努力很巨大。那些与手机作抗争的日子里，我默默地却不孤单，隐忍却不言放弃。迈出那一步，挣脱束缚也是一种成长。拾起角落里的手机，拂去上面的灰尘，摁亮屏幕，又看到那个曾让我日夜痴迷的游戏，把它删掉，心竟没有一丝一毫的波澜。我笑了，看着窗外，阳光透过树影，给心灵一个春天，才发觉一步之外的世界如此明媚。终于迈出了那一步，终于体会到了成长。我看到迈出那一步之后的我，在希冀的天空下自由展翅蹁跹，彼岸梦想已经绽放了满畦的繁花。例文2：跨越自己当我们跨越了一座高山，从某种意义上来说，我们便超越了原来的自己，过去的自己已成为过去时，而现在的自己则是更加成熟、更加强大的新的自我。然而，在这个自我成长的过程中，我们往往要为获得而付出必要的代价，因为成长的过程并不是一帆风顺的，就像一艘航海的船，历经风浪之后才能够胜利靠岸。跨越自己，我们首先要有勇气。应当明白，跨越不够强大甚至懦弱的自己，必须用勇气作支撑，再借助火把，才能在黑暗中克服恐惧，奋勇前行。若面对困难便畏惧不前，生怕向前迈进一步会堕进万劫不复的深渊，那最终只能是个向隅而泣的逃避者。这就像每一场冷兵器时代的战争，有勇气的军队，总比怯战的一方胜算更大，所谓两军对垒勇者胜；就像一个跳水运动员，克服空翻的恐惧后，才能在空中跳出那么优美的舞蹈；就像项羽带着那份勇猛杀出重围，才成就了西楚霸王的美名。跨越自己，让勇气作为支撑。跨越自己，难免用挫折作铺垫。马克思说过，在科学上是没有平坦的大道可走的，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。同样，在求学的道路上，我们也要不怕攀登的路有多么陡峭而崎岖。在这陡峭而崎岖的路上我们可能会跌跌撞撞，但只要学会积累每一次受伤后得来的经验来导引前行的路，在挫折中磨砺心智，提高能力，我们就会达到胜利的顶点。挫折不应成为使我们倒退的绊脚石，而是成为我们前行的垫脚石，成为我们人生的财富。太过安逸平稳的人生往往是无趣的人生。只有在历经挫折后，一个人才能更了解自己，人生也才更丰富。不能挑战自我，对自己的认识也就仅仅停留在肤浅的表面。跨越自我，需要挫折的铺垫。跨越自己，亦当不畏失去。对曾经拥有的去珍惜固然没错，但不要因此固守过去，害怕失去而止步。失去昨日的黄昏，我们将迎来今日更美的日出；失去春的和煦，我们将迎来夏的繁盛。一个人若总是舍不得失去，总停留在昨日，总依赖父母的呵护，不愿去接受新的明日，那他的人生可能毫无波澜，甚至死水一潭。跨越自我，在失去中收获新的事物。【详解】1.审材料。“跨越”是一小步、一小步累积的结果。“简单的一小步是极大的跨越”说明了走好小步的重要性。每个人在生活中总会遇到各种各样的困难，“跨过去了是成功”“跨不过去也并不是失败”告诉我们“跨越”会造成的两种不同结果。“为此惊讶、骄傲”“获得勇气”都是正面、积极的结果，这告诉我们只有迈出脚步，才有可能跨越困难，启示考生应写情节发展曲折的故事，最后要有一个质的改变，主题应该积极向上，应注意把“跨越”的原因、过程和“跨越”过后的心理体验交代清楚。2.审提示语。这道题目在提供材料的基础上要求从两种体中任选其一进行写作。作文的核心是“跨越”，考生可绕“跨越”这一主题进行发挥。(1)请以“跨出那一步”为题目，写一篇记叙文。这是一道命题作文。“跨出那一步”，通过审题，首先要确定写作的主体是谁，做的事情是“跨出那一步”。“跨出那一步”的过程是漫长而曲折的，而考生需要着重描写的也是这个漫长而曲折的过程和内心情感的变化；对于具体的描写，那一步，可以是友情之间破冰的那一步；那一步，可以是克服内心的恐惧，战胜自我的那一步；那一步，可以是你犹豫很久，迈出决定帮助别人步伐的那一步；也可以是坚持很久，终于实现质变的那一步……总之，那一步的跨出一定是极为艰难的一步。文体要求写成记叙文，可以结合自己生活经历中的故事进行叙写，重点展示“跨越”的过程和“跨越”之后的改变，注意故事的典型性和积极性，行文流杨，表达清晰即可。（2）自拟题目，写一篇议论文。如果选择写议论文，需要注意，“跨越