四川省成都市双流县艺体中学2022-2023学年高一数学文知识点试题含解析

四川省成都市双流县艺体中学2022-2023学年高一数学文知识点试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1.化简得（）A．

B．

C．

D．参考答案：D【考点】向量加减混合运算及其几何意义．【分析】本题考查的知识点是向量加减混合运算及其几何意义，根据向量加法及减法的三角形法则，我们易得﹣+﹣的值．【解答】解：﹣+﹣=﹣﹣=﹣=故选D2.设，从到的四种对应方式如图，其中是从到的映射的是()参考答案：C3.设两条直线的方程分别为x+y+a=0和x+y+b=0，已知a、b是关于x的方程x2+x+c=0的两个实根，且0≤c≤，则这两条直线间距离的最大值和最小值分别为（）A．B．C．D．参考答案：D【考点】二次函数的性质．【专题】计算题；函数的性质及应用．【分析】利用方程的根，求出a，b，c的关系，求出平行线之间的距离表达式，然后求解距离的最值．【解答】解：因为a，b是方程x2+x+c=0的两个实根，所以a+b=﹣1，ab=c，两条直线之间的距离d=，所以d2==，因为0≤c≤，所以≤1﹣4c≤1，即d2∈[，]，所以两条直线之间的距离的最大值和最小值分别是，．故选：D．【点评】本题考查平行线之间的距离的求法，函数的最值的求法，考查计算能力．4.（5分）在空间直角坐标系中，点B是点A（2，﹣3，5）关于xOy面的对称点，则|AB|=（） A． 10 B． C． D． 38参考答案：A考点： 空间两点间的距离公式．专题： 空间位置关系与距离．分析： 先求出点P关于坐标平面的对称点，进而即可求出向量的坐标及模．解答： ∵点A（2，﹣3，5）关于xoy平面的对称点B（2，﹣3，﹣5），∴=（0，0，﹣10），∴|AB|==10．故选：A．点评： 本题考查空间两点的距离公式，对称知识的应用，熟练掌握向量的模的求法是解题的关键．5.期末考试后，班长算出了全班40名同学的数学成绩平均分为M，如果把M当成一个同学的分数，与原来的40个分数一起，算出这41个分数的平均值为N，那么M与N的比是：A．40：41

B．1：1

C．41：40

D．2：1参考答案：B6.若关于x的不等式的解集为，其中a、b为常数，则不等式的解集是（

）A.(－1,2) B.(－2,1) C. D.参考答案：A【分析】根据的解集可利用韦达定理构造关于的方程求得；代入所求不等式，解一元二次不等式即可得到结果.【详解】由解集为可得：解得：

所求不等式为：，解得：本题正确选项：【点睛】本题考查根据一元二次不等式的解集求解参数、一元二次不等式的求解问题；关键是能够明确不等式解集的端点值与一元二次方程根之间的关系.7.函数y=的值域是（

）（A）[–,]

（B）[–,]

（C）[–,]

（D）[–,]参考答案：B8.若集合，，则满足条件的实数有（

）A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案：C9.设a>1，若对任意的x?[a,2a]，都有y?[a,a2]满足方程logax+logay=3,这时a的取值的集合为（

）A．{a|1<a￡2}

B．{a|a32}

C．{a|2￡a￡3}

D．{2,3}参考答案：B略10.下列关于△ABC的说法正确的是

（

）A．若a=7，b=14，A=30°，则B有两解

B．若a=6，b=9，A=45°，则B有两解

C．若b=9，c=10，B=60°，则C无解

D．若a=30，b=25，A=150°，则B只有一解参考答案：D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.关于x的不等式ax2+bx+2＞0的解集是{x|﹣＜x＜}，则a+b=．参考答案：﹣14【考点】一元二次不等式的应用．【分析】利用不等式的解集与方程解的关系，结合韦达定理，确定a，b的值，即可得出结论．【解答】解：∵不等式ax2+bx+2＞0的解集为{x|﹣}，∴﹣和为方程ax2+bx+2=0的两个实根，且a＜0，由韦达定理可得，解得a=﹣12，b=﹣2，∴a+b=﹣14．故答案为：﹣14．12.幂函数在是减函数，则=

参考答案：-1略13.某航空公司规定，乘客所携带行李的重量(kg)与其运费(元)由图所示的函数图象确定，那么乘客免费可携带行李的最大重量为

参考答案：略14.（5分）对于实数a和b，定义运算“?”：a?b=，设f（x）=（3x﹣1）?（x﹣1）．且关于x的方程f（x）=m恰有三个不相等的实数根x1，x2，x3，则x1+x2+x3的取值范围是

．参考答案：（，1）考点： 根的存在性及根的个数判断．专题： 计算题；作图题；函数的性质及应用．分析： 由题意首先化简函数f（x）=；从而作函数的图象辅助求解．解答： 由题意，当x≤0时，3x﹣1≤x﹣1；则f（x）=（3x﹣1）?（x﹣1）=（3x﹣1）（3x﹣1﹣x+1）=2x（3x﹣1）；当x＞0时，3x﹣1＞x﹣1；则f（x）=（3x﹣1）?（x﹣1）=（x﹣1）（﹣3x+1+x﹣1）=﹣2x（x﹣1）；则f（x）=；作函数f（x）=的图象如下，不妨设x1＜x2＜x3，易知x2+x3=1；而由0＜2x1（3x1﹣1）＜及x1＜0解得，﹣＜x1＜0；故＜x1+x2+x3＜1；故答案为：（，1）．点评： 本题考查了学生对新定义的接受能力及函数的化简，属于基础题．15.已知点，向量，且，则点的坐标为

。参考答案：略16.某小组有三名女生，两名男生，现从这个小组中任意选出一名组长，则其中一名女生小丽当选为组长的概率是___________。参考答案：1/5略17.数列{an}中，前n项的和Sn=n2+1，则an=

。参考答案：三、解答题：本大题共5小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤18.已知，求：（1）；（2）．

参考答案：解：∵，∴

２分（1）原式＝………5分＝

8分（2）

11分

＝

14分

19.已知公差为的等差数列和公比为的等比数列，满足集合（1）求通项；（2）求数列的前项和；（3）若恰有4个正整数使不等式成立，求正整数的值．参考答案：解：（1）∵1，2，3，4，5这5个数中成公差大于1的等差数列的三个数只能是1，3，5；成公比大于1的等比数列的三个数只能是1，2，4而，∴∴，∴（2）∵∴，两式相减得∴

（3）不等式等价于即，，∴显然成立当时，有，即设，由，得．∴当时，单调递增，即单调递减而当时，；当时，；当时，；当时，；∴恰有4个正整数使不等式成立的正整数值为3．略20.定义区间（m，n），[m，n]，（m，n]，[m，n）的长度均为n﹣m，其中n＞m．（1）若关于x的不等式ax2+12x﹣3＞0的解集构成的区间的长度为，求实数a的值；（2）求关于x的不等式x2﹣3x+（sinθ+cosθ）＜0（θ∈R）的解集构成的区间的长度的取值范围；（3）已知关于x的不等式组的解集构成的各区间长度和为5，求实数t的取值范围．参考答案：【考点】一元二次不等式的解法；区间与无穷的概念．【分析】（1）观察二次项的系数带有字母，需要先对字母进行讨论，当a等于0时，看出合不合题意，a≠0时，方程2ax2﹣12x﹣3=0的两根设为x1、x2，根据根与系数之间的关系，写出两根的和与积，表示出区间长度，得到结果．（2）根据所给的函数式，利用三角函九公式进行化简求值，根据二次不等式出不等式成立的条件，由此能求出结果．（3）先解关于x的不等式组，解出两个不等式的解集，求两个不等式的解集的交集，A∩B（0，5），不等式组的解集的各区间长度和为6，写出不等式组进行讨论，得到结果【解答】解：（1）当a=0时，不等式ax2+12x﹣3＞0的解为x＞，不成立；当a≠0时，方程ax2+12x﹣3=0的两根设为x1、x2，则，，由题意知（2）2=|x1﹣x2|2=（x1+x2）2﹣4x1x2=+，解得a=﹣3或a=4（舍），所以a=﹣3．（2）∵x2﹣3x+（sinθ+cosθ）＜0，∴＜0，∵∈（﹣，），∴当=﹣时，x2﹣3x﹣＜0的解集为（1﹣，2+），当=时，x2﹣3x+＜0的解集为（2﹣，1+），∴关于x的不等式x2﹣3x+（sinθ+cosθ）＜0（θ∈R）的解集构成的区间的长度的取值范围是（1，2﹣1）．（3）先解不等式＞1，整理，得，解得﹣2＜x＜5．∴不等式＞1的解集为A=（﹣2，5），设不等式log2x+log2（tx+3t）＜3的解集为B，不等式组的解集为A∩B，∵关于x的不等式组的解集构成的各区间长度和为5，且A∩B?（﹣2，5），不等式log2x+log2（tx+3t）＜3等价于，当x∈（0，5）时，恒成立当x∈（0，5）时，不等式tx+3t＞0恒成立，得t＞0，当x∈（0，5）时，不等式tx2+3tx﹣8＜0恒成立，即t＜恒成立，当x∈（0，5）时，的取值范围为（），∴实数t≤，综上所述，t的取值范围为（0，）．21.（本小题满分12分）如图，在△中，已知为线段上的一点，且.（1）若，求，的值；（2）若，，，且与的夹角为，求的值．参考答案：（1）若，则，故；……………（6分