湖北省丹江口市2024届物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

湖北省丹江口市2024届物理八年级第二学期期末教学质量检测3.如图，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中.物体静止A、B所受浮力分别为FA、Fg..则C.pφ>pz,FA=FgD.pφ>pz,FA<Fg4.小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想(如图所示),你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学)()5.关于惯性的理解和现象，以下说法正确的是()A.高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B.物体只有保持匀速直线运动或静止时才有惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D.将衣服上的灰尘抖下去，利用了惯性7.铝合金因具有坚固、轻巧、美观，易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台的首选材料，这些优点与铝合金的下列物理性质无关的是()B.滑轮组的机械效率为80%D.拉力F的大小为3N5s无人机从地面竖直上升了10m,然后水平飞行了30秒.无人机前5s对摄像 瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应向瓶内适量的气体(选17.(8分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，各小组所用实验装置如图所示。实验次数钩码上升的绳自由端移机械交率η112233 实验次数12344绳端拉力F/N机械效率η(3)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的甲显呢?且靠近内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显，使骑行的自行车转弯的力的大小，可能与哪些因素有关呢?接着，小华小组设计实验，并在实验室里用小球代替运猜想三：可能与圆弧形轨道的半径有关.把半径为0.5米的半圆轨道(左端连着横杆)通过横杆在O点与墙壁活动连接(能绕O点在竖直方向自由转动),轨道置于压力传感器上时，分别让小钢球分别从距离传感器表数(注：小钢球到达最低点时的示数最大),记录如下表。次数123456789(3)通过比较实验1、4、7(或2、5、8或3、6、9),能够初步得出的结论是20.(8分)如图，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图.21.(8分)下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法.22.(10分)小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为4.5m³,为了估测这堆稻谷的质量，(1)桶的容积是多少?(2)稻谷的密度是多少?(保留小数点后两位小数)(3)这堆稻谷的总质量约为多少吨?23.(12分)质量为60kg的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料.他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m,不计绳重及摩擦.求：(1)动滑轮的重力；(2)他施加拉力的功率(3)他利用此滑轮组工作时的最大机械效率(保留一位小数)参考答案A.在最高点时，速度最小，动能最小，高度最大，重力势能最大，故A错误；B.在最低点时，速度最大，动能最大，高度最小，重力势能最小，故B错误；C.在旋转上升时，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，动能转化为重力势能，故C正确；D.在旋转下降时，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，重力势能转化为动能，故D错误。【解题分析】根据F*=G-F求出浮力.根据液体压强求出水对容器底部的压强。根据固体压强公求出细绳断后，当物体静止时，容器对桌面的压强.式A.当细绳断的瞬间，细绳能够承受的最大拉力为22N,物重为液面下降6cm,V=(200cm²-50cm²)(200cm³-50cm³)×20cm=3000cm³,因为V木剩>V,故浸没。所以【解题分析】【解题分析】于惯性，它将会保持静止状态不变，所以应选A.【解题分析】A.火车的质量大，其惯性也大，不易停下来，但惯性的大小与物体的速度无关，故AC.行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，惯性不是力，D.抖动衣服后，灰尘由于惯性仍将保持原来的运动状态，从衣服上面跑出来，这是利用了惯性，故D正确.【解题分析】A.图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，故A符合题意；C.图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，力，故C不符合题意；D.图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故D不符合题意。热性较好，所以ABD与物理性质有关，C与其物理性质无关。故选C。【解题分析】A.人用力推车，车未动，处于平衡状态，说明受B.苹果在空中下落时，由于苹果受到的重力大于空气阻力，合力方向竖直向下，其运C.汽车刹车时，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动状态发D.书本受到的重力作用在书本上，而书本对桌面的压力是作用在桌面上，这两个力不B.有用功故B错误；故C正确；故D错误.【解题分析】(1)二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同(2)相互作用力的条件：作用在不同物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在【题目详解】用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B、桌子的重力与书所受到的支持力，没作用在同一物体上，故不是一对平衡力，故BC、书对桌子的压力与书所受到的支持力，没作用在同一物体上，故C错误；能.故选B.第二空.由于两次实验时，橡皮膜底部的深度相同，而乙实验中U形管中液面的高度差大，即压强大，由p=pgh可确定B杯中装的是盐水。【解题分析】升。17、0.30.3683.3%物体的重力B【解题分析】(2)根据W=Gh得到有用功，根据W=Fs得到总功，有用功和总功的比值等于机械效(3)分析实验数据，使用的是同一装置，所做的额外功相同，提起的重物不同，机械(4)根据机械效率公式分析每次测得的机械效率均大于第一组同学的测量值。【题目详解】(2)第3次实验中，有用功W*=Gh=3N×0.1m=0.3J,拉力所做的总功Wa=Fs=1.2N×0.3m=0.36J,(3)比较第1、2、3次实验数据可知，同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越【题目点拨】【解题分析】(1)实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计，使钩码上升；(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用乙图所示装置做的实验，根据是绳端通过的距离是钩码上升距离的4倍；(3)第1次实验用的装置是甲装置，则第3次实验仍用甲装置，可得第3次实验绳端通过的距离为0.3m,有用功为0.6J,总功为0.72J,机械效率为0.6J/0.72J=83.3%。19、改变物体运动状态小球到达最低点时获得相同的速度小球转弯时受力的大小与小球的质量有关1、4、7(或2、5、8或3、6、9)F=1.2h+1.3见解析【解题分析】第一空.力是改变物体运动状态的原因，转弯时，运动方向改变，运动状态发生改变，第二空.小钢球从轨道同一高度由静止释放的目的是使小球到达最低点时获得相同的速第三空.通过比较实验1、4、7(或2、5、8或3、6、9)可知，距离传感器高度相同，第四空.要想验证猜想二，应保持圆弧形轨道的半径相同，下落的高度相同，小球的质量不同，分析可知实验1、4、7(或2、5、8或3、6、9)符合要求；第五空.由表中数据可以看出，当小球质量为30g时，最大示数F与距离传感器的高第六空.若要验证猜想三：与圆弧形轨道的半径有关，从控制变量的角度考虑，应保持连接OA,然后过A点作垂直于OA、方向斜向上的最小作用力F.如图所示：【解题分析】图所示.五、计算题