广东省东莞市高级中学高一数学文模拟试题含解析_第1页
广东省东莞市高级中学高一数学文模拟试题含解析_第2页
广东省东莞市高级中学高一数学文模拟试题含解析_第3页
广东省东莞市高级中学高一数学文模拟试题含解析_第4页
广东省东莞市高级中学高一数学文模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省东莞市高级中学高一数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列函数在区间上是增函数的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B2.一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体可能是一个(

)A.三棱锥

B.底面不规则的四棱锥C.三棱柱

D.底面为正方形的四棱锥参考答案:C试题分析:根据三视图几何体为一个倒放的三棱柱.考点:三视图的还原.3.设是上的偶函数,且在上单调递增,则,,的大小顺序是(

A.

B.

C.

D.参考答案:A4.已知A、B为球面上的两点,O为球心,且AB=3,∠AOB=120°,则球的体积为()A.

B.4πC.36π

D.32π参考答案:B5.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a、b、c,若,..则角的值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D6.椭圆的两焦点之间的距离为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C7.已知向量=(1,2),=(1,0),=(3,4).若λ为实数,(+λ)∥,则λ=()A. B. C.1 D.2参考答案:B【考点】9K:平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】根据所给的两个向量的坐标,写出要用的+λ向量的坐标,根据两个向量平行,写出两个向量平行的坐标表示形式,得到关于λ的方程,解方程即可.【解答】解:∵向量=(1,2),=(1,0),=(3,4).∴=(1+λ,2)∵(+λ)∥,∴4(1+λ)﹣6=0,∴故选B.8.设扇形的周长为6,面积为2,则扇形中心角的弧度数是(

).(A)

1

(B)4(C)1或4

(D)参考答案:C9.

参考答案:A10.已知正方形ABCD的边长为2,若将正方形ABCD沿对角线BD折叠为三棱锥A-BCD,则在折叠过程中,不能出现()A.

B.平面平面

C.

D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知平面向量满足,则的最大值是_______,_____________.参考答案:4;20

12.等差数列项和为,若m>1,则m=_____。参考答案:20略13.给定集合与,则可由对应关系=_________(只须填写一个符合要求的解析式即可),确定一个以为定义域,为值域的函数.参考答案:,,等略14.若函数f(x)=x4+(m﹣1)x+1为偶函数,则实数m的值为.参考答案:1略15.设奇函数f(x)的定义域为[﹣5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如图,则不等式f(x)<0的解集是

.参考答案:{x|﹣2<x<0或2<x≤5}【考点】函数奇偶性的性质;函数的图象.【专题】数形结合.【分析】由奇函数图象的特征画出此抽象函数的图象,结合图象解题.【解答】解:由奇函数图象的特征可得f(x)在[﹣5,5]上的图象.由图象可解出结果.故答案为{x|﹣2<x<0或2<x≤5}.【点评】本题是数形结合思想运用的典范,解题要特别注意图中的细节.16.已知集合集合若,则实数.参考答案:117.设直线ax﹣y+3=0与圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=4相交于A、B两点,且弦AB的长为2,则a=.参考答案:0【考点】J9:直线与圆的位置关系.【分析】由弦长公式可得圆心到直线的距离为=1,再由点到直线的距离公式可得=1,由此求得a的值.【解答】解:由于圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=4的圆心C(1,2),半径等于2,且圆截直线所得的弦AB的长为2,故圆心到直线ax﹣y+3=0的距离为=1,即=1,解得a=0,故答案为0.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数(1)若,求函数的表达式;(2)在(1)的条件下,设函数,若上是单调函数,求实数的取值范围;(3)是否存在使得函数在上的最大值是4?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.参考答案:解:(1)由,得,

…1分解得,即;

…2分

(2)由(1)得,该函数的对称轴为,若上是单调函数,应满足或,解得,故所求实数的取值范围为;……………6分(3)函数的对称轴为,①当时,函数图像开口向上,且对称轴,此时在上的最大值为,解得,不合题意,舍去;

………9分②当时,函数图像开口向下,且对称轴,ⅰ)若,即时,函数在的最大值为,化简得,解得,符合题意;

…………11分ⅱ)若即时,函数在上单调递增,最大值为,解得,不合题意,舍去.……13分综上所述,存在使得函数在上的最大值是4,且.…14分19.(本小题满分13分)已知数列满足(1)求证:数列的奇数项,偶数项均构成等差数列;(2)求的通项公式;(3)设,求数列的前项和.参考答案:(I)由-----①得----------②

-----------------------------(2分)②减①得所以数列的奇数项,偶数项均构成等差数列,且公差都为4.--------------------(4分)(II)由得故-----------------------(6分)由于,所以---------(8分)(III),利用错位相减法可求得---------------------(13分)

(注:中间步骤3分,结果2分)20.(本小题10分)已知,且,求值.参考答案:(本小题10分)解:注:关于角的分拆:是一个得分点,请评卷老师设定具体得分标准.原则上求的值各占5分.略21.(本题满分12分)

在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.(1)求的值;

(2)若cosB=,b=2,求△ABC的面积S。参考答案::(1)由正弦定理,设,22.

已知定义域为R的函数是奇函数.(1)求的值;(2)若对任意的,不等式恒成立,求k的取值范围.参考答案:解析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论