对员工或老师的评价

对员工或老师的评价对员工或老师的评价1、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提升，工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时依据工作必需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到合格效果。关怀同事，非常值得大家学习。2、该员工平常工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习，望各位同事以以上人员为榜样，在今后的工作中，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起，一起创造什么什么公司辉煌的明天！3、该员工娇憨可爱，性情纯朴。有较强的求知欲望和学习能力，可塑性强。是最具发展潜力的青年。4、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，关怀每一位同事，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作业业兢兢，锐意进取，起榜样作用，为我们树立合格形象。5、待客人如亲人，百拿不厌，百问不厌，受到客人表扬。6、交给她的工作都高效完成，尊重上司，和拍档配合默契，多次上到上级和同事的赞扬。7、工作认真勤奋，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提升，关怀每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作业业兢兢，锐意进取，起榜样作用，为我们树立合格形象。8、该同志在工作中具有激烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意革新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参加教研，努力提升自身的业务素养，取得了显着的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提升个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。9、合格的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作业业兢兢，锐意进取，为公司员工树立合格形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。10、对客服务热情周到细心，让客人很满意，在接待全球骨科会议时，给来自各国的外宾留下深入印象。客人表示下次来一定要住你们酒店。11、该员工安分守则，甘于平淡，与同事间紧密合作，互为补充。是工作中最正确的搭档与理想助手。12、责任心强天天上班早到晚归，工作安排有条不紊，安排员工工作合理，随时将餐厅工作挂在心间，多次牺牲休息时间主动回餐厅加班。13、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提升本组教师的业务水平。关怀爱护同学，利用各种手段激发同学学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和同学的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。14、张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。常常深入到同学当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解同学，循循善诱、诲人不倦，与同学建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚慎重、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能汲取学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，执行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达准确，重点特别，难点、疑点处理恰当，课堂制定合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，同学学习的积极性和主动性得到提升，同学分析问题和解决问题能力有显然改善，促进了同学的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天保持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的`努力，我校孙老师的教学水平有了显著提升。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。15、合格的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。16、工作认真勤奋，服务态度非常好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提升，除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，常常参加单位组织的各项比赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。17、该员工平常工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取！18、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象合格；对本职工作业业兢兢，锐意进取，乐于助人，关怀同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。19、该员工平常积极向上，不仅配合度较好，且平常工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。20、工作认真负责，能出色的完成。虚心好学，进步快，菜品质量稳定，能主动帮助其他岗位工作。21、对工作负责，对同事热心。通过员工投票，被选为优秀员工。22、平常工作敢说敢管，工作效率高。通过员工投票，被选为优秀员工。23、工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，完成了公司制定的任务，在内勤中起了榜样作用。24、勤恳务实，善于学习，对本职工作业业兢兢，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到合格效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以马上展开工作；能随时依据工作必需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提升工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。25、我曾经先后十几次代表xx行行参加过市行组织的各项活动如：**年市行组织过的全地区业务知识比赛，并获得集体第三名；xx年迎五四青春在改革中飞扬活动，获得集体三等奖；xx年市行工会组织的庆“七一〞建党80周年知识比赛活动，并获得集体第三名；xx年xx行在落实cis工程提升服务质量演讲会上，获得演讲优秀奖等等。正是由于我积极组织并参加团组织活动，行里在承认我工作业绩的同时任命我先后担任团委组织委员、团委书记，负责组织基层团组织工作。并先后获得过xx年先进工；xx年工会积极分子；xx年先进工；xx年服务标兵；xx年先进工等等荣誉称号。26、工作态度端正，业绩比较特别。27、该员工温柔和顺，工作业业兢兢。在岗位上，凡事起带头作用，在帮助同事和培养新人上，都能以身做则。工作态度诚恳有上进心，能保持原则。在目标的实现上，有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发，谦虚忍让，继承了中华民族合格的传统美德。28、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不够之处；大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。29、作为一名保洁工，从不看轻自己的岗位。工作勤勤恳恳，一丝不苟，对晚辈非常关怀和照顾。30、该员工忠厚仁义，体贴入微。革新能力强，勇于推旧出新不断尝试，对错误的言行能及时提出善意的批评和指正。对将来敢于大胆设想，懂得未雨绸缪，能替领导分忧，是不可多得的有力助手。该员工的兰心慧质冰雪聪慧以及到处为别人着想的无私胸襟，不仅重现了人间的温暖与关怀，还另无数人为之感动。31、该员工随机应变审时度势，能很好的在人与人之间架起一座沟通桥梁。是传递信息互通消息的首要人选。32、该员工反映机敏，行动迅速，执行力强，在第一时间给与对手最有力的回击。得到相关领导的赞叹与欣赏。33、在最忙的时候一个人做两个人的工作，从无怨言。优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。34、工作认真踏实，性格直爽，出菜快，吃苦耐劳，对人和气，能出色地完成天天的工作。35、该员工工作表现为人处事各方面都优秀。工作能吃苦耐劳，任劳任怨，进取心强。36、学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋勤奋，成绩合格，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提升了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提升，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。37、多次放弃休息，替有事的同事上班。38、该员工思路清楚，有很好的语言表达和组织能力。不仅口齿聪慧，语言婉转，更有远大的理想抱负。39、作为特色组组长，工作认真，责任心强，能起带头作用。从不计较个人得失。40、工作认真负责，人很和气，对同事关怀，晚上值班即使回去的再晚也无怨言，默默无闻。41、来酒店五年，大学文化，去年被提为收银员，对工作认真负责，跟同事关系很好，无论是在工作之中，还是在生活之中都很关怀他人，每月都被评为一等奖。42、不管是做服务员还是当领班，只要分给她工作，她会完成得很好。工作总是带头干，从不计较个人得失。43、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正做事塌执行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性看法；高度敬业，表现出色。44、该员工平常工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作！45、工作积极热情度高，能吃苦耐劳，每次在门口挽留顾客的激情很浓。46、积极帮助新员工使其尽快熟悉餐厅融入到水幕云天的大家庭，平常工作敢说敢管，从不计较个人得失，在要求别人的同时，严格要求自己，起到带头作用。47、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。48、该员工性格温柔平静，以柔克刚，处事低调。在工作平衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。49、工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不够。50、作为一名主管，在管理方面有很大的进步，起到了很好的榜样作用。工作雷厉风行，高效快捷，在餐厅有“霸王花〞的美称。51、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。52、关怀体贴员工，注重和员工沟通交流，了解员工的必需求，力所能及的提供帮助，得到员工的拥护和尊重。有女员工因想家哭鼻子，程领班对其悉心安慰，还做了水饺让员工感受到家的温暖，是一位爱护员工的好大姐。53、工作能力强，能带领本组员工积极地展开各项工作，起带头作用。54、工作热情高；人品端正德行合格自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨到处为公司合计，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评。55、对员工的分工排班布菲台摆设方面多次提出合理化的建议，尽量做到餐厅员工双赢。同学对老师的评价同学对老师的评价评价是指对一件事或人物进行推断、分析后的结论。下面，为大家分享同学对老师的评价，希望对大家有所帮助!老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和同学的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和气可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受同学欢迎。辉老师讲课以电子课件为主，课间具体，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使同学接受，汲取知识，教学方式独特，很有吸引力。老师对同学课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和气，十分有耐心，深得同学好评。老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师!辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对同学因材施教，使我们对信号系统这门课产生了深厚的兴趣。老师采纳多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提升。此课程采纳多媒体教学设施使讲课效果合格。老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的状况下仍保持上课且能确保教学效果合格。老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活跃课程简单易学。常常采纳教学互动模式，使同学们学习态度更加积极更有热情，学习效果好。课后辅导。本课程的课后答疑工作做的也很好，使学习中的疑惑及时得以解决，而且答疑时间比较多方便同学们的学习。教书育人。这应该是辉老师教学的又一特色。它在教学中和课外常常会穿插一些育人内容，使同学们更能以积极的态度去面对学习，面对生活。在课外常常帮一些在生活上有疑惑的同学解答疑问，耐心开导，使一些同学迷途知返。老师授课的方式非常合适我们，他依据本课程知识结构的特点，重点特别，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。xx老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，无妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!老师治学严谨，要求严格，能深入了解同学的.学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动同学的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使同学有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解同学易犯错误;最重要的是，老师能虚心并广泛听取同学的看法和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，老师是一个不可多得的好教师。老师对待教学认真负责，语言生动，条理清楚，举例充分恰当，对待同学严格要求，能够激励同学踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。课堂内容充实，简单明了，使同学能够轻轻松松掌握知识。教学内容丰富有效，教学过程中尊重同学，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。老师教学认真，课堂效率高，授课内容具体，我们同学大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣深厚。最开始，老师授课速度有些快，但是，后来同学提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城老师讲得很好。老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基础。信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课，对这门课的知识的掌握，对我们学习专业课的能力至关重要。半个学期以来，同学们对这门课的学习以渐入佳境。我非常庆幸继《电路基础》之后又能听到辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深入浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识，并且印象深入。虽然采纳的是电子化教学，但辉老师的讲解重点特别，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理，对同学们关怀备至，被我们看作是自己的良师益友。一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也强化了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习