六年级上册美术教案-第10课 爱书人与藏书票｜辽海版_第1页
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文档简介

1、情感与态度：体会藏书票的艺术特色和独特的艺术美感，增强学生2、知识与技能：通过制作藏书票，认识了解藏书票的历史，内容、艺学流程节和藏书，并请学生出示自己所3.教师问同学们都如何标记自4.教师出示一本书，打开书扉页上的小画，引出藏书票——同学们了解藏书票吗？今天我2.学生出示所带的藏书。答感受快乐的美对藏书票艺术1.教师以学生为主体，让学生以小组为单位通过课前预习和课堂借助电子产品查询讨论总3.教师重点介绍世界上第一枚藏书票和中国最早的藏书票 4.课件展示几组不同题材内容的藏书票(课件播放)。的藏1.学生以小组为单位学2.学生回答藏书票知识。3.学生欣赏藏书票。让学生利用多媒体学习藏书通过观察基本的自主学习能书票作品，并介绍藏书票的分5.出示一张藏书票，学生讨论 看一看它们有什么共同特征？藏书票是由哪几个部分组成的6.了解藏书票的票面常见版式 5.学生带着问题欣赏藏书票的组成。小组讨论让学生在以一个设计者的眼用电子白板播放图片让学生的组成尺寸及生的想象力和个性特点的，具有个人审美的2.教师巡视指导。(播放藏书生的艺术

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