2020届高考英语复习考点专项突破23完形填空(记叙类)(含解析)_第1页
2020届高考英语复习考点专项突破23完形填空(记叙类)(含解析)_第2页
2020届高考英语复习考点专项突破23完形填空(记叙类)(含解析)_第3页
2020届高考英语复习考点专项突破23完形填空(记叙类)(含解析)_第4页
2020届高考英语复习考点专项突破23完形填空(记叙类)(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩80页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020届高考英语专题复习考点专项突破

专题23完形填空(记叙文类)

1.12019・全国H】阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处

的最佳选项。

It'sabout250milesfromthehillsofwest-centralIowatoEhlers*homeinMinnesota.Duringthelongtrip

home,followingaweekendofhunting.Ehlers41aboutthesmalldoghehadseen42alongsidethe

road.Hehad43tocoax(哄)thedogtohimbut,frightened,ithad44.

Backhome,Ehlerswastroubledbythat45dog.So,fourdayslater,hecalledhisfriendGreg,andthe

twodrove46.Afteralongandcareful47.Gregsaw,acrossafield,thedogmoving48away.

Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousnessandfearwerereplacedwith49.It

juststartedlicking(舔)Ehlers'face.

Alocalfarmertoldthemthedogsoundedlikeone50aslostinthelocalpaper.Theadhada51

numberforatowninsouthernMichigan.Ehlers52thenumberofJeffandLisatotellthemhehad

53theirdog.

Jeffhad54inIowabeforeThanksgivingwithhisdog,Rosie,butthegunshotshadscaredthedogoff.

Jeffsearched55forRosieinthenextfourdays.

EhlersreturnedtoMinnesotanandthendrove100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan.

“It'sgoodtoknowthere'sstillsomeoneouttherewho56enoughtogotothatkindof57Jsavs

LisaofEhlers'rescue58.

Ifiguredwhoeverlostthedogwasprobablyjustas59toitasIamtomydogs,“saysEhlers.uIfit

hadbeenmydog,I'dhopethatsomebodywouldbe60togothatextramile.^^

41.A.readB.forgotC.thoughtD.heard

42.A.readB.tremblingC.eatingD.sleeping

43.A.triedB.agreedC.promisedD.regretted

44.A.calmeddownB.stoodupC.rolledoverD.runoff

45.A.injuredB.stolenC.lostD.rescued

46.A.homeB.pastC.backD.on

47.A.preparationB.explanationC.testD.search

48.A.cautiouslyB.casuallyC.skillfullyD.angrily

49.A.surpriseB.joyC.hesitationD.anxiety

50.A.predictedB.advertisedC.believedD.recorded

51.A.houseB.phoneC.streetD.car

52.A.calledB.copiedC.countedD.remembered

53.A.fedB.adoptedC.foundD.cured

54.A.huntedB.skiedC.livedD.worked

55.A.onpurposeB.ontimeC.inturnD.invain

56.A.caresB.seesC.suffersD.learns

57.A.placeB.troubleC.wasteD.extreme

58.A.serviceB.planC.effortD.team

59.A.equalB.allergicC.gratefulD.close

60.A.suitableB.proudC.wiseD.wiling

【答案141.C42.B43.A44.D45.C46.C47.D48.A49.B50.B51

B52.A53,C54.A55.D56.A57.B58.C59.D60.D

【解析】本文是一篇记叙文。主要描写了在打猎回家途中,Ehlers发现一条狗Rosie。并且费尽了一切周折,

帮助Rosie找到她的主人,安全回家的故事。体现了和谐的人际关系的意义。

41.C根据空格前面的Duringthelongtriphome,followingaweekendofhunting可知,Ehlers打猎一周,正驱

车回家。再根据后面的thesmalldoghehadseenfrightened,ithad44.可知,他本想哄劝那条他

遇见的狗,但是由于受到了惊吓,那条狗跑了,因此他在开车回家的路上一直想着这条狗。

42.B与后面的frightened呼应,表示这条狗正在路边,因为受到了惊吓而正在发抖。

43.A结合后面的tocoax(哄)thedogtohimbut,frightened,ithad44.可知,本来Ehlers极力地哄劝这条

狗,到他这里来,希望帮助它。但是却没有成功,害怕的狗跑掉了。

44.D与前面的but构成转折的意思,虽然Ehlers想哄劝狗,到他身边,帮助它,但是由于害怕,它跑掉了,

也与下文的lost等呼应。

45.C根据上文的but,frightened,ithadrunoff可知,这条狗跑掠了,因此Ehlers为这条失去的狗而困扰。

46.C根据本段的第一-句Backhome,Ehlerswastroubledbythatlostdog.可知,Ehlers回家了,但是被那条失

踪的狗所困扰,所以四天后,他叫上他的朋友Greg,开车回去了,即又去寻找那条狗了。

47.D结合前面的Afteralongandcareful和后面的Gregsaw,acrossafield,thedogmoving48away.可

知,经过长时间仔细地搜索,Greg看见了那条狗。

48.A根据第一段最后一句中的frightened和下文的Nervousnessandfear可知,这条狗受到惊吓,感到紧张

不安和恐惧,因此当Greg看见它的时候,正小心谨慎地移动。casually若无其事地:skillfully熟练地;

angrily生气地。

49.B根据空格前面的Nervousnessandfearwerereplaced紧张不安和恐惧被取代了,以及后面的Itjuststarted

licking(舔)Ehlers'fhce这条狗添着Ehlers的脸,因此说明它感到了快乐。hesitation犹豫;anxiety焦

虑。

50.B结合后面的aslostinthelocalp叩er可知,一位当地的农场主告诉他们这条狗好像是报纸上刊登的寻狗

广告,想要寻找的那条狗。

51.B根据后面的numberforatowninsouthernMichigan和thenumberofJeffandLisa以及生活常识可知,寻

物广告上,应该有电话号码。

52.A根据后面的IhenumberofJeffandLisatotellthemhehad53theirdog.可知,Ehlers打电话告诉Jeff

和Lisa,即狗的主人,他发现了他们的狗。

53.C根据前面的Ehlers52thenumberofJeffandLisatotellthem和生活常识,Ehlers当然是打电话告

诉狗的主人,他发现了他们的狗。adopt收养;cure治愈。

54.A根据后面的inIowabeforeThanksgivingwithhisdog,Rosie和后面的butthegunshots枪声可知,Jeff带

着他的狗Rosie在Iowa打猎了。

55.D结合上文Ethers发现了Rosie和本句的Jeffsearched55forRosieinthenextfourdays语境,说

明Jeff找了四天,也没有找到他的狗。即徒劳无功。onpurpose故意的;inturn反过来。

56.A分析本句中的LisaofEhlers'rescue可知,是狗的女主人Lisa赞美Ehlers的话。认为有人能够照顾关

心一条狗,真是一件好事。

57.B结合上文Ehlers邀请朋友Greg回去寻找这条狗,并且根据EhlersreturnedtoMinnesota,andthendrove

100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan可知,他还回到明尼苏达,又开车100英

里到了Minneapolis,在那里让Rosie登上了一架飞往Michigan航班,说明他为这条狗大费周折。

58.C与上文Ehlers邀请朋友Greg回去寻找这条狗和他还回到明尼苏达,又开车100英里到了Minneapolis,

在那里让Rosie登上了一架飞往Michigan航班,说明Ehlers为了救Rosie做出了很多的努力。

59.D分析本句的意义,Ehlers认为,他想无论谁丢失了这条狗,很可能像他一样和自己的狗非常亲近。equal

平等的;allergic过敏的;grateful感激的。

60.D分析本句的Ifithadbeenmydog,I'dhopethatsomebodywouldbe60togothatextramile语境,

Ehlers认为,假如他的狗也没了的话,他希望也会有人愿意多付出一份代价来帮助他。

2.【2019•北京】阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并

在答题卡上将该项涂黑。

Regardlessoftheweatherorthedistance,PaulWilsonwillmakesurelow-incomestudentsinhis

neighbourhoodarriveattheircollegeclassesontime.

Aretiredengineer,76-year-oldWilsonhasbeen11freeridestocollegestudentsforthepasteightyears.

Sincehefirststarted12hiscartotheyoungpeople.Wilsonhas13amastonishing64,000miles,

andhashadcountlesspleasantandoftenhumorous14withthestudentshetransportstoandfromschool.

Thestudentswhohe's15havegoneontobecomephysicians,teachersandengineers,butwhatthey'vealso

gotoutoftheirtimeinschoolisfindingarolemodelandafriendinWilson.Somestudents16callhim

“Grandpa”.

TinaStern17ridesfromWilsonforallherfouryearsincollegeandthetripsmeantmuchmoretoher

thanjustfree18."It'snotjustaride;you'renotjustsittingtherein19silenceorwithyour

headphoneson.,,Stemsaid."Heasksyouquestionsandactually20theanswers,sothenexttimeyouride

withhim,he'll21thosethings.1'

Wilsonfirstworkedasadriverthroughastudent-supportprogrammeofthenon-profitorganisation.OnPoint

forCollege.Althoughthe22asksthemembersonlytodrivestudentstoandfromtheirclasses,Wilsonoften

goes23toensurethewelfareandsafetyofthestudents.Iftheyhaveproblemswithregistration.

Wilsonisthereto24them.Iftheyrunoutofcertaindailynecessities.Wilsonwilldrivetothenearest

storeandpurchasewhat'sneeded.Ifastudentgetshungryonthelongdrivestoandfromschool,Wilsonnever

25tobuythemameal.

Formanystudents,Wilson'shelpisnotonlyappreciated,it'salsoentirely26forthemtobeableto

completetheircollegeeducation.Somestudentsdon'thaveareliablecar,whileothershaveto27vehicles

withparentswhoworksixdaysaweek.Forthem,ridingwithWilsonhas28themtocompletetheir

education——butaccordingtoWilson,hebenefitsjustasmuchfromthe29.justlovedrivingandIlove

thesekids,"Wilsonsaid."It'ssucha(n)30tobeapartofthesekids9lives,evenjustforafewhours,getting

toknowthemandhearingtheirstories."

11.A.linkingB.sendingC.offeringD.distributing

12.A.donatingB.lendingC.deliveringD.volunteering

13.A.pavedB.coveredC.measuredD.wandered

14.A.argumentsB.interviewsC.negotiationsD.wandered

15.A.metB.drivenC.addressedD.conversations

16.A.evenB.everC.onceD.already

17.A.earnedB.receivedC.assessedD.demanded

18.A.transportationB.styleC.timeD.communication

19.A.forcedB.awkwardC.ridiculousD.suspicious

20.A.selectsB.recitesC.guessesD.remembers

21.A.actonB.settleonC.checkonD.agreeon

22.A.clubB.leagueC.collegeD.programme

23.A.farB.aroundC.beyondD.forwards

24.A.assistB.watchC.urgeD.warm

25.A.expectsB.attemptsC.managesD.hesitates

26.A.extraB.unusualC.necessaryD.adequate

27.A.shareB.fuelC.repairD.exchange

28.A.requiredB.allowedC.remindedD.convinced

29.A.experienceB.arrangementC.appreciationD.employment

30.A.effortB.ambitionC.privilegeD.convenience

【答案】11.C12.D13.B14.D15.B16.A17.B18.A19.B20.D21.

C22.D23.C24.A25.D26.C27.A28.B29.A30.C

【解析】本文是一篇记叙文。文章讲述了一位76岁的退休工程师PaulWilson无偿接送贫困家庭学生上下学

的爱心故事。

11.C根据卜文的“fteerides搭便车,免费乘车”可知此处的动词应该用“offering”,意思是“提供免费乘

车服务"。linking连接;sending发送;distributing分配。故选C。

12.D根据上文可知,Wilson是自愿免费接送学生,所以此处应选择“volunteering自愿"。donating捐

赠;lending把……借给;delivering交付。故选D。

13.B根据下文中的“64,000miles”可知前面应该选择“covered",意思是'’行驶了6.4万英里paved铺

设;measured测量;wandered徘徊。故选B。

14.D根据前后文语义可知是Wilson和学生们幽默的“谈话”,因此选“conversations”。

arguments争吵;interviews采访;negotiations协商。故选D。

15.B根据语义可知该句的意思是:那些他“搭载”的学生成为了物理学家、教师和工程师……因此选择

“driven"。met见面;addressed演讲;greeted迎接。故选B。

16.A根据上文可知,此处应该用表示“甚至”的even»ever一般用于否定句和疑问句,表示“从来“;once

曾经,already已经,均不符合题意。故选A。

17.B根据语义可知该句的意思的:TinaSiem在整个大学四年都“接受到了“Wilson的搭载……因此选

择“received“。earned赚得;assessed评估;demanded要求。故选B。

18.A根据上文中的“.hetransportstoandfromschool.”可知此处选择“transportation”。style风

格;time时间;communication交流。故选A。

19.B考查词语搭配,awkwardsilence”尴尬的沉默”,forced被迫的;ridiculous可笑的;suspicious怀

疑的。故选B。

20.D通过上下文可知此处的意思是:他提问题,并能“记住”这些回答,因此选择remembersoselects

选择;recites背诵,叙述;guesses猜测。故选D。

21.C考查短语的用法,acton对起作用;settleon选定;checkon检查,核实;agreeon同意。故

选C。

22.D根据上文的“astudent-supportprogrammeofthenon-profitorganisation”可矢口止匕处应该选择

programme"计划club俱乐部;league联盟;college大学。故选D。

23.C考查动词短语,gofar成功,扬名;goaround四处走动;gobeyond超出,胜过;goforwards往

前走。故选C。

24.A根据上下文的语义可知,该句的意思是:如果他们有注册方面的问题,Wilson会“帮助”他们,因

此选择assist。Watch注视;urge催促;warn警告。故选A。

25.D该句的意思是:如果一个学生在往返学校的长途汽车上饿了,威尔逊会毫不“犹豫”地给他们买

一顿饭,hesitates犹豫。Expects期望;attempts试图;manages管理。故选D。

26.C此题考查形容词和上下文语义理解,extra额外的;unusual不寻常的;necessary必要的;adequate

充分的。该句的意思是:对许多学生来说,威尔逊的帮助不仅受到赞赏,而且对他们完成大学教育也是完

全“必要的”。故选C。

27.Ashare分享;fuel加燃料;repair修理,修复;exchange交换,交易。根据语义,此句的意思是:...

另一些学生不得不与每周工作六天的父母“合用,,汽车。故选Ao

28.B根据句意“对他们来说,和威尔逊一起乘车让他们完成了学业”可知此处应该选择

allowed"允许,给予required要求,命令;reminded提醒;convinced说服。故选B。

29.A选项的单词意思分别是:experience经历;arrangement安排;appreciation欣赏;employment雇

佣。根据句意”……但据威尔逊说,他也从这次经历中获益良多”,可知此题应该选择A。

30.C根据上文中的“Ijustlovedriving,andIlovethesekids”可知Wilson觉得“能成为这些孩子生活的

一部分是一种幸运,哪怕只是几个小时,去了解他们,听他们的故事effort努力,成就;ambition雄心,

抱负;privilege特权,幸运;convenience便利。故选C。

3.【2019.天津】完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)

阅读下面短文,掌握其大意,然后从16〜35各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

Iwasreadytopayformybananasatthegroceryonenight,whenfearseizedme.Mywalletwasgone.Icould

onlyhaveleftitontheG9bus,whichwasnowspeedinginthedarktosome16station.

The17momentwasquicklyfollowedbymentalmath.Howmuchtimeandmoneywoulditcostto

replacethe18ofthatlittlewallet?Thecreditcards,thedriver'slicense,thecash,alllosttothebus.

Twohourslater,backatmyhouse,Iheardaknockonthedoor.Myhusband19itwhileIwason

thephoneinthediningroom."DoesJenniferlivehere?”Iheardaladysay.Inmyhusband'shandwasmywallet,

withnotapenny20.SheleftbeforeIcould21makeittothedoortooffermythanks.

Aftersharingthestoryonline,Iheardfromsomeone,who22theladyasErinSmith.Without

23,1calledtothankher.Shesaidshe24mywalletonabusseat.She25thatgoingto

astranger'shousewasa26move,butshedecidedtotakethechance."IfIwereinthat27I

wouldwantsomeonetotrytofindme,“shesaid.

Thisonestrangerrespondedbeautifullytomysmall28,butsheactuallywasn*ttheonlyone.Right

afterErin29mywalletonthebus,shepostedapictureofmydriver'slicensetoanonlineforum(论坛),

tryingtosee30anyoneknewme.NosoonerdidsheleavemydoorstepthanIhademailsfromtwo

womenwhosekidsgotomyson'snurseryandwhorecognizedmyface.Fvenever31wordswiththose

momsbeyondsmalltall,buttheywantedtohelp.Ireadthatpeoplearemoredividedthanever,butthat'snothow

thepeopleI32tendtoact.

33Jfeelblessedsomeonehadwantedtohelpastranger.Erinhadgone34whatalmost

anyonewouldhavedone,findingmyhouseonabitterlycoldnight,andforthatIwasextremely35.

16.A.accessibleB.hiddenC.unknownD.convenient

17.A.face-savingB.brain-washingC.eye-catchingD.heart-stopping

18.A.partsB.contentsC.detailsD.ingredients

19.A.ignoredB.answeredC.examinedD.interrupted

20.A.missingB.returnedC.remainingD.abandoned

21.A.stillB.everC.yetD.even

22.A.selectedB.appointedC.identifiedD.defined

23.A.delayB.alarmC.regretD.invitation

24.A.movedB.placedC.openedD.spotted

25.A.disagreedB.complainedC.calculatedD.recommended

26.A.selflessB.riskyC.slowD.personal

27.A.siteB.directionC.situationD.atmosphere

28.A.crisisB.dangerC.threatD.failure

29.A.gotridofB.madeuseofC.hadcontrolofD.tookpossessionof

30.A.ifB.whereC.howD.when

31.A.recalledB.exchangedC.repeatedD.whispered

32.A.encounterB.followC.consultD.accompany

33.A.GoingawayB.TurningaroundC.Lookingback?D.Comingalong

34.A.intoB.againstC.overD.beyond

35.A.longingB.enthusiasticC.concernedD.grateful

【答案】16.C17.D18.B19.B20.A21.D22.C23.A24.D25.C26.

B27.C28.A29.D30.A31.B32.A33.C34.D35.D

【解析】本文是一篇记叙文,讲述一个素不相识的女性在公交车上捡到作者的钱包,并根据钱包内的信息

把钱包送到作者家里,此外不很熟的人也给予了作者帮助。

16.C根据上文作者说发现自己的钱包不见了的时候,G9公交车此时正在夜幕中(inthedark)快速行驶(was

nowspeeding),因此这里表示公交车正驶向某一个(some)不知名的(unknown)车站,因此选C。accessiblenJ

以进入的;hidden被隐藏的;convenient便利的。

17.D根据上文说作者发现自己钱包丢失的时候感到害怕(fearseizedme),本题的复合形容词heart-stopping

表示“令人担心的“,与前文的“害怕”表达是一致的,因此选D。另外三个复合形容词的含义:face-saving保

全面子的;brain-washing洗脑;eye-catching引人注目的。

18.B根据空格后的内容“信用卡、驾驶证、现金等“这些是钱包里的内容,故用contents»part部分;detail细

节;ingredient原料;配料。

19.B根据下文内容可知,这里说的是作者在餐厅打电话的时候有人来敲门,作者的丈夫去开门(answerthe

door),因此选B。ignore忽视;examine检查;interrupt打断。

20.A根据作者很感激这位女性,以及这位女性是在座位上发现作者的钱包的,可知表一分钱都没有少“,因

此用形容词missing表示“丢失的"。returned归还的;remaining剩下的;abandoned抛弃的;遗弃的。

21.D语境表示还没等作者到门口对来人道谢,对方就已经走了,用副词even表示“甚至”。

22.C根据空格前的作者在网上讲述了这个故事之后,就有人认出这位女上是谁了,用identify表示“识别,

鉴别”。select选择;appoint任命;约定;define使明确;给...下定义。

23.A根据上文作者知道捡到自己的钱包并送到自己家的这个女士是谁之后,就毫不犹豫地打电话给对方,

因此选A表示“耽搁,延迟withoutdelay毫不犹豫;立刻;alarm警报;regret后悔;invitation邀请。

24.D根据语境“在公交车的座位上看见了作者的钱包”,故用spotted。move运动;place放;搁;open开。

25.C从语境看,这里说的是对方当时在考虑是否需要把钱包送到失主家,因此用calculate表示“考虑;思考:

disagree不同意;complaint抱怨;recommend推荐。

26.B根据空格后的她决定takethechance(冒这个险),知这里说的是她觉得到一个陌生人的家里去,这有

点危险,因此选Brisky。selfless自私的;slow慢的;personal个人的。

27.C语境说的是Erin在为失主设身处地地考虑,用inthatsituation表示“处于这种境遇”,因此选Cosite

地方;场所;direction方向;atmosphere气氛;大气层。

28.A根据上文知此空的名词提到的是作者的钱包掉了这件事,从前文的fear判断这里用crisis表示“危机,

危难danger危险;threat威胁;failure失败。

29.D语境说的是Erin在公交车上拾到作者丢失的钱包后就把作者的驾照发到了网上,因此用takepossession

of表示“拥有"。getridof去掉;消灭,makeuseof利用;使用;havecontrolof控制。

30.A这里用if引导宾语从句表示疑问:Erin把作者的驾照发布到论坛,为了看看是否有人认识作者。

31.B根据作者说自己跟那些当妈妈的人除了简单交流几句话之外从来没有深入的交谈,知用exchangeo

exchangewords交流;交谈。recall回忆;repeat重复;whisper低语。

32.A根据上文提到我只是在儿子的幼儿园见到那几位妈妈,除了简单交谈外,从未交流过,知这是作者遇

到的人,故用encounier遇到;遭遇。follow跟随;consull咨询;accompany陪伴。

33.C根据空格后我感到非常幸福,知作者是在回首此事,发表自己的感慨,故用lookback表示“回顾”。go

away离开;turnaround转身;comealong到来;取得进展。

34.D根据句意,这里用介词beyond表示“超,逾越”,用gobeyond表示“超出,超越”:叶琳做了其他人可

能做不到的事。gomlo进入;goagainst反对;违背;goover复习。

35.D这里说的是作者为此心存感激,因此选D“longing渴望的;enthusiastic热心的;concerned担心的。

4.12019・江苏】完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)

请认真阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该

项涂黑。

Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodemage.Therearespecies(物种)thatare36everyday.

Thewhite-napedcraneisatypicalexample.Soscientistsaretryingtheirbestto37thespeciesfromgoing

outofexistence.

ChrisandTimworkatazoo,helpingendangeredcraneswiththeir38.Emma,afemalecrane,hasbeen

intheir39sinceshearrivedin2004.

Bornataninternationalcranefoundation,Emmawas40byhumancaretakers.Thisledtoan

unexpected41.thoughshehadawonderfultimethere.Emmahad42takenherselfasacraneand

becomedeeplyattachedtohumans.She43tolivewithmalecranes,andevenhada44forkilling

someofthem,whichmadeit45forhertobecomeamother.

46.thetwozookeepersdidn'twanttoseetheextinction(灭绝)ofthispreciousspecies.Withtheir

patienceandefforts,theysuccessfullydevelopeda47ofartificialbreeding(人工繁殖)andnatural

reproduction.This48Emmatogivebirthtofivebabycranes.

Thetwokeepersareproudoftheirproductivework.Butbeforetheycanbe49.moreeffortsmustbe

made,becausethepopulationofthecraneinthewildisonthe50.andmanyotherspeciesappearheaded

towardextinction.51,noteveryonehasrealizedthatwildlifehasthoughts,feelings,andmostimportantly,

equalrightstosurvive.

Howcanwe52theever-wideninggapthatseparatesusfromotheranimals?ChrisandTimofferedus

the53:humanbeingstookitforgrantedthattheir54heldallthesolutions,butmaybetheirhearts

canbeabetter55.

36.A.growingB.migratingC.competingD.disappearing

37.A.banB.saveC.splitD.remove

38.A.abortionB.recreationC.reproductionD.administration

39.A.careB.eyeC.mindD.story

40.A.foundB.chosenC.raisedD.seized

41.A.bonusB.consequenceC.victoryD.sacrifice

42.A.neverB.alwaysC.unluckilyD.cheerfully

43.A.likedB.refusedC.decidedD.hesitated

44.A.giftB.skillC.concernD.reputation

45.A.illegalB.inspiringC.importantD.impossible

46.A.ThereforeB.MoreoverC.HoweverD.Instead

47.A.combinationB.collectionC.strategyD.system

48.A.forcedB.forbadeC.taughtD.enabled

49.A.defeatedB.gratefulC.assuredD.tolerant

50.A.itB.riseC.agendaD.decline

51.A.IncontrastB.AfterallC.BythewayD.Onthecontrary

52.A.leaveB.bridgeC.openD.identify

53.A.courseB.excuseC.answerD.reward

54.A.brainsB.behaviorsC.servicesD.projects

55.A.guideB.treatC.exampleD.companion

【答案】36.D37.B38.C39.A40.C41.B42.A43.B44.D45.D46.

C47.A48.D49.C50.D51.B52.B53.C54.A55.A

【解析】本文是一篇记叙文,文章主要讲述了动物园的两个工作人员为了保护丹顶鹤,研发繁衍技术帮助

它们繁殖后代的故事。

36.D根据上句“Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodemage”可知,现代社会,野生动物的生命遭到

「威胁;结合该句可知,每天都有物种正在消失,disappear消失,故选D项。

37.B根据该句中“ftomgoingoutofexistence”可知,科学家们正在努力挽救这•物种濒临灭亡,save挽救,

故选B项。

38.C根据下文第四段倒数第二句中“artificialbreeding(人工繁殖)andnaturalrep^oduction^^;结合该句可知,

这两位动物园员工帮助鹤进行人工繁殖,reproduction生殖,故选C项。abortion流产;recreation消遣,娱

乐administration管理。

39.A根据该句中的“intheir”可以判断,这只名叫Emma的雌性鹤自从2004年以来就得到了他们的照料,care

照顾,故选A项。

40.C根据该句中的“byhumancaretakers”可知,这只鹤诞生于国际鹤基地,是由人工养育员饲养的,raise饲

养,故选C项。

41.B根据下句可知,Emma非常依恋人;据此可以判断,人工饲养的这只鹤导致了一个没有想到的结果,

consequence结果,故选B项。bonus奖金,红利;victory胜利;sacrifice牺牲。

42.A根据该句中“becomedeeplyattachedtohumans”可知,Emma非常依恋人;据此可以判断,Emma决没有

将自己看成鹤,故空处表示否定,故选A项。

43.B根据该句中“fbrkillingsomeofthem”可知,Emma甚至想要杀死雄鹤:据此可知,Emma拒绝和雄鹤-

起生活,refuse"拒绝”,故选B项。

44.D根据语境可知,Emma拒绝和雄鹤一起生活,她还有杀死雄鹤的坏名声,reputation声誉,名声,故选

D项。

45.D根据前文可知,Emma拒绝和雄鹤一起生活,甚至想要杀死它们,据此可以判断,这很难能让她成为

母亲,impossible不可能的,故选D项。

46.C根据前文可知,Emma拒绝和雄鹤一起生活,甚至想要杀死它们,据此可以判断,这很难能让她成为

母亲;根据该句可知,这两位动物园员工不想看到这个珍稀物种绝迹,据此可知,空处前后文之间为转折

关系,However然而,表示转折,故选C项。

47.A根据该句中“artificialbreeding(人工繁殖)andnaturalreproduction”可知,在他们的耐心和努力下,他

们成功地研究成功一套结合人工繁殖和自然繁殖的方法,combination结合,故选A项。

48.D根据上句可知,在这两位员工的耐心和努力下,他们成功地研究成功一套结合人工繁殖和自然繁殖的

方法;据此可知,这种方法使得Emma能够产下五个孩子,enable使……能够,故选D项。

49.C根据上句可知,两位护工对他们的成就感到自豪;结合该句中的“But”可知,由于鹤的数量在下降,所

以他们在确信成果之前还有很多工作需要完成,assured确定的,自信的,故选C项。defeated打败de;grateful

感激的;⑹eranl容忍的。

50.D根据该句中“but”表达的语境,结合该句中的“extinction”可知,许多物种濒临灭绝,野生鹤的数量在下

降,decline下降,故选D项。

51.B根据前文可知,许多野生物种的数量在下降,许多物种濒临灭绝;结合该句中“noteveryonehasrealized

thatwildlifehasthoughts,feelings,andmostimportantly,equalrightstosurvive”可知,毕竟并非所有人意识到野

生动物也有情感思想和生存的权利,Afterall毕竟,终究,故选B项。Incontrast相比之下;Bytheway顺

便问一下;Onthecontrary与此相反。

52.B根据该句中的“gap”可知,我们该如何在分离了人和其它动物的缺口处架起•座桥,bridge架桥,连接,

故选B项。

53.C根据上文可知,上句问/问题:我们该如何在分离了人和其它动物的缺口处架起一座桥?据此可知,

Tim和Chris给我们提供了答案,answer答案,故选C项。

54.A根据该句中“heldallthesolutions”可知,人类理所当然地认为他们的大脑拥有所有的解决方案,brains

大脑,故选A项。

55.A根据语境可知,人类理所当然地认为他们的大脑拥有所有的解决方案,但是他们的内心会成为更好的

向导,guide向导,故选A项。

5.【2017・全国高考浙江11月真题】阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项

中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题纸上将该项涂黑。

AyoungEnglishteachersavedthelivesof30studentsw

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论