预防甲流含内容两篇

INFLUENZA甲甲型型流感病毒流感病毒关注健康·预防甲流JIAXING甲型流感病毒科普讲座主讲：XX时间：202X.X目目录录CONTENTS什么是甲流01感染甲流的症状02感染甲流怎么办03预防甲流小贴士04INFLUENZA1什么是甲流INFLUENZATheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型。甲型乙型丙型丁型甲型甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒传染性强，人群普遍易感。1甲流的传播以空气飞沫传播为主，2其次是通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播，3密切接触也是传播流感的途径之一。4传播速度和广度与人口密度有关。甲流的传播途径2感染甲流的症状INFLUENZATheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor甲流一般在发病3～6小时内会出现发热，并迅速出现高热发热，常为甲流病人的首发症状。特征一：突发高热，恶寒症状明显。发热后病人会陆续出现感染的其他症状，如咳嗽、咳痰。由于体温上升迅速，病人常感觉恶寒。高热一般会持续3～5天，经过治疗后体温逐渐恢复正常。80％以上的甲流病人在患病后会出现严重头痛，眉弓、太阳穴部位最为明显。由于“甲流”病毒的侵袭，释放的毒素引起大量酸性物质的产生，病人往往会出现全身酸痛，主要为全身性肌肉酸痛、关节疼痛。特征二：严重头痛、全身酸痛。特征三：持续的疲乏，虚弱感。大多数甲流病人发病后精神差，感觉到明显的疲乏无力，极度的疲劳感导致头晕、整天想睡觉，四肢无力，无法进行正常的工作、学习。胸部压迫感表现为胸闷、憋气、呼吸不畅，可能是由于病毒侵犯呼吸道，引起呼吸道的感染，导致气体交换不足，出现轻度缺氧症状。特征四：胸部压迫感如何确定是得了甲流?最重要的是判断流行病学史。如果接触过甲流患者，或身边很多人出现发烧、咳嗽、咽痛等相似症状，则有可能是甲流。是否接触过甲流患者流感的症状通常为全身症状。除发烧、咳嗽咽痛、鼻塞流涕外，往往伴有头疼、乏力、肌肉关节疼痛等症状。根据临床表现判断通过病原体检测来鉴别，比如甲流咽拭子检测等。病原体检测如何区分甲流和普通感冒?症状流行性感冒普通感冒流感病毒发烧明显，常常是高热常见，有时较严重相对较轻其他病毒或细菌一般是低中度发烧偶尔鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等致病病原发烧咳嗽上呼吸道症状症状流行性感冒普通感冒全身症状病程并发症流行状况常伴有全身症状，包括肌肉疼痛、头痛、乏力等大多发病3-5天后发热消退。全身症状好转但咳嗽、体力恢复常需要更长时间,轻型一般1周左右自愈可合并中耳炎、肺炎、心肌炎、脑膜炎或脑炎传染性很强不明显持续1-3天,大多数3-5天可自愈少见传染性较弱如何区分甲流和普通感冒?甲流与新冠症状的区别上呼吸道症状两者相似新冠可能会出现味觉嗅觉异常,而甲流相对少见“目前我国大部分人群都对新冠有了免疫力，同时感染新冠与流感的概率很低，即使出现两种病毒同时感染的情况，也不一定就会成为危重症。”——首都医科大学附属北京天坛医院感染科主任王宝增3感染甲流怎么办INFLUENZATheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor体质较好的群体可以对症治疗，部分群体也可以不经治疗自行痊愈主要采取对症支持治疗为主。症状较重的感染者和有基础病的老年人建议使用抗病毒药物，避免病情进一步恶化,导致基础病的加重等。如果持续高热不退,出现气短、基础病加重要及时就医流感有特异性药物建议抗病毒药物越早介入越好。尽管流感是自限性疾病,但早期使用药物能缩短病程、减轻症状、降低重症风险。抗生素不能治疗流感抗生素对于细菌感染有一定的疗效,但流感是一种病毒感染,服用抗生素不但不能治疗流感，还可能带来副作用。4预防甲流小贴士INFLUENZATheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor预防甲流，最有效的方式是接种流感疫苗。接种疫苗“戴口罩”、“少聚集”除了流感疫苗外，甲流其他的防护措施与新冠防护基本相同。面对流感，“防”大于“治”。流感和新冠肺炎同属呼吸道传染病，因此，“戴口罩”、“少聚集”等新冠肺炎的防控措施对流感的防控也同样有效。戴口罩勤洗手少出门不聚集1勤洗手使用洗手液并用流动水洗手，双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。具体做法2打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻避免飞沫污染他人。3不随地吐痰口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内具体做法1根据气温变化增减衣服一定要根据气温的变化，适当地增减衣服，防止因感冒着凉引起的免疫力低下。2避免过度疲劳均衡饮食、适量运动、充足休息3每天开窗通风数次保持室内空气新鲜具体做法减少前往公共场所疾病流行期应尽量避免到公共场所，比如商场、电影院等人群密集的地方。与打喷嚏的人要保持1米以上的距离。公共场所规范佩戴口罩少去人群聚集场所，必须前往公共场所或乘坐公共交通工具时，应规范佩戴口罩。尽可能避免与病人接触尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽等）的人密切接触，一旦出现发热、咳嗽等呼吸道症状应佩戴口罩及时前往医院就诊，就诊途中应当尽量避免乘坐公共交通工具。感染后多休息感染甲流后休息3至4周再运动，可以降低病毒性心肌炎发生的风险。学校如何防甲流让孩子们戴好口罩，注意手卫生，勤洗手。教室应经常开窗通风，保持室内空气流通。对卫生间、食堂、楼梯扶手、门把手等重点部位进行消毒认真落实晨午检和因病缺课登记制度。确诊为流感的学生需等到体温恢复正常、症状消失48小时后方可返校INFLUENZA感感谢谢您的欣赏您的欣赏关注健康·预防甲流THANKS甲型流感病毒科普讲座主讲：XX时间：202X.X春季传染病预防INFECTIOUSDISEASEPREVENTION主讲人：XX时间：20XXClickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.SPRINGPREVENTION什么是传染病01Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.为什么春季传染性疾病多发?02Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.春季校园常见传染病03Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.春季传染病的预防措施04Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.目录CATALOG什么是传染病INFECTIOUSDISEASEPREVENTIONYoucanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART-01什么是传染病传染病是自然界广泛存在的一类病毒目前为止发现，传染病病毒仅感染，可引起人呼吸道、消化道和神经系统疾病。传染病为什么春季传染性疾病多发?INFECTIOUSDISEASEPREVENTIONYoucanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART-02气温变化莫测，忽冷忽热的气温变化使得机体调整失去了平衡，容易患病01.病原微生物生长活跃，春季到来，万物复苏，环境中的细菌、病毒也随之进入活跃繁殖期，为疾病传播奠定基础。02.为什么春季传染性疾病多发?人体呼吸道粘膜屏障作用下降，春季气候干燥，人体缺水，呼吸道粘膜失去滋润，粘膜细胞脱落，屏障作用下降，导致呼吸道传染病多发。03.人口流动量大，捂了一个冬天的人们在春季纷纷走出家门，或外出打工，或到闹市交易，人口流动频繁，为病菌的传播提供方便。04.为什么春季传染性疾病多发?春季校园常见传染病Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART-03流行性感冒手足口病水痘结核病流行性腮腺炎诺如病毒引起的感染性腹泻春季校园常见的传染病有:流行性感冒、手足口病、水痘、结核病、流行性腮腺炎、诺如病毒引起的感染性腹泻等。下面，为大家详细介绍一下这几种传染病：春季校园常见传染病一、流行性感冒传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。春季校园常见传染病一、流行性感冒流行性感冒简称“流感”是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒.春季校园常见传染病二、水痘传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1～14岁的孩子，在幼儿园和小学最容易发生和流行。春季校园常见传染病二、水痘主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹，再发展为水疱，常伴有瘙痒，1～2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。易感人群：人群普遍易感。一次发病可终身获得较高的免疫力。春季校园常见传染病三、结核病主要症状：结核病多为缓慢起病，长期伴有疲倦、午后低热、夜间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性有月经紊乱等症状。严重的患者可有高热、畏寒、胸痛、呼吸困难、全身衰竭等表现。肺结核病人往往伴有咳嗽、咳痰，痰中可带血丝。结核杆菌侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官，可有头痛、呕吐、意识障碍、消瘦、腹泻与便秘交替等症状。易感人群：人群普遍易感，但是与肺结核病人有密切接触的人群，机体对结核菌抵抗力较弱的人群，如幼儿、老年人、营养不良、尘（矽）肺、糖尿病患者、HIV阳性或者艾滋病人等群体是重点人群。春季校园常见传染病四、流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称“腮腺炎”，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。12春季校园常见传染病四、流行性腮腺炎主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7～12天。易感人群：多见于５到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。34春季校园常见传染病五、诺如病毒引起的感染性腹泻诺如病毒又称“诺瓦克病毒”，是一种比较常见、会引起急性感染性腹泻的病毒，全年均可发生感染，冬春季节高发。传播途径诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过被诺如病毒污染的水源、食物、物品、空气等传播。容易被感染的地方有很多，特别是像学校食堂、餐馆等人群聚集的公共用餐地，所以，在公用场所用餐最好使用自己的碗筷。春季校园常见传染病五、诺如病毒引起的感染性腹泻主要症状：腹泻、腹痛、恶心、呕吐，可伴有低热、头痛、乏力及食欲减退；粪便为黄色浠水便，患者经常无预兆剧烈呕吐，呕吐物有感染性，成人腹泻较突出，儿童呕吐较多。诺如病毒潜伏期为24～48小时，病程为自限性，一般2～3天即可恢复。春季校园常见传染病春季传染病的预防措施INFECTIOUSDISEASEPREVENTIONYoucanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.PART-04预防接种接种疫苗是最有效、最经济的预防措施，上述6种疾病中，除了诺如病毒引起的感染性腹泻无针对性疫苗外，其余均有疫苗可以接种预防。如果家中有漏种的，要及时到社区卫生服务中心或乡镇卫生院接种，接种疫苗是预防传染病发生的最佳手段。春季传染病的预防措施科学穿衣：遵循传统的“春捂秋冻”的规律，初春不要急着脱去冬装，尤其要注意脚部保暖，根据天气变化和体质情况，适时增减衣服。春季传染病的预防措施勤洗手，强防护，注意手卫生餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手。洗手时，要注意流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于15秒。春季传染病的预防措施第一步双手掌心相对摩擦第二步双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换第三步十指相握，相对摩擦指尖和甲沟春季传染病的预防措施第四步一只手握对侧手拇指摩擦，再交换第五步弯曲手指关节，让指尖合拢后在另一手掌心旋转揉搓，然后换边。第六步一只手摩擦对侧手腕，再交换春季传染病的预防措施正确佩戴口罩戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。春季传染病的预防措施如