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文档简介

暑期教师师德培训工作总结随着夏日的炎炎热浪逐渐退去，我们绿城育华幼儿园的教师们也在园长费玉香的引领下，圆满完成了为期三天的暑期师德培训。这次培训，得到了教育公司领导层的高度关注，陈总、余总和郭校长分别以《为争创一流的教育而奋斗》、《做儿童世界的守护者》和《做绿城教育的合格教师》为题，为我们带来了精彩的报告。此外，浙江幼儿师范学校附属幼儿园园长王芳与西湖区幼教教研主任汪劲秋，分别就《新纲要背景下教学活动的一点反思》和《做一名有特长的教师》进行了深入的讲座。值得一提的是，我们还深入学习并讨论了西湖区教育局吴吉春局长在暑期师德培训动员大会上的讲话《加强执教能力建设，促进学生全面发展》，教师们纷纷表示受益匪浅。本次师德培训紧密结合幼儿园实际情况，采用了多样化的培训形式和内容，主题鲜明，重点突出，旨在强化“绿城”团队精神，更新现代教育理念，并将其融入教学实践之中，充分满足了本园教师的专业成长需求。（1）经过五天的师德培训，教师们对教育的价值有了更为深刻的认识，进一步明确了绿城教育的目标——“不仅培养精英人才，更致力于每一位幼儿的全面发展，为孩子的成长打下坚实基础”。我们意识到，作为幼儿教师，我们是生活在“镜子”中的，孩子们时刻在注视并模仿我们，我们是他们的榜样，应当成为有理有节的人。在新的教育时代，成为一名合格的幼儿教师不仅需要具备幼儿教育的专业知识，更需要拥有个人特长。同时，作为幼儿园集体的一员，我们必须尊重职业规律，具备团队意识，共同维护幼儿园的荣誉。（2）师德培训让教师们认识到，在教育过程中，必须尊重幼儿的主体地位，给予孩子充分的尊重和信任，并根据不同年龄段儿童的教育侧重点，实施相应的教学活动。对于幼儿园的生成主题教学，我们有了新的理解，了解到主题的展开可以通过任务驱动式、团体讨论式和作品分析式等多种形式。我们明白，作为教师，应当成为有心人，善于观察孩子的生活和学习，从他们的生活中发现、引导和教育孩子。我们不仅要学会“教”，更要学会“学”，学会反思、学会研究、学会做人。（3）通过学习，教师们清晰地认识到，执教能力建设包含着丰富的内涵，不仅涉及教师的素养、教学能力和教学方法，还包括教师教书育人的多方面能力。提高幼儿教师的执教能力，不仅需要先进的理念和高超的技术，更需要对孩子全身心的热爱和无私的关怀。我们将更加积极地实践教师职业道德规范，迅速提升自身的思想道德素质；明确在教育过程中应以怎样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去处理人际关系、解决问题、做好工作、服务家长。我们

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