![部编版小学一年级语文下册《端午粽》课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/01/1D/wKhkFmZDbdCAWsmGAAD46CYrIvM511.jpg)
![部编版小学一年级语文下册《端午粽》课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/01/1D/wKhkFmZDbdCAWsmGAAD46CYrIvM5112.jpg)
![部编版小学一年级语文下册《端午粽》课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/01/1D/wKhkFmZDbdCAWsmGAAD46CYrIvM5113.jpg)
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![部编版小学一年级语文下册《端午粽》课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/01/1D/wKhkFmZDbdCAWsmGAAD46CYrIvM5115.jpg)
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文档简介
zònɡ粽子你吃过什么味道的粽子?什么时候吃的呢?
端午节是中华民族古老的传统节日之一,日期是每年的农历五月初五。duān
wǔ
jié
端午节端午粽10听课文朗读,标出自然段序号。zònɡ
jié粽节米我会认总dòudàiròuzhī豆肉分带知zǒnɡmǐ
fēnduān端间jiānjù据niàn念
你用什么好办法记住这些生字的呢?端粽米米字旁立立字旁我会认偏旁读一读端午节粽子总会糯米中间
十分
红豆鲜肉带回去知道据说纪念夹粽子米间带分念总节据肉知粽端豆米真分豆午节叶提示:点击生字进入详细讲解。同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评。我会读课文
读了课文,你知道什么了?读了课文,我知道了()。青青的()白白的()红红的()十分()美滋滋地()分给()箬竹叶糯米枣好吃吃邻居我能从文中找到这些词语的朋友。
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子是因为()。A、外婆想吃粽子。B、外婆盼着我们回去。B学习课文学习课文
朗读第二自然段,数一数有几个句子?
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。说一说包粽子前要准备什么东西?青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣
绿绿的小草
绿绿的大树白白的云朵
白白的棉花红红的小脸
红红的太阳蓝蓝的天空蓝蓝的大海……
照样子说一说
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。0你会读长句子吗?//
遇到长句子不要怕,先提取短语,短语不能读破。青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣///色美青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣
我的颜色美吗?
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。气香
我的气味闻起来什么样的呢?
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。味甜
我的味道吃起来什么样的呢?
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉棕。
外婆包的粽子有什么特点呢?红枣粽鲜肉粽红豆粽花样多红枣粽鲜肉粽红豆粽
你还知道有什么粽子吗?
我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
美滋滋地你从哪个词语感受到外婆包的粽子十分好吃?
长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。为什么纪念屈原要吃粽子呢?听老师讲讲屈原的故事。你知道端午节除了吃粽子,还有哪些风俗吗?赛龙舟喝雄黄酒挂艾叶端午节除了吃粽子,还要。
除了端午节,我们国家还有很多传统节日,大家都知道哪些传统节日呢?春节清明节……中秋节一锅粽子一口粽子一篮粽子一()粽子一个苹果一盘苹果一箱苹果一()苹果
想一想还能怎样说?书写指导:注意两横的长短、间距,最后一笔竖要又直又正。午
wǔ
端午节组词:端午端正造句:每到端午节我们都吃粽子。音序:W
部首:十结构:独体书写指导:上窄下宽,上扁下长,横折钩在横中线起笔,折钩稍稍左斜,长度适中,竖要写直。节
jié端午节组词:节日春节造句:春节是我们最喜欢的节日。音序:J
部首:艹结构:上下书写指导:左窄右宽,左边的口要写在横中线上面,右边的横对准口的中间,不要太长,最后一笔竖要直。叶
yè
箬叶组词:竹叶叶子造句:妈妈用竹叶包粽子。音序:Y
部首:口结构:左右书写指导:左右对称,先写点、撇,再写“木”,横竖分别在横竖中线上,撇捺要舒展。米
mǐ糯米组词:糯米小米造句:用糯米可以包出很好吃的粽子。音序:M
部首:米结构:独体书写指导:上、下两部分较窄,而中间部分则较宽,上面的“十”和下面的“八”要写得扁,中间有四横,长横要写平。真zhēn
真是组词:真好真心造句:老师对我们真好!音序:Z
部首:十结构:上下书写指导:上下高矮差不多,上面的“八”稍微宽一些,撇捺要舒展,“刀”字放当中,先写横折钩,再写撇。分
fēn分给组词:分清区分造句:同学们学习都十分努力。音序:F
部首:刀结构:上下书写指导:上窄下宽,中间的口应该写在横中线的上面,最后一笔长横要写平、写舒展。豆
dòu
红豆组词:红豆绿豆造句:煮熟的红豆可以用来做豆沙。音序:D
部首:豆结构:上下第1课时第2课时新课导入江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南第1课时13
荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。读课文,说一说:你印象中的荷叶是什么样子的?自己读课文,把课后要求认识的生字圈出来,把自己读不好的地方反复读几遍,把要求会写的字也圈出来,多读几遍。初读课文珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵zhūyáotǎnɡjīnɡzhǎntínɡjītòuchìbǎnɡchànɡduǒ亮机台放鱼朵美摇、停、唱把手掌当作床,摇动手掌,感受“摇”的动作和手有关。展、透、翅、膀“展开——展开翅膀——展开透明的翅膀”边做动作边识记。躺“身字旁”的字一般跟身体有关。“躺”可以通过组词“平躺、躺下、躺椅”等来识记。课文给我们介绍了哪几个小伙伴?小蜻蜓小鱼儿小水珠再读课文小青蛙小水珠把荷叶当作了什么?摇篮小蜻蜓把荷叶当作了什么?停机坪小青蛙把荷叶当作了什么?歌台小鱼儿把荷叶当作了什么?凉伞四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了摇篮、停机坪、歌台、凉伞,那么,它们是怎样在荷叶上玩耍的?xiǎo
shuǐ
zhū
shuōhé
yè
shì
wǒ
de
yáo
lánxiǎo
shuǐ
zhū
tǎnɡzài
hé
yè
shànɡ
zhǎ
zhe
liànɡ
jīnɡ
jīnɡ
de
yǎn
jinɡ小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。xiǎo
qīnɡ
tínɡ
shuōhé
yè
shì
wǒ
de
tínɡ
jī
pínɡ
xiǎo
qīnɡ
tínɡ
lì
zài
hé
yè
shànɡ
zhǎn
kāi
tòu
mínɡ
de
chì
bǎnɡ小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。xiǎo
qīnɡ
wā
shuō
hé
yè
shì
wǒ
de
ɡē
tái
xiǎo
qīnɡ
wā
dūn
zàihé
yè
shànɡ
ɡuā
ɡuā
de
fànɡ
shēnɡ
ɡē
chànɡ小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。xiǎo
yú
ér
shuōhé
yè
shì
wǒ
de
liánɡ
sǎnxiǎo
yú
ér
zài
hé
yè
xià
xiào
xī
xī
de
yóu
lái
yóu
qù
pěnɡ
qǐ
yì
duǒ
duǒhěn
měi
hěn
měi
de
shuǐ
huā小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。亮机朵仔细观察,找一找有相同部件的字。亮“几”在下方略扁机“几”在右边略瘦窄朵“几”在上方略扁,最后一笔无钩。鱼“鱼”是象形字,斜刀头是“鱼头”,“田”就是“鱼身”,最后一笔长横就是“鱼尾巴”。书写指导:“口”要写得上宽下窄。台美书写指导:“美”的“羊字头”上方点、撇较小,靠近竖中线,竖不出头,四横中第三横最长,撇、捺舒展。上下结构放书写指导:左右结构,反文旁的第一笔撇和第二笔横不宜太长,第三笔竖撇从横的中间起笔,捺要写得舒展。巩固知识珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵第2课时这些生字出现在课文的哪些词语中呢?请同学们快速读课文,把这些词语找出来。小水珠摇篮亮晶晶停机坪展开透明翅膀歌唱一朵朵课文精读读课文,连一连。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮读第2自然段,体会文中描写小水珠躺在荷叶上的情趣。想象自己在摇篮里躺着的感觉,把自己当作小水珠,想象自己躺在荷叶上面,微风一吹,荷叶轻轻摇动,自己在荷叶上快活地滚来滚去的情景。荷叶是我
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